高中老师个人年底总结.docx

高中老师个人年底总结 　　篇1　　本学年我在担任高一语文教学任务之外又兼任高一班班主任，在领导和同事们的关心帮助下，我马上顺利地完成了本年度的工作任务，同时在思想业务水平上也有了很大的提升现将相关方面总结以下：　　首先，师德方面　　我深知，教育事业是一个民族最根本的事业，师德建设又是老师队伍建设最根本的建设老师本身的师德情况怎样，将影响到众多青少年的身心发展所以，从上岗的第一天起，我就高度重视加强师德修养，努力塑造师表形象努力树立起为人坦诚、朴实友善、尊敬师长、关心同事、爱惜学生、师德纯良的形象，让学生感到自己的老师可信可亲，从而能够亲其师，信其道我坚持常常和学生接触，坚持重视教书育人经过“言传”“身教”，向学生渗透思想道德教育，并以规范的教学言行、良好的师表形象、严遵法纪的公民意识影响学生我从不奢望思想教育能“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，但我努力追求“随风潜入夜，润物细无声”的教育效果　　其次，教学方面　　作为一个入党主动分子，我一直热爱并最终党的教学事业，教学态度认真，教风扎实，能认真落实学校对备课讲课、教学教案、批改作业、教导学生、考查学生各教学步骤的要求，精心备课，向课堂要质量。

如：在作业步骤做到了"四必需"，部署了必需收，收交了必需改，批改了必需评，讲评后补救在教学中关心爱惜学生，和学生关系融洽尤其是“三生”工作中努力做到"三面"，作业面批，学习面问，学习生活中的问题面谈教学过程中以提升学生的能力为关键，加大阅读和写作的训练力度，如作文训练采取二次作文训练法，即学生先写，老师讲解，学生再写效果不错，使学生由原来的不会写到会写，并能写出出众的文章来课余时间热心教导有写作专长的学生，所教班级有十余人写作能力突出，极大鼓舞和带动了同学们的写作主动性　　再次，班主任工作方面　　一学期以来，我在班主任工作的岗位上得到了校领导的指导和帮助，取得了一定的成绩在我班学生中，初步形成了人人爱学习、守纪律，讲文明的良好班风回想起来，在千头万绪的班主任常规工作中，班主任要善于做到：严于律已，严格管理;把爱撒向每一个学生的心坎;抓住每一个有利的教育时机，正确引导　　教学之余，我还主动钻研教学理论书刊，了解教学信息及教学前沿问题因为，我坚信，作为一名语文老师，要提升学生的语文素养和能力，必需不停学习更新教学观念，实施教学理念，实践改善教学方法，提升教学水平　　作为一个应具有新课程理念的老师，在教学经验上我还有很大的欠缺，如对于语文高考方向也未能很好地把握等。

以后，我将关键填补自己的欠缺和不足，努力朝一个优异中学老师的方向发展　　新学年的到来，预示着新的开端，新的起点在新的起点上，我将再接再厉，争取更大的成绩，为学校发展贡献自己的一份力量　　篇2　　秋去冬来，一学年的时光转瞬即逝在过去的一个学年中，有过辛酸，也有欢乐;有过彷徨，也有收获，在荆棘中坎坷而行在校领导的关心帮助下，在同事们的大力支持下，我很好的完成了我的本职员作为了能在以后的工作中更加好的发挥自己的优势，立即总结经验，吸收教训，总结前段工作以下:　　第一、在思想方面，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格实施教育方针，尽职尽责，教书育人;同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦她们，循循善诱，诲人不倦;要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表同时到处以《老师职业道德规范》来约束自己的言行，不停的提升本身的政治素质　　第二、严格实施学校的作息时间，不早退，不迟到，按时上下班，从不因为个人问题耽搁上课，出满勤，干满点，给学生做好的示范　　第三，在教育教学工作中，我主动认真学习新纲领、新教材，将教材、教法、学法尽可能完美的结合，主动、认真备好每一个教案，上好每一节课，充足发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担。

　　同时主动学习钻研名师、教授的教育、教学理论，探索适合班级的教育方法、教育模式，进行教学改革，充足发挥学生的主体作用，让学生更多地参加到教学中来，不再是被动的听、被动的学和此同时，向身边的有经验的老师学习，主动参与听课、评课活动，努力提升自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精，主动探索多媒体、网络教学，拓宽教学新思绪;和此同时，采取灵活多变的方法，调动学生学习主动性，提升学生的学习成绩　　总而言之，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不停的改变作为有责任感的教育工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，立即发觉、研究和处理学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们担负的神圣历史使命　　在过去的一年中，我有过收获，也有失落路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"我将继续努力，努力争取佳绩，为我校的发展壮大贡献自己微薄之力。