2023上海闵行区初三一模九年级语文试题及答案.pdf

九九年级年级语文语文练习练习 （满分满分 1 15050 分练习时间时间 1 10000 分钟分钟）一、古诗文（一、古诗文（3 35 5 分）分）（一）默写与运用（一）默写与运用（1 13 3 分）分）1.晴川历历汉阳树，黄鹤楼崔颢）2.，蜡炬成灰泪始干无题李商隐）3.青树翠蔓，蒙络摇缀，小石潭记柳宗元）4.节日之际，我们可以用苏轼水调歌头中的“，”来表达对远在异地的亲人的思念与祝福二）阅读下面选文，完成（二）阅读下面选文，完成 5 5-1010 题（题（2 22 2 分）分）【甲】行路难（行路难（其一其一）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海乙】北山愚公者，年且九十，面山而居惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。

寒暑易节，始一反焉河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应丙】列子学射，中矣，请之于关尹子尹子曰：“子知子之所以中乎?”对曰：“弗知也关尹子曰：“未可”退而习之三年，又以报关尹子尹子曰：“子知子之所以中乎?”列子曰：“知之矣关尹子曰：“可矣，守而勿失也非独射也，为国与身亦皆如之故圣人不查存亡，而察其所以然闵行区闵行区 5.【乙】【丙】都选自列子列子，原名 ，是战国时 家学派代表人物2 分）6.解释下列加点字（4 分）（1）长风破浪会有时（）（2）汝之不惠（）7.用现代汉语翻译【丙】文中的句子3 分）为国与身亦皆如之 8.【甲】文中“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”是借用 和 （人名）的典故表达了自己的 想法4 分）9.【乙】文中众人对愚公移山表现出不同态度，下列表述有误的一项是（）（3分）A.家中三个身强力壮的成年男子前往参与B.京城氏遗男蹦蹦跳跳地去帮助支持移山C.妻子提出批驳，认为无法移动太行、王屋。

D.智叟嘲笑、制止，认为愚公无法处理土石10.经历了困难险阻，【甲】文中作者对理想的态度是 ；【乙】文“愚公移山”这个成语的寓意是 ；【丙】文中关尹子提出“守而勿失”，要“守”的是“”6 分）二、现代文二、现代文（3 35 5 分）分）（一）阅读下文，完成第（一）阅读下文，完成第 1 11 1-1313 题（题（1515 分）分）在草长莺飞的暮春时节，第二十七个世界读书日如约而至新时代的读书日，关键不在于计较这一天里读了多少书，而在于能否重新认识阅读的习惯从龟甲木椟，到兽皮贝叶、线装卷轴，再到电子书籍，知识的呈现形式因时而异进入数字时代，书的形式愈发多样，阅读的方式也不拘于前从载体看，纸质书与电子书的争论背后，有人喜欢墨香的安然，有人钟情屏上的便捷；从形态看，大部头与碎片化的热议背后，有人坚持花时间埋头于卷帙浩繁，有人则习惯了即时刷取的轻量阅读；从感官看，有人只接受看书、读书，有人则选择听有声书当“书”的含义不断拓展，我们不妨也拓展知识的获取方式多样的读书体验，并不存在非此即彼的标准答案由此可见，读书不拘形式读书即学习有声书未必没有深奥的知识，碎片化阅读并非一无是处，即便如短视频里也未必没有鲜为人知的世界。

学习无处不在，关键在于，不同层次的知识该如何建构我们的精神世界这就需要我们根据实际情况进行合理选择奇闻异事，忙时可供消闲；新闻资讯，了解时事热点；工作指南，掌握一技之长；历史知识，积淀文化底蕴身处现代社会的复杂个体，往往拥有多重身份、肩负多重使命，似乎每一类知识都有独特的价值如何在浩如烟海的知识中选择合理的内容，如何在有效时间里让学习更有意义，是每个人必须回答的考题随着人工智能等技术的发展，不少简单重复的工作或许会被算法与机器取代所以，读书肩负着“重新发明自己”的重任在猎奇大千世界、在关注冷门知识的过程中，读书能够锻炼人们的思考力与判断力具备这些能力，我们才能拥有真正的自我不论遇到什么事情，既不会盲目地包容，也不会一味地听从载体在变，方式在变，内容在变，但学习规律不会变化的积累始终重要，“”的刻苦永远关键无论是书本、杂志，还是音频、影像，抑或是论道、问学，都能使我们完成心灵的滋养与精神的锻造读书不拘形式，学习改变人生这应当成为世界读书日给我们的启示11.根据文章内容补全第段的空白处，恰当的一项是（）2 分）“（1）”的积累始终重要，“（2）”的刻苦永远关键A.学而不思则罔，思而不学则殆 B.不积小流，无以成江海 C.书山有路勤为径 D.腹有诗书气自华 12.根据文章思路，完成下面的填空。

8 分）13.下面材料放入文中哪一段合适，阐述理由5 分）2021 年，论语在某网络阅读平台上阅读人次达 3000 万同年，科幻小说三体在某听书平台上听书量超过 1 亿放入 段，理由：（二）阅读下文，完成第（二）阅读下文，完成第 1 14 4-1818 题（题（2 20 0 分）分）我所能带给你们的事物我所能带给你们的事物 我从城里回来，给家人买回两只小兔子卖兔子的人告诉我：“这可不是普通兔子，这是 袖珍兔，永远也长不大的，吃得又少，又乖巧所以，一只非得卖二十块钱不可结果，买回家喂了不到两个月，每只兔子就长到了好几公斤比一般的家兔还大，贼肥贼肥的，肥得跳都跳不动了，只好爬着走真是没听说过爬着走的兔子而且还特能吃，一天到晚三瓣嘴喀嚓喀嚓磨个不停，把我们家越吃越穷给它什么就吃什么，毫不含糊到了后来居然连肉也吃，兔子还吃肉？后来，果然证实了兔子是不能吃肉的，它们才吃了一次肉，就给吃死了还有一次，我从城里回来，带回了两只“金丝熊”当时我蹲在那个地摊前研究了半天，觉得“金丝熊”看起来要比上次的兔子可靠多了，而且要更便宜一些，才五块钱一只，就买回去了我妈一看，立刻骂了我一顿：“五块钱啊？这么贵！真是，家里还少了耗子吗？到处都跑的是，还花钱在外面买”我再仔细一看，没错，的确是耗子，只是少了条长尾巴而已 只要我从城里回来，一定会带很多很多东西的。

但是买回家的东西大都派不上什么用场想想看，家里人都需要些什么呢？妈妈曾明确地告诉过我，家里现在最需要的是一头毛驴，进山驮东西方便可是我回家，所能带给大家的东西不是神气活现的兔子，就是既没尾巴也没名堂的耗子我在城里打工，没赚上什么钱但即使赚不上钱，还是愿意在那个城市里呆着晚上却只能紧缩成一团睡被子太薄了，把窗帘啊什么的全拽下来裹在身上，还是冷身上还穿着大衣，扣子扣得一丝不苟，还是冷后来我给家里打，妈妈问我：“还需要什么啊？”我说：“不需要，一切都好就是被子薄了点于是第二天晚上她就出现在我面前了，扛着一床厚到能把人压得呼吸不畅的驼毛被她挂了，立刻买来驼毛洗了，烧旺炉子烘干，再用柳条儿抽打着弹松、扯匀，细细缝了纱布，熬了一个通宵才赶制出来然后又倒了三趟班车，坐了十多个钟头的车赶往城里我又能给家里带来什么呢？每次回家的前一天，总在超市里转啊，转啊转到“中老年专柜”，看到麦片，就买回去了我回到家，说：“这是麦片她们都很高兴的样子，因为只听说过，从没吃过我也没吃过，但还是想当然地煮了一大锅先给外婆盛一碗，她笑眯眯喝了一口，然后又默默地喝了一口，说：“好喝然后，就死活也不肯喝第三口了我还买过咸烧白一碟一碟放在超市里的冷柜里，颜色真好看，和童年记忆里的一模一样。

外婆看了也很高兴，我在厨房忙碌着热菜，她就搬把小板凳坐在灶台边，兴致很高地说了好多话，大都是当年在乡坝吃席的趣事还很勤快地早早就把筷子摆到了桌子上，一人位置前放一双等咸烧白蒸好端上来时，她狠狠地夹了一筷子但是勉强咽下去后，悲从中来不是过去喜爱过的那种，完全不一样更重要的是，这意味着一些过去的事物、过去的感觉，永不再有了她九十多岁了，再也经不起速度稍快一些的“逐一消失”我在超市里转啊转啊这回又买些什么好呢？最后只好买了一包红糖但是红糖在哪里没有卖的啊？虽然这种红糖上明确地标明是“中老年专用红糖”我不在家的日子里，兔子或者没尾巴的小耗子替我陪着我的家人兔子在房间里慢慢地爬，终于爬到外婆脚下外婆缓慢地弯下腰去，慢慢地，慢慢地，终于够着了兔子，然后吃力地把它抱起来她抚摸兔子倒向背后的柔顺的长耳朵，问它：“吃饱没有，饿不饿？”就像很早很早以前，问我“吃饱没有，饿不饿”一样天色渐渐暗下来，又是一天过去了还有小耗子，代替我又一年来到深山夏牧场，趴在铁笼子里，背朝广阔碧绿的草原晚上，妈妈脱下自己的大衣把笼子层层包裹起来，但还是怕它冷着，又包了一层毛衣寒冷的夜里，寂寞的没尾巴小耗子把裹着笼子的衣物死命地拽进笼子里，一点一点咬破。

它们在黑暗中睁大了眼睛14.下列对文中标点符号作用表述错误的一项是（）（3 分）A.到了后来居然连肉也吃，兔子还吃肉？（问号表疑问）B.她九十多岁了，再也经不起速度稍快一些的“逐一消失”双引号表引用）C.但是红糖在哪里没有卖的啊？（问号表反问）D.虽然这种红糖上明确地标明是“中老年专用红糖”（省略号表语意未尽）15.根据文章内容，完成表格5 分）我的行为 事物特点 家人反应 带回两只“袖珍兔”特能吃能长，吃肉致死/带回两只“金丝熊”少了条长尾巴的耗子（1）（2）大家都没吃过 高兴，外婆喝了两口后 不肯喝第三口 带回咸烧白（3）（4）带回“中老年专用”红糖 普通的红糖/16.请在第段或段画直线句中任选一处，分析语言的表现力4 分）17.文章第段和第段中划波浪线的两处内容是否矛盾？下列分析有误的一项（）（3 分）A.第段表现出妈妈疼惜在外辛苦生活的“我”B.第段照应上文妈妈熬夜为“我”赶制驼毛被的情节C.因为小耗子价格不菲，所以妈妈百般呵护D.两处内容看似矛盾，实则突出妈妈对“我”的爱18.结合文章内容，说说本文标题的含义5 分）三、综合运用（三、综合运用（2 20 0 分）分）阅读下面材料，完成阅读下面材料，完成 1 19 9-2 22 2 题（题（2 20 0 分）分）请完成九年级“读书改变人生，君子自强不息”主题队会活动中的下列任务。

任务一：活动讨论 19.根据所学，补全下列对话6 分）甲：我认为尼奥斯特洛夫斯基写的钢铁是怎样炼成的中的保尔柯察金就是自强不息的代表他刚毅果敢、坚韧顽强，把自己的命运与祖国和人民联系在一起，成长为具有钢铁般革命精神的战士乙：我觉得 （1）中的傅聪也是自强不息的代表他 （2），教育儿子要知国家荣辱、守艺术尊严，把儿子培养成享誉世界的钢琴演奏家丙：其实，（3）写的昆虫记中的蜣螂也具有自强不息的精神它 （4），滚动圆球总走险峻的斜坡，最终到达到它希望到达的地方任务二：制作书签 （正面）（反面）20.你推荐以上这张书签作为本次活动的纪念品，最恰当的理由是（）（）（4 分）A.这是艾青写于 1938 年的一首诗歌，表达了作者对侵略者的愤恨之情B.作者把自己想象成一只鸟，不知疲倦地围绕祖国大地飞翔，表达了他对祖国深沉的爱C.“永远汹涌着”的河流和“无止息”的风是力量的代表D.“死”、“腐烂”表达作者愿为祖国奋斗不止、死而无憾的精神任务三：分享交流 21.你推荐阅读钢铁是怎样炼成的时，合适的读书方法是（）（）4 分）A.跳读 B.选择性阅读 C.摘抄 D.笔记 任务四：活动感悟 22.活动后，请结合阅读内容，联系你的学习或生活实际，谈谈“读书改变人生，君子自强不息”这次活动对你成长的影响。

6 分）四、写作（四。