幼儿园中班美术手工《表情娃娃》教案.docx

幼儿园中班美术手工《表情娃娃》教案 【活动目标】 1、体验创意手工制作的乐趣 2、使用废旧纸盒手工制作 3、通过生活阅历和观看表情图发挥创意想象 三、活动预备 录制制作过程视频 幼儿生活阅历：生活中你见过哪些表情 工具：画笔、颜料盘；材料：泡泡泥、丙烯颜料、酒精胶、扭扭棒 四、活动过程： （一）发觉生活中的纸制品 有纸盒、纸箱、酸奶盒 （二）制作表情娃娃 我们有哪些表情？大笑、生气、惊喜，各种表情所具有的特征，幼儿通过生活阅历及观看表情图，进展创意想象制作！ （三）制作步骤 第一步：使用黄色泡泡泥团聚压扁粘贴到娃娃面部上方的位置，两只眼睛师同样的做法；再用橘色的泡泡泥团聚压扁制作成眼球，粘贴到黄色的上面去，再用黑色团聚制作眼珠，压扁粘贴 其次步：用蓝色的泡泡泥搓成长条压扁，粘贴成鼻子 第三步：用红色的泡泡泥粘贴微笑的嘴巴，嘴巴的外形师弯弯的，用泡泡泥搓成长条，压扁，制作成弯弯的外形，粘贴到脸部的下方位置，在用白色泡泡泥搓成小长条，压扁成牙齿外形，并粘贴。

第四步:粘贴耳朵，用褐色泡泡泥，团成长方形，压扁，用手指捏出耳朵外形，粘贴在娃娃头部侧方 第五部：用扭扭棒，制作娃娃的头发，选用三根不同颜色的扭扭棒，对折起来，让头发变得蓬松一些，把扭扭棒卷一卷变成好看的发型，使用酒精胶固定在头部的位置 好看的表情娃娃制作好了！小朋友你学会了吗？ 五、延长环节 纸盒、纸箱，还可以制作成各种各样好看的物品,让我们一起来观赏吧！ 活动反思： 1、在熟悉各种表情中，应当参加生活中的人物表情、幼儿的表情，幼儿更简单理解、更加贴近幼儿生活 2、在制作过程中，步骤讲解需更具体，制作过程中提示幼儿制作要点 3、在延长局部，应当将废旧纸盒的制作内容拓展丰富，可以制作出更多好玩好玩的物品 4、在微课制作中，应当参加童趣的动画内容，更加吸引幼儿的观看。