人物访谈节目主持词.docx

人物访谈节目主持词　　篇一：访谈主持稿　　尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师、同学们，大家晚上好！　　“弘扬师德师风，启发学生成长”，欢迎大家参加校工会党支部与法政学院14学生党支部共建活动——名师访谈活动　　在活动正式开始之前，首先请允许我介绍出席　　1989年7月-1992年7月贵州民族学院工作　　1992年9月-1995年7月 南开大学党史专业硕士研究生　　1995年7月-1999年6月 贵州民族学院经管系教师，主讲中国革命史、政治学原理、行政管理学、经济法学等课程　　1999年6月-20XX年7月湛江师范学院社科部教师，主讲毛泽东思想概论、邓小平理论概论等课程　　20XX年9月-20XX年7月 南开大学中国近现代史专业博士研究生　　20XX年7月-至今 湛江师范学院法政学院教师，主讲政治学原理、公共行政学（行政管理学）、行政法学、当代中国公务员制度等课程　　20XX年9月-20XX年7月 中国人民大学政治学、行政学专业高级访问学者　　同时，今年也担任了09历史3班的班主任 从以上介绍中我们不难发现，刘老师热爱教师职业，对学术有执着追求,涉猎知识面很广从求学经历中，我们可以发现刘老师一路走来真是一步一个脚印，对于求学中的我们是最好的榜样，那么借此机会，我们党支部的同学们也有很多话想要对刘老师说，有很多问题想要问，由请我们的两位学生代表。

　　Q1：（求学之路）刘老师是一名从大山走出来的优秀老师请问老师在这些年的学习和工作中，您有过辛苦和沉重的压力吗？您又是如何化解的？请问是什么力量或信念支撑着您求学之路呢？　　谢谢刘老师，门捷列夫有句著名的格言：“什么是天才？终身努力，便成天才！”我想这句话就是对刘老师的最好写照了刘老师自99年起在湛师任教，南开大学博士研究生毕业之后还是选择了回到湛师，可见刘老师对湛师的　　1　　活动的嘉宾，他们分别是：… …　　欢迎大家的到来！　　为进一步贯彻学校加强教师职业道德建设工作，大力弘扬我校长期以来业已形成的优良师德师风，学习先进典型经验和事迹，营造深化师德师风建设的良好氛围；同时让学生了解教师成长的过程，发挥教师对学生的激励、榜样作用，校工会与法政学院第14学生党支部将举行共建活动之“走近名师”活动，通过访谈优秀教师的活动方式弘扬优良师德，为学生树立榜样，启发学生成长　　现在就掌声请出我们今天的访谈嘉宾：刘忠权老师，刘老师，欢迎您的到来！今天的访谈，将从六个方面来展开，分别是：求学之路、湛师情、学生情、教学、科研成果和家庭　　大家都知道刘老师曾在上个学期担任我们《行政管理学》的老师，但是对于刘老师的事迹，相信大家还不是十分了解，那么事不宜迟首先让我们对刘进行更深层次的了解，请看大屏幕！（播放前三张ppt）　　刘忠权老师，贵州省江口县人，1968年10月出生，历史学博士，广东万维律师事务所兼职律师，政治学专业副教授。

现在法政学院公共管理系任教曾在中国人民大学国际关系学院访学，问道于我国著名政治学家杨光斌教授　　1985年9月-1989年7月 贵州民族学院历史学本科　　情感之深，那么我想在湛江和在贵州一定有很大的不同吧　　Q2: （湛师情）那么，请刘老师考博后为何仍然留在湛师，而不选择大的城市去发展呢？也请您借此谈一谈对于湛师的情感　　谢谢刘老师，可见刘老师对于湛师的感情至深啊，有句话说得好“物有情，人亦有情”，刘老师喜爱学生，经常参加由学生组织的课外活动，鼓励学生开展各种有益的活动，并为学生提供　　另外，刘老师积极鼓动学生考研，为学生作考研咨询和专业及帮助联系导师、申请考研教室等　　在20XX年暑假，举办学生考研强化班，每天陪同并督促学生学习，为学生解答疑难，并自费给学生购买考研用书说到这里我们的**同学，也有问题想要问您　　Q3：（学生情）上大学后，我们都感到与初中、高中的老师相比，我们与大学的老师除了在课堂上有一些互动外，平时根本很少有机会交流刘老师在学生考研方面也可谓尽心尽力，您还自费为考研学生购买考研书，作为一名大学老师，你认为应该如何加强师生间的交流呢？请您谈谈对学生的情感？　　谢谢刘老师，有句话说“一日为师终生为父”啊，在这里给大家透漏一个消息，我常听到09历本3的学生们经常称呼刘老师为“爸爸”（？），没错，在一个班集体中，班主任就是我们的家长。

由此可见刘老师的平易近人啊　　插播“我想对刘老师说”（学生）视频 刘老师热爱教师职业 授课以知识面广、　　2　　深入浅出、善于启发学生思维而广受学生欢迎20XX年5月刘老师荣获湛江师范学院首届“十佳青年教工”的称号并担任09历本3班的班主任刘老师从事教学已经好多年了，那么我们作为即将走上教师岗位的师范生，也有很多想要向老师请教的问题，由请**同学　　Q4：（教学）老师你从事教学已经很多年了，相信也付出了许多，请您谈谈您最深的感受和最大的愿望是什么？您是怎么看待的？　　谢谢刘老师，刘老师不仅对教学尽职尽责，而且对学术有着一份执着的追求曾在省级和核心刊物发表论文10余篇，曾获广东省第四届“五个一工程”奖，出版专著2部，主持校级课题1项，参与国家级和省级课题4项，获得省厅级奖励5项撰写的论文《邓小平政治制度化思想初探》 获得广东省第四届精神文明建设“五个一工程”奖 这篇论文被人大复印资料全文　　刘老师从教以来一直恪守在科研教育岗位上，在市场经济大潮中总是坚守学术立场，在科研方面真可谓是取得了硕果累累那么关于科研创新方面，我们的同学也有问题想要向您请教　　Q5：（科研成果）老师有很多好的学术成果。

您是如何推陈出新，致力于学术研究的？　　老师，请问您觉得大学生在校期间搞科学研究需要什么条件？大学生如何去开展科研呢？　　谢谢刘老师，刘老师在多方面都取得了不小的成就有句话说的好啊“一个成功男人的背后总有一个关心他、支持他的女人”，那么下　　面让我们来一同看一看，刘老师有一个怎样的家庭，请看大屏幕：“双博家庭”、有一个贤惠的妻子和可爱活泼的儿子、家庭生活和谐而温馨，生活情趣高尚图片）……　　说到双博家庭，对于还未走入婚姻殿堂的我们都会感到比较好奇：　　Q6：如今您和师母都获得博士学位，您的家庭和事业都是成功的，可否谈谈您是如何兼顾、协调这诸多不同角色？　　谢谢刘老师，下面呢，我们这里有一段师母对于刘老师的“真情告白”，就让我们一起来看一看这位成功男人背后的女人有什么话想要对自己老公说吧，请看大屏幕：　　刘老师，看完这个视频不知您有何感想呢？　　谢谢刘老师，让我们再次用热烈的掌声感谢刘老师的耐心解答，同时感谢两位学生代表谢谢你们！　　接下来我们就把时间交给场下的观众，希望大家能把握时间，抓住机会跟我们的嘉宾进行交流，哪位想先来请举手示意好吗？… …　　好的，因为时间关系，我们的互动环节就到这里。

那么在访谈的最后，再次用热烈的掌声感谢我们的刘老师以及**、**老师，感谢你们能在百忙中抽空参加我们的名师访谈，感谢同学们的热情参与，希望我们都能更好地发挥教师对学生的激励、榜样作用，学习先进典型经验和事迹，学会理性地处理工作、学习与生活的关系，努力追逐自己的梦想，让自己的大学生活更丰富更精彩　　好的，今天的访谈到此结束，谢谢大家的　　3　　参与，再见！　　篇二：访谈类主持词　　访谈类主持词　　自我介绍，简言之，就是在必要的社交场合，由自己担任介绍的主角，自己将自己介绍给其他人，以使对方认识自己 确定自我介绍的具体内容，应兼顾实际需要、所处场景，并应具有鲜明的针对性，切不可“千人一面”，一概而论　　礼仪式的自我介绍，适用于讲座、报告、演出、庆典、仪式等一些正规而隆重的场合它是一种意在表示对交往对象友好、敬意的自我介绍　　礼仪式的自我介绍的内容，亦包含姓名、单位、职务等项，但是还应多加入一些适宜的谦辞、敬语，以示自己礼待交往对象例如:　　“各位来宾，大家好!我叫范燕飞，是云海公司的副总经理现在，由我代表本公司热烈欢迎大家光临我们的开业仪式，谢谢大家的支持　　3、自我介绍的分寸　　进行自我介绍之时，对下述几方面的问题必须予以正视，方能使自我介绍恰到好处，不失分寸。

　　注意时间　　在进行自我介绍时要注意时间，具有双重含义其一，是要求进行自我介绍一定要力求简洁、尽可能地节省时间虽说各种形式的自我介绍所用的时间长度不可笼统地等量齐观，但总的原则，还是所用时间愈短愈好，以半分钟左右为佳，如无特殊情况最好不要长于1分钟　　讲究态度　　进行自我介绍，态度务必要自然、友善、亲切、随和届时，应显得落落大方，笑容可掬既不要小里小气，畏首畏尾，又不要虚张声势，轻浮夸张，矫揉造作　　在作自我介绍时，要充满信心和勇气千万不要妄自菲薄，心怀怯意，临场发挥失常在进行自我介绍时，一定要敢于正视对方的双眼，显得胸有成竹，不慌不忙这样做，将有助于进行自我放松，并使对方对自己产生好感在自我介绍的过程之中，语气要自然，语速要正常，语音要清晰，这对自我介绍的成功将大有好处一定要力戒语气生硬冷漠、语速过快或过慢，语音含糊不清，它们其实都是缺少经验、缺乏自信的表现　　力求真实　　进行自我介绍时所表述的各项内容，一定要实事求是，真实可信没有必要过份谦虚，一味贬低自己去讨好别人，但也不可自吹自擂，吹嘘弄假，夸大其辞，在自我介绍时大掺水份，否则定会得不偿失　　开场白：　　大家好，我是一个追梦人，来到这个舞台上，我试着让我下次自我介绍的时候不平凡一些，至少不至于向现在这么手足无措。

　　我叫殷一丹，大家可以叫我小丹，我的兴趣爱好是??，不知道现场有没有跟我相同嗜好的朋友我毕业于家里蹲大学屋里系??毕业以来从事??目前??，我一直坚信??，虽然我自认为能够在主持人的世界里有一席之地，但是我需要得到更多评委的认可，我将更加自信而且用心去经营自己的事业　　如果还不道2分钟，你就说我一直是一个比较有信念和尊重事实的青年，时间不到，我愿意停止　　篇三：访谈主持词　　访谈主持词　　时间过得真快，转眼到了毕业季，师哥师姐们在学校苦读三年，终于要走上社会大展宏图了在师哥师姐即将离开学校的时候，我们有幸请来了我们的学长——美德协会的老会员，他们是员龙湾校区会长张俐工、副会长、夏立坤，下面以热烈的掌声欢迎他们的到来　　今天我们聚集到一起，共同畅谈大学的校园生活和岗位实习的感受，更多的是学长与学弟学妹们分享学习、工作、处事的一些经验，希望能给予学弟学妹们一些启迪和帮助，以便能尽快的成熟起来　　下面看看学弟学妹最想知道什么？问题是： 1.在学校学习期间如何做才能签到理想的单位？　　2.在大学期间如何锻炼自己的能力？参加社团对你有帮助吗？　　3.你应聘的单位是从事本专业吗？　　4.用人单位更重视个人哪方面素质？你认为如何提高这方面素质？　　5.在实习之前我们需要做好哪方面的准备？　　6.你觉得工作中最大的挑战是什么？　　7.实习时有师傅带吗？如何处理好与师傅的关系？　　8.实习时工作时轮岗制吗？　　9.你的实习单位工作环境怎么样？待遇如何?你喜不喜欢现在自己的工作？　　10.你工作是签的劳务合同还是劳动合同？　　在即将离别之际，做为学长最想对学弟学妹们的一句话是：　　时间是短暂的，我们的交流意犹未尽，但时间告诉我们：时间不等人。

我们只有依依不舍地说一声再见，再见我们亲爱的学长！我们希望听到你们建功立业的喜讯我们有决心更充实地渡过以后的大学生活，在美德协会更好的锻炼自己，以出色的业绩接受用人单位的挑选　　今天的访谈到此结束再见！　　。