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一共有多少天.doc

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  • 卖家[上传人]:pu****.1
  • 文档编号:553604393
  • 上传时间:2023-07-21
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    • 《一共有多少天》学习工具单(一)科目数学课题一共有多少天课 型问题解决课班级二年级姓名主备人魏英娟学习目标:结合具体情境,能独立整理7的乘法口诀,并与同伴交流整理的过程和结果学习重点:整理和应用7的乘法口诀学习难点:找规律整理并记忆7的乘法口诀学习 流程学习任务结果评价自主独学预习检测学法导航:同学们,一个星期有7天,哪2个星期呢?3个星期呢?4个星期呢?……9个星期呢?怎么很快算出天数呢?几个星期123456789共有几天714ABC对学群学交流展示学法导航:1·认真数,脑筋转,看你能不能很快总结出7的乘法口诀2·和同桌交流整理方法3·记一记,赛一赛1、编制7的乘法口诀●●●●●●●一个星期7天 1×7= 一 七得 ●●●●●●●两个星期14天 2×7= 二七 ●●●●●●●三个星期21天 3×7= 三七 ●●●●●●●四个星期28天 4×7= 四七 ●●●●●●●五个星期35天 5×7= 五七 ●●●●●●●六个星期42天 6×7= 六七 ●●●●●●●七个星期49天 7×7= 七七 ●●●●●●●八个星期56天 7×8= 七八 ●●●●●●●九个星期63天 7×9= 七九 2、想一想,怎样记住7的乘法口诀。

      ABC达标检测1、 补充口诀,再根据口诀写两道乘法算式五七 七七 2、 口算5×7= 2×7= 7×7= 7×8= 7×9= 1×7= 4×7= 6×7= 6×6= 9×6=ABC《一共有多少天》学习工具单(二)科目数学课题一共有多少天课 型巩固练习课班级二年级姓名主备人魏英娟学习目标:能熟练运用7的乘法口诀进行乘法计算,并解决生活中的实际问题学习重点:理解每一句乘法口诀的含义学习难点:运用乘法口诀解进行计算,解决生活中的实际问题学习 流程学习任务结果评价达标检测1、对口诀 三七( ) ( )三五 四七( ) 六七( ) 七八( ) ( )六十三2、 计算。

      1×7= 6×7= 9×7= 7×7= 4×7= 6×7= 8×7= 3×7= 2×7= 6+7= 8 + 7= 7 + 9= 3、 看口诀写算式 七八五十六 七七四十九□ ×□ = □ □×□ = □□×□ = □ □×□ = □ 六七四十二 四七二十八□×□ = □ □×□ = □□×□ = □ □×□ = □4、看图列式计算□×□ = □ □÷□ = □□×□ = □ □÷□ = □ABC。

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