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2022年秋高中英语Unit5LanguagesAroundtheWorld课件新人教版必修第一册.ppt

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    • 单击此处编辑母版文本样式,单击此处编辑母版标题样式,UNIT 5,LANGUAGES AROUND THE WORLD,英语 必修第一册 配人教版,核心素养目标,美 文 导 入,UNIT 5,LANGUAGES AROUND THE WORLD,美 文 导 入,素养解读:,通过了解中国汉字的发展历史,理解汉字与中华文化传承的关系,主动思考未来汉字在全球范围内的发展与使用,从而积极探寻和思考语言学习的各种技巧和方法;同时通过了解联合国的六种工作语言,能从多角度思考外语学习的动机能够通过观察语言和文化的发展,客观分析、辩证思考事物发展的因果关系;能够发散思维,从多个视角认识世界,归纳与构建影响中国文化发展的多元因素主题:,语言学习,学科素养:,人与社会,难度系数:,语篇导读:,英语作为世界上使用最广泛的一种语言,其历史源远流长在历史的长河中,英语经历了数次演变,让我们一起了解一下吧!,The history of the English language really started when other peoples arrived in England during the 5th century.,Late Modern English,The main difference between Early Modern English and Late Modern English is vocabulary.Late Modern English has many more words,resulting from,two main factors,:,firstly,technology development created a need for new words;secondly,the British Empire(,大英帝国,)at its height covered one quarter of the earths surface,and the English language used foreign words from many countries.,Now there are many other,varieties,of English in the world,such as Australian English,New Zealand English,Canadian English,South African English,Indian English and Caribbean English.,句型精析,【1】The invading Germans spoke similar languages,which in Britain developed into what we now call Old English.,分析:,which in Britain developed into what we now call Old English,是由,which,引导的非限制性定语从句,其中又包含一个由,what,引导的宾语从句,what we now call Old English,。

      译文:,入侵的德国人说类似的语言,这些语言在英国发展成我们现在所称的古英语2】They also brought with them a kind of French,which became the language of the ruling and business classes.,分析:,which became the language of the ruling and business classes,是由,which,引导的非限制性定语从句译文:,他们还带来了一种法语,该语言成为统治阶级和商界的语言开口,show,1,Q,:,During the Middle English period,which class spoke English?,A,:,_,【,答案,】,The lower class spoke English.,2,Q,:,What is the main difference between Early Modern English and Late Modern English?,A,:,_,【,答案,】,Vocabulary.,3,Q,:,Apart from British English and American English,list other varieties of English in the world.,A,:,_,【,答案,】,Australian English,New Zealand English,Canadian English,South African English,Indian English and Caribbean English.,核心素养目标,【,语言技能,】,能够运用定语从句描述事物的具体信息;,掌握请对方解释和说明的方式和沟通技巧;,阅读介绍汉字书写体系发展的说明性语篇,理解语篇特点以及组织结构;,能够结合上下文理解词义:学会使用英英词典,并能用英语解释词义。

      素养提升,】,正确认识英语学习的意义,面对学习困难能分析其原因并尝试解决问题;,阅读网络社区征询意见和解决办法的新媒体语篇,了解其语言特色和文本特征;,能够就英语学习问题和方法在网络社区发表自己的看法和观点。

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