二年级培优工作总结.docx

二年级培优工作总结 在“培优转差”工作过程中，我能依照规划，依据实际状况，有步骤、有措施地实施落实“培优转差”的内容，规划中要求达到的目标基本能实现 经过内化教育，同学的学习动机、学习乐观性大大地被调动起来，不管是优等生或是学困生，现已能明确自己的学习目的，不时为别人，而是为自己；学习风气较以前有明显的变化，以前是“要我学”，现在是“我要学”经过不断的加强训练，老师帮忙同学猎取一个个小胜利，同学的自信念、意志力得到很大的提高；经过班级对优秀生实行嘉奖制度，期中、期末成果优秀者都得到相关的物质嘉奖和精神嘉奖，大大提高了同学的学习爱好现将“培优转差”的工作总结全面调查了解同学 要做好后进生转化工作，全面了解同学，做到心中有数务必对其各方面状况做到心中有数，这是做好转化工作的基础应综合运用观看、调查、谈话等方法，从不同的`侧面全方位了解后进生， 2、依据同学成果状况笃定需要培优或辅差的同学名单，一般每天利用空余时间进行 3、培优辅差要坚持做到“六定”，即定对象、定时间、定任务、定规划、定内容、定措施、定目标 4、差生要做到“三要三不要”，即要了解后进生，要敬重后进生，要对后进生要有信念。

思想上不鄙视，感情上不厌恶，态度上不粗暴对后进生的教育可以实行：低起点，小步伐，一点点引导，一步步向前，积小胜为大胜，对同学既要看到盼望，对同学每一点进步要准时观赏，提高他们的学习爱好要落实好“四清”工作四清工作基本原则是：先学后教、人人过关堂堂清”要求教学目标清楚，教学容量适度，教学重点突出，教学设计创新，强调同学学习主体性，参加性，课堂教学氛围的公平性，交际性，不把同学的“为什么”留到课后日日清”要落实当天学习内容的准时复习巩固，准时独立完成作业，完成语文背诵内容，做到“今日事今日毕”周周清”强调对一周学问的系统复习回顾，引导同学自主建立学问树，归纳学问重点和难点，自主解决疑难问题月月清”是对当月主要学科所学学问和本领的验收，强调检测命题的科学性，考试的严厉性和反馈的时效性，注意同学本领的考查，对在四个环节中不能过关的同学要准时实行补救措施，杜绝教学中的盲区和盲点，落实教学的过程管理，有效掌握同学学习学问的负积累，确保教学质量的全面提升 不管我们做了许多努力，在培优补差的工作中，固然取得了必定的成果，但从期末的成果分析可得，相当部分的同学，基础还较差，底子还比较薄成果还比较低下，部分同学的思想还没有完全转化，优生成果还不尖，我们的培优补差工作还须加倍努力。

今后我会连续努力探究更加有效的路子，实现每一个同学的全面进展 2 / 2。