人教部编版语文七年级下册第五单元测试卷含答案(20201015005104).pdf

人教部编版语文七年级下册第五单元测试卷 (100 分，90 分钟) 一、基础积累与运用 (27 分) 阅读下面的文字，完成13 题 寒冬腊月，山里的蜡梅相继开放它们虽然生长在贫瘠的岩缝间，经受着凄风苦雨的 ( 侵蚀 / 侵袭 ) 和无人问津 的寂寞 ，却也无冤无悔 ；即使零落成泥，也芳香依旧到了三四 月份，生长在高原上的紫花地丁也会自在绽放，三朵两朵地挨在一起，看上去，____ 花瓣左右对称 ，向外弯曲 ，____紫花地丁紫得清新淡雅 ，____它虽微小但并不自 惭形秽 ，(而且/ 反而) 更追求精致，活出 ( 精彩/ 精华) 1文中加点词语的字形和字后的注音，全都正确的一项是( )(2分) A贫瘠(j ) 无人问津 B寂寞(m) 无冤无悔 C对称(chng) 清新淡雅 D弯曲(q) 自惭形秽 2依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是( )(2 分) A侵蚀反而精华 B侵袭而且精华 C侵蚀而且精彩 D侵袭反而精彩 3在文中三处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是( )(2 分) A好像在说悄悄话的小姑娘 像水墨画中的一缕青烟 是扎在姑娘头上的马尾辫 B是扎在姑娘头上的马尾辫 好像在说悄悄话的小姑娘 像水墨画中的一缕青烟 C好像在说悄悄话的小姑娘 是扎在姑娘头上的马尾辫 像水墨画中的一缕青烟 D像水墨画中的一缕青烟 是扎在姑娘头上的马尾辫 好像在说悄悄话的小姑娘 4下列句子没有语病的一项是( )(3 分) A通过队列比赛，使同学们体会到个人服务集体的重要性，也就更加珍惜集体荣誉。

B美术小组的每一个同学运用自己最喜欢的色彩，在过去的岁月中创作了优秀的大 量的美术作品，来赞美美丽的校园 C深受人们喜爱的游泳运动员宁泽涛，被公认是新时代青年的杰出代表 D为了发展阳光体育运动，提升学生身体素质，学校加快了校园运动器械和操场改 造的速度和规模 5下列判断与分析有误的一项是( )(3 分) A“制造”“报答”“维护”“沸腾”这几个词词性相同 B“偶尔看见”“完全相信”“非常坚强”“多么可爱”这几个短语与“曾经讲 过”的结构完全相同 C“每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆这个句子的主干是“花像是 帆” D“(那瓣片儿 ) 没有肉的感觉，没有粉的感觉，像是患了重病的少女”是拟人句 6名句默写填空 (8 分) (1) 假如生活欺骗了你， ______________________________ ！(普希金假如生活欺骗 了你 ) (2) 杜甫在望岳中描写泰山神奇秀丽、巍峨高大的诗句是：________________ ， ________________ (3) 李 老 师 在 退 休 教 师 座 谈 会 上 引 用 龚 自 珍 己 亥 杂 诗 ( 其 五 ) 中 的 “__________________ ，________________ ”，表达了继续奉献教育事业的心愿。

(4) 游山西村中蕴含丰富人生哲理的千古名句是：__________________________ ， ________________________ 7名著阅读 (3 分) 走了一会儿，看见前面有些东西，虽然形象仅仅在远方微微露出，但轮廓已清楚地在 我眼前浮现我看出这是海底岩石前沿好看的一列，石上满铺着最美丽的形形色色的植虫 动物，我首先就被这种特有的景色怔住 上 述 文 字 出 自 ____________写 的 __________________ 这 部 书 塑 造 了 ______________ 等反抗压迫的战士形象，这正是作者反对殖民压迫的进步思想的体现 8某班开展“走近剪纸”的语文实践活动，请你完成以下任务4 分) (1) 【剪纸欣赏】 请你仔细观察这幅剪纸作品，描绘画面内容，并揭示其寓意 (2) 【我看剪纸】 班里有些同学认为剪纸艺术已经落伍了，没必要发扬光大请用简明的语言阐述你的 观点 二、阅读 (33 分) ( 一) 阅读古诗，回答问题 (4 分) 登幽州台歌 陈子昂 前不见古人，后不见来者 念天地之悠悠，独怆然而涕下！ 9诗人登上幽州台远眺，产生了怎样的联想？由此表达了诗人怎样的感情？(2 分) 10试赏析“悠悠”一词的表达效果。

2 分) ( 二) 阅读文章，回答问题 (15 分) 守候一株水仙 朱钟洋 那年春天，我把母亲从乡下接进城来同住一进门，母亲便看到了窗台上的花，满 心欢喜窗台上，葱兰、芦荟、吊兰、茉莉在暖暖的春风里，长得郁郁葱葱，苍翠欲 滴的叶子沐浴在阳光里 忽然，母亲看着窗台一角的花说：“这盆花都蔫了，真可惜母亲久居乡下，不 识得那盆花那是年前妻在县城一家花店，特意买的水仙，就因它能赶在过年前开花，能 给我们的新年增添一抹淡香， 让我们感受到生活的富贵和灿烂如今，已经是阳春三月了， 水仙花期早过，它的枝叶散了，耷拉着，渐渐腐朽、干枯水仙已经走过了生命里最美的 时光，赖以生存的根须已被掏空了养分 我安慰母亲说：“这是水仙，花开花谢之后就变成这样了因为我们这里的气候土 壤不适合水仙生长，它以后再也不会开花了您看到的那些开花的水仙都是从外地买过来 的 ”说完，我用手轻轻一提，水仙便从沙土里被提出来了，一粒粒细沙稀稀落落地粘在 水仙的根须上 我刚要把水仙扔掉，母亲慌忙制止我：“好歹也是生命，怎能随手扔掉呢？”母亲 抢过水仙，像宝贝似的把它种在一个闲置的大花盆里，还用黑泥把它的根须盖好，压实 看着母亲执着的样子，我没有再说什么，只能任由母亲去折腾。

母亲把水仙摆在窗台最靠近阳光的地方，日复一日地浇水，施肥，松土，除草可 尽管母亲费尽心思，它还是渐渐蔫下去，直到落尽最后一片叶子 我以为，只要水仙落尽了叶子，母亲便会不再搭理它，可母亲仍旧日复一日地呵护 它在母亲心里，只要水仙一息尚存，就还有希望 夏天过去了， 秋天也接近了尾声， 母亲告诉我说： “你知道吗， 水仙又冒出绿芽了 我点点头，看着母亲高兴的样子，笑了我知道，即便水仙长出了绿叶，也是一株 野草，不会再开花了 果然，一切如我所料，一年又一年过去了，水仙只管冬日里长出茂密的叶子，然后 春日里悄然落尽尽管水仙从未放弃过生命，但它丝毫也没有开花的迹象 ? 又是一年春草绿，当我忙完了一天的工作回到家的时候，母亲惊喜地告诉我：“水 仙开花了！”我走近窗台，凝望着那株水仙，我惊呆了就在一丛水仙叶子的中间，单 单一朵水仙花恣意地绽放着，如从天而降的仙女，超凡脱俗 ? 在我们这里种植的水仙不是不能开花吗？这株水仙是怎么开花的？我惊讶得张大 了嘴巴，连呼吸都屏住了我的眼睛一眨也不敢眨地看着水仙花，生怕转眼之间这位落入 凡间的仙女就要离我而去 ? 一株被带离故土的水仙，花开花谢之后，在快成一株干草的时候，被一位疼爱它的 人拾起，小心浇灌，倍加怜惜。

想不到，身处他乡的水仙，在主人日复一日年复一年 的守 候中竟然也能绽放出最美的花朵，以独有的姿态展现自己的价值 ? 守候一株水仙，它是不会让人失望的；守候一株水仙，就是守候一个顽强的生命， 就是守候一颗执着开花的心我们的身边是不是也有一个疼爱自己的人在守候？我们的生 命是不是也能像一株水仙？少一些抱怨，多一些坦然；少一些嫉恨，多一些珍爱；少一些 冷漠，多一些感动珍惜生命里所有的好，让生命极致绽放，一次，又一次，再一次 ( 选自思维与智慧 2015 年第 9 期，有改动 ) 11本文作者将三个对象交织着写构建了全篇请感知全文，从所给词语中选用最合 适的三个填空 (3 分) 放弃惊叹折腾随便呵护不懈 母亲： 执着守候 ( ) 生命 水仙： ( )生长绽放生命 “我”：难信事实 ( )生命 12本文运用对比手法，更加鲜明地表现了文章主题请问全文作了哪些对比？(至 少列出两条 )(4 分) 13本文语言清新质朴，含义丰富请结合语境按要求品味语句4 分) (1) 从修辞角度品味第 ? 段画线句的表达效果 (2) 品味第 ? 段加点文字的表达作用 14本文最后由物及人，谈到了怎样对待生命和人生。

其中最能引起你共鸣的是哪个 观点？为什么？ (4 分) ( 三) 阅读文章，回答问题 (14 分) 生命之芯 庭院的上空是一架纵纵横横的葡萄藤初春时节，昏睡的葡萄藤醒了，它们先是睁 开一粒粒紫红色看似惺忪的叶芽不久，叶子便很快毛茸茸地伸展开了它们很快就把庭 院里的阳光剪得支离破碎斑斑驳驳，不到半月，院子的上空就一片摇曳的苍翠，连一片金 黄阳光也漏不下来清风徐徐地一摇，几片碎碎的阳光偶尔从叶缝间掉落下来，但那是稍 纵即逝的，像梦的碎片一样 我是十分喜爱这些张张扬扬的葡萄叶子的清晨推窗一望，绿叶田田，满眼碧绿的 饱满苍翠，让人感觉到了新一天的爽朗和清新 暮秋时节，满藤的叶子都已枯黄了，飒飒秋风一吹，便不停有三三两两的叶子从藤 架上飘飘扬扬地凋落下来，落在庭院里、墙角和台阶上，像一只只再也不能飞的蝴蝶这 时，素爱清爽的妻子便不得不时时清扫那些落叶但那落叶总像扫不尽似的，往往清晨刚 刚扫过，但中午或傍晚时就又落了厚厚一层，有时一天扫了五遍，但还总是扫不净，仿佛 你一转身它就又落下了 妻子也想了许多的办法， 费尽了周折， 院子里却落叶依旧， 这让妻子又气恼又无奈 这情景往往一直要到落雪时才能结束。

去年的中秋，满架的葡萄又变紫了剪摘葡萄时，妻子不是挑紫透的先摘，把那些 没有熟透的葡萄串子留着，而是一次全早早摘了，不论有没有熟透，摘得一串不留妻子 说，葡萄摘尽了，叶子落得就快，就不用像往年那样总是扫叶子了 果如妻子所说的那样，葡萄摘下后三四天，满架的叶子一下子就黄了，然后开始汹 涌地凋落，一夜的工夫，庭院里就落了厚厚的一层，那些叶子显得十分憔悴，有的叶脉还 青着，只是叶缘黄卷了一些，但却早早地凋落了 不到半月，葡萄藤上的叶子竟全落尽了，只剩下那些灰黑的老藤和那些褐色的新条 在庭院上空寂寂地缱绻着偶尔飞来三两只鸟雀，怔怔地栖落在上面，然后啁啾几声就怏 怏地飞走了 难道作物也有它们自己的灵魂吗？它们在泥土和风雨中生长它们萌芽、抽叶、开 花，全都是为了自己的果实，果实是它们生命的灯芯，一旦果实夭折了，它们的生命也就 夭折了；一旦果实夭折了，它们的岁月也就黯淡了，无论这世界还多么美好，无论岁月还 多么漫长，但它们却已走到了自己生命的秋天里 果实或许就是作物们的梦想，或许就是作物们生命的纯粹使命，或许就是作物们的 灵魂，过早丢失了自己的果实，作物们生命的秋天就提前来临了 坐在静静的葡萄架下，仰望那一簇一簇摇曳的绿叶，我对一切都充满了敬意，无论 是生命的，还是被我们视为非生命的，无论是一粒青青的葡萄，还是我们脚下的一粒泥 土 ? 一切都是有着自己的梦想和灵魂的。

15文章标题“生命之芯”具体指的是什么？有何寓意？(4 分) 16文章从葡萄叶旺盛生长写到葡萄叶过早落尽，作者的感情经历了怎样的变化过 程？(2 分) 17文中画线的句子形象生动，富有表现力，请加以赏析4 分) 18阅读全文，你从葡萄叶子夭折的生命历程中得到了什么感悟？(4 分) 三、作文 (40 分) 19每个季节都有其独特的风光春天的嫩芽，夏天的麦浪，秋天的红叶，冬天的雪 花这清风明月，这花草树木，这风霜雨雪，会带给人独特的感受 请以“四季风景”为话题，写一篇不少于500字的文章，文体自定 ( 诗歌除外 ) ，题目 自拟 答案： 第五单元达标检测卷 一、1.A 点拨：B项“无冤无悔”应为“无怨无悔” ，C项“称”应读 ch n，D项“曲” 应读 q 2.D 点拨：本题运用【近义词辨析“四看”法】 “侵蚀”指逐渐侵害使变坏， “侵袭” 指侵入并袭击，根据语境与“凄风苦雨”搭配应用“侵袭” “反而”指跟上文意思相反或 出乎预料和常情，“而且”表示进一步，文中有转折的意思，所以应用“反而” “精华” 指(事物) 最重要、最好的部分，。