体育中班运粮教案蚂蚁活动设计PPT.pptx

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,8/1/2011,#,体育中班运粮教案蚂蚁活动设计,延时符,Contents,目录,活动背景与目标,蚂蚁运粮故事情境,基本动作技能训练,游戏环节设置及规则,组织实施过程管理,延伸拓展活动建议,延时符,01,活动背景与目标,模拟真实蚂蚁运粮场景，增强幼儿对自然界动物行为的理解通过游戏化的教学方式，激发幼儿对体育活动的兴趣结合中班幼儿的年龄特点和认知水平，设计富有挑战性的运粮任务活动背景介绍,01,02,04,培养目标与意义,培养幼儿的团队协作能力，提高沟通与交流技巧锻炼幼儿的身体协调性和灵敏性，促进运动能力发展引导幼儿学会面对困难与挑战，培养勇敢、坚韧的品质增强幼儿对动物世界的关爱与保护意识03,01,02,适龄儿童范围,可根据幼儿实际情况适当调整活动难度和强度中班幼儿（4-5岁）为主要参与对象活动总时长约为30-40分钟包括准备活动、正式游戏环节和总结分享等环节。

根据幼儿兴趣和现场情况可适当延长或缩短活动时间预计活动时长,延时符,02,蚂蚁运粮故事情境,蚂蚁家族生活在一片美丽的森林里，它们勤劳、团结、勇敢有一天，蚂蚁们发现了一堆美味的食物粮食，但是距离它们的家很远为了把粮食运回家，蚂蚁们需要齐心协力，克服各种困难最终，在蚂蚁们的共同努力下，它们成功地把粮食运回了家，并举行了盛大的庆祝活动01,02,03,04,故事情节概述,蚁后,工蚁,兵蚁,幼蚁,角色设定与分工,01,02,03,04,负责指挥整个蚂蚁家族，是蚂蚁们的领袖负责寻找食物、修建巢穴、照顾幼蚁等日常工作负责保卫家园，具有强大的战斗能力是蚂蚁家族的未来，需要得到工蚁的照顾和保护森林里的蚂蚁巢穴，可以用纸箱、布料等搭建而成，巢穴内设有蚂蚁们的生活设施场景一,场景二,道具,运粮路线，可以设置一些障碍，如石头、树枝等，增加运粮的难度粮食（可以用小球、豆子等代替）、蚂蚁头饰（让幼儿扮演蚂蚁）、障碍物（石头、树枝等）03,02,01,场景布置与道具准备,通过讲述生动有趣的蚂蚁运粮故事，引导幼儿进入情境，感受蚂蚁们的勇敢和团结设计富有挑战性的运粮任务，鼓励幼儿发挥自己的想象力和创造力，探索不同的解决方法。

利用丰富的道具和场景布置，营造真实的蚂蚁生活环境，让幼儿更加投入地参与活动通过角色扮演和互动游戏，让幼儿在亲身体验中感受蚂蚁运粮的乐趣和意义激发幼儿兴趣点,延时符,03,基本动作技能训练,教师示范手膝着地的正确爬行姿势，强调膝盖不超过脚尖，手臂和腿部协调配合手膝着地爬行,引导幼儿尝试手脚着地爬行，锻炼四肢力量和协调性手脚着地爬行,设置简单的障碍，如垫子、拱形门等，让幼儿练习在障碍中爬行，提高爬行难度和趣味性障碍爬行,爬行动作要领示范,教师讲解双手抱物搬运的技巧，如调整呼吸、保持平衡等，并演示正确动作双手抱物搬运,引导幼儿尝试将重物靠近背部搬运，减轻手臂负担，提高搬运效率背部负重搬运,介绍并演示使用小车、担架等工具进行搬运的方法，拓展幼儿的搬运技能利用工具搬运,搬运技巧讲解与演示,团队协作能力培养,分组协作,将幼儿分成若干小组，每组选出一名队长，组织队员共同完成搬运任务沟通交流,鼓励幼儿在协作过程中积极沟通交流，分享经验和技巧，提高团队协作效率分工合作,引导幼儿根据各自特长和优势进行分工合作，如力量大的幼儿负责搬运重物等搬运安全,提醒幼儿在搬运过程中注意保持身体平衡和重物靠近背部等安全细节。

场地安全,确保活动场地平整、无尖锐物品等安全隐患，避免幼儿在搬运过程中受伤休息调整,根据幼儿的身体状况和活动强度，合理安排休息时间和调整活动内容，确保活动安全顺利进行安全注意事项提醒,延时符,04,游戏环节设置及规则,准备环节,练习环节,正式比赛环节,结束环节,游戏环节划分,包括场地布置、道具准备、分组及角色分配等按照规则进行蚂蚁运粮比赛，决出胜负幼儿熟悉蚂蚁运粮的基本动作和规则，进行简单的练习包括颁奖、总结和整理场地等各环节规则说明,准备环节规则,场地应平整、无障碍物，道具应充足且符合安全要求，幼儿分组应均衡，角色分配应公平正式比赛环节规则,比赛过程中，幼儿应遵守规则，不得作弊或干扰其他幼儿；教师应公正裁判，确保比赛公平、有序进行练习环节规则,教师应给予幼儿充分的指导和帮助，确保每个幼儿都能掌握基本动作和规则结束环节规则,颁奖应公正、公平，以鼓励幼儿积极参与和表现；总结应全面、客观，帮助幼儿总结经验教训；整理场地应彻底，确保场地整洁、安全对于表现优秀的幼儿，可以给予小奖品、贴纸等奖励，以激发其积极性和自信心同时，可以设置团队奖励，鼓励幼儿团结协作对于违反规则的幼儿，可以给予口头警告、暂时取消比赛资格等惩罚措施。

但应注意惩罚的力度和方式，避免伤害幼儿的自尊心和自信心奖惩机制设定,惩罚机制,奖励机制,03,鼓励幼儿积极参与和监督,教育幼儿遵守规则、尊重他人，同时鼓励幼儿积极参与和监督比赛过程，增强幼儿的公平意识和责任感01,保证比赛条件的一致性,确保每个幼儿在比赛过程中拥有相同的条件和机会，避免因条件不同而导致的不公平现象02,加强裁判的公正性,教师应具备公正、公平的品质，不偏袒任何一方，确保比赛结果的公正性确保游戏公平性,延时符,05,组织实施过程管理,主讲教师,负责活动整体策划和组织实施，讲解游戏规则，引导幼儿参与助教老师,协助主讲教师维护现场秩序，关注幼儿安全，提供必要的帮助观察员,负责观察幼儿表现，记录活动情况，为后续活动改进提供依据教师角色定位及职责划分,关注幼儿对活动的兴趣程度，及时调整游戏内容和难度观察幼儿兴趣点,通过表扬、奖励等方式激励幼儿积极参与活动鼓励幼儿参与,鼓励幼儿与同伴合作完成任务，提高团队协作能力引导幼儿合作,幼儿参与度监测与调整策略,1,2,3,设定明确的活动区域，避免幼儿随意走动发生意外明确活动区域,向幼儿强调安全规则，如不乱跑、不推搡等强调安全规则,准备必要的急救药品和器材，以备不时之需。

配备安全设施,现场秩序维护与安全保障措施,对活动整体效果进行评估，总结经验教训活动效果评估,针对幼儿表现进行个别分析，为后续教学提供参考幼儿表现分析,根据反思结果制定改进措施，优化活动设计改进措施制定,活动总结与反思,延时符,06,延伸拓展活动建议,蚂蚁搬家游戏,利用家中物品，模拟蚂蚁搬家的场景，让幼儿体验蚂蚁的团队精神户外观察蚂蚁,带领幼儿在户外观察蚂蚁的生活习性，了解蚂蚁的社会结构家庭运粮比赛,家长和幼儿一起在家中设置障碍，进行运粮比赛，增进亲子关系家庭亲子互动延伸,园区其他相关活动推荐,园区运动会,组织园区内的幼儿进行运粮接力赛，培养幼儿的团队协作意识蚂蚁主题手工制作,利用园区资源，引导幼儿制作蚂蚁主题的手工作品，如蚂蚁面具、蚂蚁画等蚂蚁科普讲座,邀请专业人士为幼儿讲解蚂蚁的知识，拓宽幼儿的视野组织幼儿参观昆虫博物馆，了解蚂蚁的种类和生活环境参观昆虫博物馆,带领幼儿参观蚂蚁农场，亲身体验蚂蚁的养殖和观察过程蚂蚁农场体验,引导幼儿阅读关于蚂蚁的科普绘本，了解蚂蚁的神奇世界科普绘本阅读,社会资源利用建议,蚂蚁角色扮演,让幼儿扮演蚂蚁的角色，进行角色扮演游戏，体验蚂蚁的生活蚂蚁主题创作,鼓励幼儿以蚂蚁为主题进行绘画、手工制作等创作活动，培养幼儿的创造力和审美能力。

创意运粮方式,鼓励幼儿发挥想象力，创造出不同的运粮方式，如使用不同的工具、改变路线等鼓励幼儿自主创新玩法,THANKS,。