《享受学习》读后感.docx

《享受学习》读后感 好书需要慢慢读，需要反复读，而《享受学习——魏书生与陶继新的智慧教育》无疑就是这样一本值得我们反复读、慢慢读的好书 在读《享受学习》的过程中，我不时会停下，细细品味、思索中魏老师和陶老师所传递给我们的人生智慧，聆听他们对我们的生命提醒，感悟他们为教育立心的博大胸怀我知道，我放慢阅读的脚步，也是在等一等我的灵魂，不让她因为我脚步的匆匆，而追赶得太累有时也会什么也不想，只是呆呆地坐着，享受阅读后内心的那份宁静祥和更多的时候，我在反复提醒自己，一定要将享受学习作为自己人生的一部分 陶老师在书中说：生命需要提醒是的，在前行的路上我们很多时候会迷茫，会停滞不前，而这个时候，我们最需要的就是智者的提醒而《享受学习》就是肩负这一使命的一本书 在《享受学习》中，魏老师和陶老师都把"以德为本"放到了学习的首位 生命需要提醒，是的，魏老师和陶老师就是在我们身边不断为我们摇旗呐喊、加油助阵的人，他们用自身经历和丰富的人生阅历提醒我们，要享受学习，享受学习所带的快乐只有这样，我们才能享受精神之花绽放的美丽，享受心灵超越的欣喜，享受灵*觉醒的惬意 所有的好书都有一个共同点，就是能激发读者真善美的愿望，从而让他们行动起。

在《享受学习》一书中，始终贯穿着魏老师和陶老师对我们做真、善、美之人的殷切呼唤，而他们自身，早已是真善美的践行者 魏书生老师提出"做求真、向善、求美"的人，陶继新老师倡导"让世界因我个人的存在而更加美好"，两位都把做人放到了学习的第一位"以德为本"，做真善美之人，做利他之人，做"达人"之人魏老师说：索取不是爱，奉献才是爱人的幸福，主要不是取决于自己得到别人多少爱，而在于他输送给别人、输送给国家和民族多少爱陶老师一直将"己欲立而立人，己欲达而达人"作为自己的人生信条在诸多急功近利与物欲横流中，我们再品读魏老师和陶老师的话，回顾他们为教育殚精竭虑、无欲无求的行动，内心会升起莫名的震撼和感动 魏老师和陶老师几乎有着同样的生命磨难，他们在"革"期间都被"批斗过"、"整治过"，在后的工作中，被诬陷过可是他们将生活赋予他们的磨难和命运的打击全部吸纳、消化，九转成丹，他们回报给社会和他人的是满满的感恩，是无私的奉献，是真挚热烈的大爱 在读了《享受学习》后，我明白了魏老师成功的秘诀之一，那就是他几十年如一日，从不松懈、从不倦怠地享受学习的精神学习，思考，是他智慧的头，是他奇思妙想的发祥地，创新是他破解困难和挫折的灵丹妙*。

在创新和奉献中，魏老师实现了他的人生价值 陶继新老师在教育界，无论是学识还是人品，都堪称领*人物他谦逊、温和的个*，他慈善、亲切的笑容，他坚定、从容的步伐，他豁达、宽阔的胸襟，他渊博、通透的智慧，使每一个见过陶老师的人都被折服学习，是陶老师一直的生命状态他说，他在东教育社的2年，所有的星期六星期天，几乎都是处于学习状态，包括除夕的上午、春节的下午都是在办公室学习，要么读书，要么写作他认为，天地万物皆可为师天地无语的沉默，动物的奔跑追逐，植物的随风而舞，在陶老师的眼中，都存在着大智慧 退休后的陶老师，依然为了自己挚爱的教育事业的发展，为了广大教师的幸福，为了众多学生的健康成长在奔走呼号陶老师无论是采访、写作，还是作报告、读书，都在向我们传递着生命的正能量他在享受着学习的收获，享受着工作的快乐，享受着奉献的幸福，享受着自己多*的人生同时他还在用字和行动启迪他人，帮助他人，奉献社会 《享受学习》一书中，魏老师和陶老师将自己的智慧转化成质朴的语言、生动感人的事例，将自己人生的感悟化为生命中最温暖的字传达给我们阅读此书，你会感觉到心灵正在净化，你会听到心灵深处觉醒的呼唤，你会觉得正能量正在向你汇聚。

我极爱这本书，极爱魏老师和陶老师的智慧之言 《享受学习》，于我，是贴心的温暖，是美丽的相见相信您也是 3 / 3。