河南省郑州市四年级语文期末自我评估核心强化题（详细参考解析）详细答案和解析.docx

姓名 :_________________学号 :_________________班级 :_________________学校 :_________________ 密封线 密封线 四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范；考试时间为120分钟；2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置； 3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚； 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效；A卷（第I卷）〔满分:100分 时间:120分钟〕一、书写1、根据拼音规范正确地书写词语；二、选择题2、下列词语的读音完全正确的一项是（       ）A．白桦（bái     huà）        涂抹（tú       mǒ）        绽开（zàn       kāi）B．朦胧 （ménɡ   lónɡ）        潇洒 （xiāo   sǎ）          朝霞 （zhāo     xiá）C．花穗 （huā     huì）          金晖（jīn     huī）       徜徉 （chànɡ   yánɡ）3、下列词语书写有误的一项是（        ）A．暖炕     士卒     鬼脸     发愣B．胳膊     搏学     尸首     荒忙C．戒指     丝绸     勤勉     敌人D．防备     相逢     趁机     夜以继日4、下列加点词语使用不恰当的一项是（        ）A．他做任何事都会仔细考虑一下,渐渐地我们都称他为“纸老虎”；B．王明是我们组的领头羊,每次都能带着我们出色完成任务；C．老李头是出了名的铁公鸡,对谁都一毛不拔；D．他在工作中善于察言观色,虽然深得领导喜欢,但在我们看来就像一只“变色龙”一样；5、下列词语中,描写的画面与其他词语完全不相同的是（        ）A．振耳欲聋B．响彻云宵C．鸦雀无声D．锣鼓喧天三、非选择题6、语文与生活；苏霍姆林斯基说：“儿童是天生的诗人”；请你试着当个小诗人,写的时候注意分行；例：清晨的校园,运动会时的操场,怎样的可爱呢！怎样的____________呢！和蔼的老师,____________朗朗的书声,____________欢乐的面孔,____________7、用修改符号修改下面这段话；现如今,越来越多的人开始将生活作为健身的一部分；各种各样花样繁多的运动软件为健身者量身定制健身计划；这些软件通过视频等方式传承健身技能；人们也越来越意识到：能否坚持体育锻炼,是身体健康的保证；8、用关联词语填空；（1）蝙蝠〔      〕能在夜里飞行,〔      〕能捕捉飞蛾和蚊子；（2）〔      〕一根极细的电线,它〔      〕能灵巧地避开；（3）蝙蝠在夜里飞行,靠的〔      〕眼睛,〔      〕嘴和耳朵；（4）〔      〕驾驶员从雷达的荧光屏上能够清楚地看到前方有没有障碍物,〔      〕飞机飞行就更安全了；四、日积月累9、按要求完成填空；（1） “___________________,________________；”写出了夏季南方农村景物有花有果、有色有形的特点；（2）迁移运用；同样的季节,给人的感受却是不同；初夏时,看到满树金黄的梅子,肥硕的杏子,雪白的麦花,稀疏的菜花,会吟诵出“___________________,________________；”；看到连日的雨水,抑或是灿烂的骄阳,可能会想到“连雨不知春去,一晴方觉夏深”；（3）淳朴乡村,是一幅和谐的画卷；范成大笔下,这幅画有花有果,有形有色——“____,______”《四时田园杂兴》（其二十五）；辛弃疾笔下,这幅画有声有色——“茅檐低小,________；______,白发谁家翁媪”（《清平乐·村居》）；五、阅读与理解10、古诗文赏析；四时田园杂兴（其二十五）［宋］范成大梅子金黄杏子肥,               ；日长篱落无人过,惟有            ；1．将全诗补充完整；2．解释下列词语；①杂兴：__________________       ②篱落：________________3．诗中用梅子黄、________________、________________、菜花稀,写出了________________时节南方农村景物的特点,有花有果,有色有形；4．说说“日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞”一句的妙处；________________5．这首诗表达了作者怎样的感情？________________11、天道酬勤没有人能只靠天分成功；上帝给予了天分,勤奋将天分变成天才；曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一,但他小时候的天赋却不高；有一天在家读书,对一篇文章重复不知道多少遍了,还在朗读,因为,他还没有背下来；这时候他家来了一个贼,潜伏在他的屋檐下,希望等读书人睡觉之后捞点好处；可是等啊等,就是不见他睡觉,还是翻来覆去地读那篇文章；贼人大怒,跳出来说：“这种水平读什么书？”便将那文章背诵了一遍,然后扬长而去！贼人是很聪明,至少比曾国藩要聪明,但是他只能成为贼,而曾国藩却成为毛泽东主席都钦佩的人,成为近代最有本事人之一；“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才；”那贼的记忆力真好,听过几遍的文章都能背下来,而且很勇敢,见别人不睡觉居然可以跳出来“大怒”,教训曾国藩先生之后,还要背书,最后扬长而去；但是遗憾的是,他名不经传,曾国藩后来启用了一大批人才,按说这位贼人与曾国藩有一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天赋没有加上勤奋,后来就不知所终了；1．积累这则故事中的四字词语________、________；2．联系这则故事,说说曾先生和贼各具有什么特点？___________________________3．读了这则故事,你得到最大的启示是什么？___________________________4．给加点字选择正确的解释,把序号填入括号里；（1）天道酬勤   A．主人向客人敬酒；       B．报答                       〔 〕（2）勤能补拙 A．笨；B．谦辞,用于称自己的（文章、见解等）；〔 〕5．与“这种水平读什么书？”一句意思相同的一项是（　　）；A．这种水平要读书；B．这种水平不用读书了；C．这种水平难道不用读书吗？D．这种水平怎么不读书！6．文中的贼为什么大怒？（　　）A．曾国藩太穷了,没有什么可偷的；B．曾国藩对一篇文章重复了多次,仍然背不出来；C．曾国藩一直不睡觉,让贼无可乘之机；D．贼被曾国藩发现了；7．对文中画线句子,你是如何理解的？___________________________六、语言综合运用12、人类的许多行为正破坏着我们的生活环境,请你说说我们身边存在哪些环境问题？为了保护环境,我们可以做些什么？ _____________________13、习作；短文《她让每一棵小草都快乐歌唱》中的“李老师”让作者张曼菱一生都念念不忘；在你的身边有没有让你印象深刻的老师呢？请通过一件典型的事例写出他（她）的某个特点；要求：1．自拟题,写在文前；2．试着运用本学期学到的描写人物的基本方法,来表现他（她）的某个特点；3．诗言表达清楚、通顺,感情真实； 参考答案与解析1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、。