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2022社会实践报告模板汇总七篇 社会实践报告 篇1（1638字）　　目的：通过到敬老院开展献爱心活动，了解大学生是否有爱心和责任心是否能够很好的发扬中华民族的优良传统，是否能够更好的实践社会主义荣辱观，以此来提升自己的道德能力并对敬老院的存在问题提出自己的看法　　老人，是需要我们关心的一个弱群体，我们应该不懈努力的为他们创造一个良好的生存环境，以报答他们曾经为社会做出的贡献！也将我们中国的传统美德继续更好的传承下来！　　尊老爱幼是中华民族的传统美德，我们大学生正处在人生观、世界观、价值观的重要形成时期，肩负成为合格建设者和接班人的重任，为了加强对自身的思想培养，在日常生活中养成良好的品格和行为习惯，我们特地参与了学院要求的社会实践活动　　我们前往敬老院开展关于杭州敬老院情况调查的社会实践活动在我眼里，敬老院是孤寡老人的栖息之所但通过这次的调研，我改变了总结的看法现在，许多子女成群的老人主动走进了敬老院他们有的以前是教师、工程师、干部，也有艺术工作者选择敬老院，因为子女工作忙、家里楼层高、没人陪自己聊天；而且因为在这里与同龄人朝夕相伴，共同的兴趣爱好，相近的人生观念，更能让他们感到夕阳无限好。

通过这次调研我们走了好些敬老院，感悟很多！　　大学生暑假敬老院社会实践报告范文　　8月5日早上我们将十个同学一起到茂名颐养园敬老院进行暑期社会实践，去为老人院做一点力所能及的事情，陪老人家聊聊天还有带给他们一些小节目欣赏一下　　早上8点多，大家在南方书城旁边的公交站集中和老同学寒暄一会之后，我们坐上了公车向老人院出发二十分钟左右，我们到达了目的地展现在眼前的是一个不太大的小庭院，好多老人家坐在轮椅上面说实在我感觉到这地方有点苍凉的感觉，气氛有点沉闷　　老人院总共有2层，一二楼都有老人住的房间在工作人员的指引下我们分散去陪老人聊聊天这里分成好多个小套间，一个小套间里面有3个老人住，小客厅有一台电视机我们进去后见到三个婆婆正在坐着看电视坐下后，缺乏经验的我们，有点点冷场，刚接触我们老人家有点见外，我们变化了好几个话题，都是保持一问一答的形式在这里住的习不习惯” “在这里住得习惯不？”“习惯平常这里有些什么活动吗？”“没有家里人经常来探望你吗” “有啊相当尴尬， 这种局面足足保持了3,4分钟后 后来谈及家人方面的问题，有个婆婆眼里闪出了泪光 我们觉得她应该是想起了什么不愉快的事情哎~~~感觉事情被我们搞砸了似的。

好几次我们想让她说出心中的委屈，好让她心里好受点，不过回答基本上都是“没事”后来大概了解到的是 他们相当一部分都是不愿意来到这里的 远离了子女 在这里生活觉得很孤独无助， 免得再挑起她的痛苦回忆我们，对于他们不愿意回答的问题 ， 我们还是不要 “宜将剩勇追穷寇 ”了 ， 否则说多错多啊　　大概一个小时之后，我们用轮椅把老人家带到阴凉的地方集中我们给老人家表演一些小节目 ，唱了几首歌，感恩的心 团结就是力量 东方红 还有 原版和现代版的帝女花呢~~~~汗 不足之处我们准备不够充分 节目之间的衔接不够流畅 不过老人家也挺合作 也乐于和我们互动 他们玩得也挺开心 这个是我们唯一感到欣慰的唱完歌后来也表演了一些舞蹈，还有让些喜欢唱歌的老人家上来为大家展示下歌喉接近11点时我们以 《感恩的心》大合唱作为节目的压轴结束了所有的节目　　经过这天的社会实践，我体会到老人院的工作其实没想象那么轻松，能够很好地与老人家沟通也是一门学问什么话该说什么话不该说得事先考虑好在那里好多老人家都是行动不方便的要坐轮椅的，相当一部分是不情愿被放到那里生活的作为子女要好好孝顺父母，不能嫌弃他们脏和为自己添麻烦随便把他们放到老人院里面生活。

这样很可能使得他们更加孤独无助社会实践报告 篇2（868字）　　社会实践不只是要有工作、能供饭吃，我们的目的是在于锻炼自己于是我找到了一家餐饮酒楼老板看我结结实实的，并且身强体壮，就让我来做传菜员每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了未来.在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价　　这是我第一次经历社会实践对于一个学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质虽天气严寒，寒风呼啸，我毅然踏上了社会实践的道路想通过,亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在　　在长达一个月的实习中,我总结出了以下几点个人工作的理念来规范自己在工作中的言行举止:　　1. 首先行把自己同领导和同事之间的关系搞好。

使尽快地熟悉自己所在的工作环境，笑对每一位顾客　　2. 我们的一切出发点是为了顾客，处处要为了顾客着想顾客就是我们要服务的上帝　　3. 注意我的形象，服装、言行，举止大方、文明得体，要做到一个服务者应该做到的本质　　4. 在上班之前制定好今日的工作计划，并熟练酒楼里的各项规章和章程，保证上班的工作效率　　5. 按时上下班、坚决做到不迟到、不早退　　6. 上班时间不能接打，做私人事，聊天等　　7. 处理突发事件言遇事冷静、理智以酒楼与顾客的利益出发，不鲁莽行事，及时汇报　　8. 保证上班时间，服从领导安排，处处以大局为重，维护大局形象社会实践报告 篇3（1817字）　　一、实践的意义　　社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节， 也是教育与实践相结合的具体体现当今社会的竞争是人才素质的竞争， 随着人才被推向市场， 大学生的自我优越感将逐渐消失， 发展方向更加扑朔迷离 因此要适应时代的要求， 不仅要具备丰富的专业知识和高超的业务水平， 更必须具备一定的综合素质　　大学生参加实践活动， 对德智体本身来说是课堂教育的延续大学生积极参加社会实践，是高校思想政治教育的一条重要渠道， 使他们按着现代社会的要求健康成长。

当代大学生要成为现代化建设的有用人才， 就不能闭门读书， 而必须敞开大门， 走向社会， 与工农相结合，积极投身到改革的洪流中去目前， 相当部分的青年在注重实现自我的同时， 往往忽视和拒绝贡献社会， 从而削弱了社会责任意识， 在自我与社会之间横着一条不浅的鸿沟社会实践能萌生责任意识， 只有到实践中去， 才能迸发出炽热的社会责任感来， 才能为社会做贡献　　社会实践是教育教学内容的重要组成部分， 是巩固所学知识、吸收新知识、发展智能的重要途径， 它不受教学大纲的限制， 大学生可以在这个课堂里自由驰骋， 发挥自己的才能， 开创自己的基业， 充分利用在校期间的以学习为主、学好和掌握科技知识的有力条件， 在社会实践中磨炼自己， 真正锻炼和提高自己的实际工作和适应能力很多高校多年来一直坚持理论与实践、校内与校外、专业与非专业等多种形式的实践活动， 在实践中注意学生各方面素质的提高和实践能力的培养， 培养了一大批多面手和全方位人才， 充实了教学内容， 活跃了教学气氛， 拓宽了社会视野， 掌握了实践技能， 使大学生们学到了书本上学不到的知识， 掌握了在学校中学不到的技术， 同时也缩短了理论与实践脱离的距离。

为了适应市场经济的发展需要， 为促进大学生尽快成长， 给大学生多创造施展技能和才华的条件和环境， 必须切切实实地把实践活动纳入到教学中去　　社会实践是知识创新的源泉，是检验真理的标准到祖国最需要的地方磨练意志，砥砺品格，把学得的知识用于实践，在实践中继续学习提高，才能真正成为对社会有用的人才 实践以充分证明，社会实践促进了大学生的全面发展通过社会实践活动，我们从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育，使思想得到升华，社会责任感增强在实践中 ，我们的人生观、价值观得到进一步的强化，提高了认识能力、适应能力和创新能力走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?再加上如今次贷所引发的经济危机，造成就业更难为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题我在一家餐馆当上了服务员，这家餐馆名叫黄塘饭店，位于梅州市第一人民医院侧，我这次实践的目的是学会与社会沟通，了解商业管理的基本模式和管理途径。

　　二、实践过程　　7月18号我回到了家，7月20号为了体验一下社会，与社会接触一下，我找了一份暑假临时工，在黄塘饭店做服务生，为期12天，每天早上从7点开始就要到那里一直到1点多，下午三点多开始到五点，早上7点是早餐高峰期，但是高峰期过完就很清闲了，中午11点12点的时候是一天中最忙的了，有时候会忙中出错，免不了老板一顿斥责，有时候老板是我们没做错他也大声斥责我们的，我已开始觉得很委屈，我明明没做错，凭什么要骂我，后来身边那些工龄久的阿姨们告诉我，老板本身吆喝惯了，再者老板那么喊是为了让顾客觉得他没有被忽略，比如本身是因为顾客太多顾不上，有些客人就会不耐烦想走，老板为了留住客人就会斥责我们“快点那，慢慢吞吞偷什么懒，这桌的菜呢，赶快上”这样顾客感觉自己没被忽略才会留下来，一开始我很生疏，老是忘这忘那的，比如拿了碗筷忘了汤匙等等，没少挨批，我面对的另一个困难是方言问题，那些客人都是来自各个地方，说话带着浓重的口音，很难听清客人说的是什么，有时客人一连说了三遍我还是没听清他说什么，客人就很不耐烦了，社会实践报告 篇4（3198字）　　调查目的：时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。

对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会许多学校也鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力；另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，寻找发展的机会　　调查对象：大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃大学生社会实践因此这次调查就选择了在读大学生50名，其中广州大学20名，中山大学10名，广东外语外贸大学10名，华南理工大学5名，广东工业大学5名年级分别为大一学生5名，大二学生30名，大三学生15名　　调查内容：本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。

　　调查方法：通过派发问卷进行调查，发放问卷共50份，收回有效问卷50份调查问卷及数据统计详见附录）　　调查结果：从调查中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”，通过兼职可以学到许多宝贵的东西存在就是合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去试。