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小学六年级语文下学期期中测试题2(语文S版)

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    • 1、六年级语文下册期中测试题 满分:100分 时间:100分钟 一、看拼音,写词语(10分) gn tng f shu j ch chui c bn ji( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ku ji du xng h i tng ku wng yng( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、形近字组词(10分)浃( ) 卵( ) 谓( ) 础( )昧( )狭( ) 柳( ) 渭( )拙( )味( )揣( ) 屉( ) 孰( )玫( ) 稚( )瑞( ) 泄( )熟( )枚( )维( )三、把下列成语补充完整(8分)齐心( )( )气势( )( ) 小心( )( )( )( )苦想声名 ( ) ( ) ( )( )不安 闭目 ( )( )情不( )( )4、 修改符号在原句上修改病句。(4分) 1、尽管狼吃鹿,它却爱护着鹿群的种群稳定。2、天空中闪耀着五颜六色的彩色火花。3、在老师地帮助下,他终于端正了学习习惯。4、他穿上雨衣和自行车向学校飞驰而去。五、写出下列各句所运用的修辞手法。(5分) 1、琴声像清清的溪水从他手指旁流淌,流进山坡,流进草地 ( ) 2、如果刑法这样没常规,岂不是

      2、让天下百姓手足无措吗? ( ) 3、我们曾是并肩生长的两棵小树,我们曾是二重唱的两个声部,我们曾是一张课桌上的一对学友。( ) 4、当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。( ) 5、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青!”这脍炙人口的诗句,是我国南宋时期伟大的民族英雄文天祥所作。( )六、选关联词填空、(4分)不仅而且 如果就 既然也 即使也1:( )这座山再高再陡,我们( )要爬上山顶。2:( )来到山脚下,山再高再陡,我们( )要爬上山顶。3:( )你不明白其中的道理,( )要虚心向别人请教。4:音乐( )能丰富人的生活,( )能陶冶人的情操。七、 背诵默写(5分)(1) 随风潜入夜,( .)。(2) 两小儿笑曰:“( )?”(3) 道德行为凭自律,( )。(4) ( ),方配做泱泱大国公民。(5) 人的天职在( )。(波兰 哥白尼)八、阅读夸父逐日,完成下列各题夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。(1) 本文选自 ,这是一篇( )故事。(2分)(2) 解释下列词语(3分) 夸父与日逐走(逐走: ) 饮于河、渭(河:

      3、)化为邓林(邓林: )(3) 这个神话故事寄托了古人怎样的愿望?(2分)9、 阅读购买上帝的男孩,完成下列各题 一个年仅六岁的小男孩(拿着 捏着 握着)1美元硬币,沿街一家一家商店地(盘问 询问):“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,(不由自主 不由分说)就把他撵出了店门。 时,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头,满头银发,慈眉善目。他笑眯眯地问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是种非常奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。头眼圈也湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“_。”迪喜出望外 将饮料(捧 抱 包 报)在怀里 兴冲冲地回到了医院 一进病房 他就开心地叫嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会好起来的天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特

      4、鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。鲁普出院时,看到医疗费账单那个天文数字,差点吓昏过去。可院方告诉他,有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置退下来后,(寄居 隐居)在本市,开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老头,可老头已经把杂货店卖掉,出国旅游去了。 普接到一封信,是那老头写来的,信中说:“年轻人,您能有邦迪这个侄儿,实在是太 _了,为了救您,他拿一美元到处购买上帝,感谢上帝,是他_了您的生命,但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!”1、 结合上下文解释下面词语的意思。喜出望外:_(2分)2、给第四自然段加上适当的标点符号。(2分)3.、在短文中的横线上补写老头说的话;选择文中括号内正确的词语。(4分)4、联系上下文,填空。(4分)(1)“医生说,只有上帝才能救他。”这句话的意思是说_。(2)小男孩邦迪心中的“上帝”指的是_。(3) 你认为“真正的上帝”指的是_。(4)你认为最后一段横线中应该填的两个词语是_ 和_。5、通过阅读这篇文章,我们可以看出钱购买上

      5、帝的男孩邦迪是一个_的孩子;老头是一个_的人。(2分)6、请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语。(2分)例:爱心可以让死神望而却步。_ 十、写作(30分)从小到大,给予我们无私关爱和帮助的人实在太多了,你都用心体会并表示感谢了吗?今天,请你选择一个你最感激的人,让我们细细回味并用笔来表达我们内心的“感激”。要求:内容具体,感情真实,不少于450字,题目自拟。(30分)参考答案1、 滚烫 赋税 基础 揣测 搬家 愧疚 惰性 和蔼 铜盔 汪洋2、 略3、 齐心协力 气势汹汹 小心翼翼 冥思苦想 声名鹊起 坐立不安(忐忑不安) 闭目塞听 情不自禁4、 略5、 (1)比喻(2)反问(3)比喻 排比 (4)拟人 (5)引用6、 (1)即使也(2)既然也 (3)如果就(4)不仅而且7、 略 八、略9、 (1)遇到出乎意料的喜事而特别高兴(意思大体对即可) (2), , 。 , :“ , , !” (3)这就是你要买的上帝,你叔叔喝了它伤就会好的。(意思对即可) 握着 不由分说 抱 隐居 (4)他叔叔活下来的希望很小。 一种非常奇妙的东西,叔叔吃了它,伤就会好。 人们的爱心。 幸福(幸运) 拯救 (5)天真,非常爱自己的叔叔 有爱心 (6)有爱,就有希望。 只要人人献出一点爱,世界将会变成温暖的人间。(合理即可)3

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