中级社工综合能力 第七章

1、第 1 题：单项选择题(本题1分)地区发展模式比较符合中国的文化传统，但在面对()问题时，这一模式并不能有效地解决问题。 A:社区居民之间关系疏离，部分邻里关系不良B:社区居民不熟悉社区的社会服务机构C:社区的公共空间普遍存在堆放杂物、乱搭乱盖现象D:新建社区居民生活用水费用过高第 2 题：单项选择题(本题1分)根据民政部门制订的居家养老方案，某地政府将向全区80岁以上的老人发放生活补贴。由此形成的需要被称为()。 A:规范性需要B:感觉性需要C:表达性需要D:比较性需要第 3 题：单项选择题(本题1分)社会工作者在社区推行一项“邻里守望相助”计划，目的是协助居民向社区居委会和媒体表达对社区问题的关注，并鼓励居民组织起来，促进共同目标的产生与实现。上述活动中，社会工作者所扮演的角色是()。 A:教育者B:倡议者C:顾问者D:使能者第 4 题：单项选择题(本题1分)在社区工作方法中，重新评估社区需要和问题，对工作过程进行总结，确定未来工作方向。这是()阶段工作的内容。 A:评估B:巩固C:准备D:启动第 5 题：单项选择题(本题1分)“社会工作者不能居高临下地指挥、命令居民为其所认定的目

2、标而努力，而应尽最大努力让居民明白具体情况，与居民一起讨论和互相交换意见，使居民对社区事务有客观的了解，并让居民作出合乎自己愿望的决定。”这体现了社区工作的()实践原则。 A:善用社区资源B:尊重社区自决C:培养民主精神D:推动社区居民参与第 6 题：单项选择题(本题1分)寻找到社区问题存在的现状、特点、成因，发展解决社区问题的方法，是社会策划中()的任务。 A:明确组织的使命和目标B:分析环境和形势C:确定需要D:界定和分析问题第 7 题：单项选择题(本题1分)()是居住于某一地理区域，具有共同关系、社会互动及共同服务体系的一个人群。 A:城市B:地域C:群体D:社区第 8 题：单项选择题(本题1分)社区能够给成员传输知识、信息和价值观，同时社区居民所形成的价值、知识、行为、文化信仰等系统能够传承给下一代，以继续维持社区的价值、文化、风俗习惯。这体现了社区的()功能。 A:社会参与功能B:社会控制C:社会化D:心理支持第 9 题：单项选择题(本题1分)某城市社区有一些居民家里的宠物经常在小区内随地大小便，引起了其他居民的不满，甚至发生过口角，社会工作者小赵决定运用地区发展模式来解决这

3、个问题。下列小赵的做法中，较为适当的是()。 A:建议在小区空地开辟一块遛狗专用区B:制定多个解决方案，交由双方居民代表投票C:拟定居民文明公约，交由社区大会讨论D:召集双方居民代表一起讨论协商解决问题第 10 题：单项选择题(本题1分)社会工作者通过走访社区，发现社区中有几位老人患有糖尿病，他们对自己身体很是担忧，情绪也有些低落。社会工作者协助这些老人组织在一起，共同活动，建立社区支持网络。该做法属于()。 A:网络分析B:发展自助小组C:发掘和培育志愿者D:提供成长机会第 11 题：单项选择题(本题1分)社会工作者介入某老城区处理拆迁改造问题，拟运用社会策划模式设计社区发展计划。为此，社会工作者深入社区了解各方对该计划的期望和要求。社会工作者这样做的目的是()。 A:明确机构的使命和目标B:分析环境和形势C:客观认识自己的能力D:界定和分析问题第 12 题：单项选择题(本题1分)在社会策划模式中，社会工作者界定社区需要后，应确立工作目标。在这个过程中，社会工作者要()确定目标。 A:与同事共同讨论B:根据社区居民的意见C:运用社会指标方法D:根据以往服务的使用情况第 13 题：单项

4、选择题(本题1分)社会工作者通过社区观察，发现从周一到周五早上某社区的卫生站门外都有近50名老年人在排队等候开门。上述情况反映了居民的()。 A:规范性需要B:感觉性需要C:表达性需要D:比较性需要第 14 题：单项选择题(本题1分)某社区新人住一批住户，社会工作者向他们发放小区楼房、学校、商铺的分布图，并召集新住户开会，告诉他们如何利用社区的健身设施和市民学校。上述做法属于地区发展模式的()模式。 A:社区教育B:发展资源C:团结邻里D:社区照顾第 15 题：单项选择题(本题1分)社会工作者在社区招募了15名志愿者组成便民服务队。在开展了一年服务之后，有些队员热情下降，要求退出，其他队员对此非常不满。这时，社会工作者首先应当协助服务队()。 A:劝导热情下降的队员B:重申所有队员必须坚持到底的目标C:寻找队员热情下降的原因D:抑制队员的不满情绪第 16 题：单项选择题(本题1分)某社工机构开展社区联谊会活动，邀请到与其合作联系的某基金会成员一同参与此次活动，通过此次活动的参与让社会工作者与某基金会的工作人员关系更加密切，为今后进一步开展工作奠定了良好的基础。这运用了组织接触技巧的()

5、。 A:注意组织形象的平衡和统一B:增加接触的机会C:求同存异，加强沟通D:利益优先第 17 题：单项选择题(本题1分)社会工作者小王在走访一个老旧小区时，发现某些邻居之间因为楼道卫生问题产生矛盾，互不来往。此外，小区内的居民很少参加社区活动。针对以上情况，小王发动和组织居民参与讨论楼道卫生问题并制订了楼道卫生公约，使邻里矛盾得到缓解。从地区发展模式看，小王的做法基于的假设是()。 A:现代社会居民不愿意参与社区事务B:社区问题的成因主要是经济水平不发达C:社区居民自身缺乏解决问题的能力和习惯D:社区不同人群的利益可以调和第 18 题：单项选择题(本题1分)社会工作者在社区工作中通常要与各种组织建立互信的关系，以便协同解决社区问题。关于与组织交往的做法，正确的是()。 A:根据组织之间的关系变化随时调整自己组织的形象B:努力说服不同意见的组织认同自己组织的立场C:在合作过程中尽量了解各自的共同利益所在D:避免通过中间组织与其他组织交往第 19 题：单项选择题(本题1分)社会工作者小李为社区内的智障人士组织了一个自助小组，推选了小组带头人，并根据他们的需要和问题，指导他们自主完成了“美味

6、面包坊”的工商注册等一系列手续，既增加他们的经济收入，又可以服务社区。在上述推动发展社区自助小组的过程中，小李运用的技巧是()。 A:感同身受B:自我表露C:同辈榜样D:体验式学习第 20 题：单项选择题(本题1分)开展工作的步骤是怎样的？工作中投入了多少人力、物力、财力和时间？这些资源是如何在不同工作部门和工作环节之间分配的？对以上问题的询问和回答属于社区社会工作的()。 A:效益评估B:成果评估C:过程评估D:内容评估第 21 题：单项选择题(本题1分)社会工作者小霞准备在小区中开展针对亲子的小组活动，为动员小区居民参加，她在小区门口、超市门口、社区中心花园设立了宣传点，准备了一些活动宣传单，并鼓励态度积极的群众留下联络方式，方便以后有进一步的联系。小霞采用的动员群众的技巧主要是()。 A:家访B:户外喊话C:召开居民大会D:设立街头宣传站第 22 题：单项选择题(本题1分)社区工作者小群在工作中，从来不居高临下地指挥、命令居民为其所认定的目标而努力，而是尽自己最大努力让居民明白具体情况，与居民一起讨论和互相交换意见，使居民对事情有客观的了解，并让居民作出合乎自己愿望的决定。小群的

7、这种做法属于()。 A:社区自决B:社区监督C:社区控制D:社区计划第 23 题：单项选择题(本题1分)与个案工作和小组工作相比较，社区工作分析问题的视角更注重()。 A:结构取向B:功能取向C:问题取向D:个人取向第 24 题：单项选择题(本题1分)社会工作者小刘通过对某社区观察发现，每个周一到周五期间，家长们需要上班，孩子们早早放学，家长不放心孩子独自在家，但也没有太多时间看管和辅导孩子做作业，社区“课后四点班”开放后，家长纷纷前来排队为自己孩子报名。上述情况反映了居民的()。 A:规范性需要B:感觉性需要C:表达性需要D:比较性需要第 25 题：单项选择题(本题1分)某社区社会工作者定期为社会老人举办公益论坛活动。今年三月，社会工作者给特邀媒体记者介绍了“老人摔倒无人扶”现象以及“青年人担心做好事反成被告”的顾虑。老人参与论坛后感触很多，于是社会工作者顺势引导他们开展讨论，并促成他们向全社区1200多位老人发出倡议：主动与青年人接触，说明老年人对该问题的看法，消除社会误解，共同维护社会道德。社会工作者的上述工作实现的过程目标是()。 A:实现社会管理B:促进社区互动C:提升社会意

8、识D:推进社区照顾第 26 题：单项选择题(本题1分)在社区工作的过程中，社会工作者关注社会变迁中困难群体被忽视的权利，注重从现存社会结构、社会制度和社会政策等方面寻找问题的症结。这体现了社区工作的特点是()。 A:富有批判反思B:推动社会行动C:提高社区意识D:培养社区关怀第 27 题：单项选择题(本题1分)近日为宣传交通法律法规，保障交通安全，某社区贴出了“司机一杯酒，亲人两行泪”的提示标语。该社区采用的是()方法，进行社区宣传教育。 A:重复信息B:多媒体推广C:正面宣传D:负面宣传第 28 题：单项选择题(本题1分)某社区服务中心将1楼的10间空房改造为30张床位的小型社区敬老院。受到社区老年人和家属的欢迎。很快就有10位老人申请入住。这种由社区敬老院提供的照顾属于()。 A:由社区照顾B:在社区照顾C:互助网络式照顾D:支持网络式照顾第 29 题：单项选择题(本题1分)发动社区内的不同人士和团体广泛参与，通过参与过程使他们达到自助和互助的目标，改善社区关系，增加社区归属感，被称为()。 A:社会行动B:社区照顾C:地区发展D:社会计划第 30 题：单项选择题(本题1分)某社区中，有些老人在两棵树之间系上绳子，把被子放在上面晾晒，觉得这样能够有充足的阳光照射，可以杀菌。但其他居民对于他们这种做法很是不满，觉得影响小区的整体环境，还妨碍其他人遮阴纳凉，双方因此发生了争吵，针对社区中存在的问题，社会工作者运用地区发展模式是()。 A:撰写居民文明公约，交由社区大会讨论B:召集双方居民代表一起讨论协商解决问题C:建议在小区空地开辟一块专门晾晒衣服的地方D:制订多个解决方案，交由双方居民代表投票第 31 题：单项选择题(本题1分)某社区工作者通过发布广告、张贴海报、散发宣传单等方式向社区内部招募志愿者，以整合社区内不同行业的人才，为社区居民提供服务。该社区社会工作者的做法属于()。 A:资源分析B:资源开发C:资源连接D:资源维系第 32 题：单项选择题(本题1分)两年前，社会工作者小叶为了提高居民参与志愿活动的积极性，设计了“时间银行”管理模式，将居民提供的志愿服务以小时为单位存入“时间银行”。最近，小叶对“时间银行”的实施情况进行了评估，发现该模式提高了居民参与社区志愿服务的积极性，居民对志

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