《有余数的除法》最新 课堂实录
8页1、有余数的除法课堂实录实验三小 李一琳教材分析:这个内容是表内除法知识的延伸和扩展,是在表内除法的基础上进行教学的。教材注重联系学生已有的知识和经验,结合具体情境,学生熟悉的事物作为例题,配以实物图,让学生理解有余数除法的意义。学情分析:认识有余数的除法,是在学生已学过表内乘除法的基础上学习的。学生在前一阶段刚学会表内除法,已经接触过许多正好全部分完的事例,但二年级学生的思维还是以具体形象思维为主,想完成由形象思维向抽象逻辑思维的转变,就要借助动手操作,让学生亲自去实验,去体验知识的形成过程。在教学时,应该根据知识的系统性以及二年级学生的思维特点,使学生通过积累观察、操作、讨论、合作交流、抽象、概括等数学活动获取知识,发展学生的抽象思维。教学内容:人教版教材二年级下册60页例1及习题。教学目标:1.使学生经历把平均分后有剩余的现象抽象为有余数除法的过程,初步理解有余数除法的含义,认识余数。2.通过操作、观察、对比等活动,使学生发现生活中在分物时存在着分不完有剩余的情况,借此理解余数及有余数的除法的含义,初步培养学生全面思考问题的意识。3.认识有余数的除法,加强概念。能根据平均分有剩余的活
2、动写出除法算式,正确表达商和余数。4.渗透借助直观研究问题的意识和方法,培养学生观察、分析、比较的能力,使学生感受数学与生活的密切联系。教学重点:把平均分后有剩余的情况抽象为有余数的除法。教学难点:理解有余数除法的意义。教学准备:课件,草莓图片教学过程:一、游戏导入,激发兴趣1.做游戏“你数我来猜”游戏规则:伸出5根手指,从大拇指开始数起,1、2、3、4、5,再从大拇指开始数起,6、7、8、9、10,按这样数下去,一会儿你说数字,我来猜你数到第几根手指,看看我能不能猜对。我喊“时间到”,你们就将自己数的数写在本上,并写上第几个拇指。听明白了吗?计时开始,时间到,开始写数。找几个同学说数,老师猜。2.老师为什么这么快就能猜出来呢?想知道吗?学习了今天的知识,你也能拥有老师这样的本领,每次都能猜对了。(这个游戏的设计在于激发学生的好奇心和求知欲,又巧妙的照应了本课的教学内容。) 二、借助直观,建构概念(一)复习表内除法的意义师:对,这节课我们去羊村做客,看看村长在给小羊们举办什么活动?生:分草莓师:对,帮助小羊们回答问题,小羊们才能吃到草莓。看看村长给小羊们出了什么难题吧。村长说“我有6个
3、草莓,每2个摆一盘,可以摆几盘呢?”生:3盘师:同学们都有了自己的答案,快利用你手中的学具摆出来吧。师:摆好之后自己说说摆的过程和结果汇报:谁来把你的想法分享给大家?生:我是这样摆的,6个草莓,2个2个的摆一盘,最后我摆了3盘。师:你们摆的和她一样吗?生:一样师:村长手里还有草莓吗?生:没有了师:为什么没有了?生:全分完了师:村长把6个草莓分给了几只小羊?生:3只师:你能用算式表示吗?生:能,我的算式是62=3(盘)(板书)师:这个算式表示什么意思?生:有6个草莓,每2个摆一盘,摆了3盘。(二)理解有余数除法的含义1师:请同学们快速把学具恢复原状。师:咱们看看,村长的下一个问题。师:现在村长手里有几个草莓?生:7个师:7个草莓,还是每2个一盘,想一想摆的结果是怎样的呢?师:想好之后,动手摆一摆,摆好之后和同桌说说你摆的结果如何。师:谁来说说你摆的过程和结果?(一人说之后,求同,再找一人说)生:我是这样摆的,7个草莓,2个2个的摆一盘,最后我摆了3盘,还剩1个。师:出现了什么问题?生:剩下了一个草莓。师:这个草莓能放在一个盘子里,分给一只小羊吗?生:不能师:为什么?生:因为不够2个,所以
《《有余数的除法》最新 课堂实录》由会员jiups****uk12分享,可在线阅读,更多相关《《有余数的除法》最新 课堂实录》请在金锄头文库上搜索。
建立安全生产长效机制-共创和谐平安输气管道
土石方爆破工程设计方案
康师傅百货商场制度汇编之退换货管理办法
庙头中学2012年中考百日誓师大会学生代表发言稿
围堰拆除爆破工程
华能洱源马鞍山风电场工程土石方爆破管理制度
国资委:全面开展管理提升活动-为培育世界一流企业奠定坚实基础
《专业技术人员职业发展与规划》电子书
应收票据审计方案
建筑给水排水与采暖工程质量验收用表
广播电视管理条例行政处罚裁量标准
广东电力系统调度运行操作管理规定
建筑给排水工程名词解释
幼儿园小班安全健康活动教案:宝宝误食后的急救
建业集团房屋建筑工程交房标准内容技术交底
建筑心理学论文(1)
康师傅百货商场制度汇编之工服管理程序009
建筑工程专业一级建造师继续教育培训结业报告20
廉洁风险防控回头看工作汇报材料
平台工作人员服务规范
2024-04-24 10页
2024-04-24 10页
2024-04-24 25页
2024-04-24 10页
2024-04-23 4页
2024-04-23 10页
2024-04-23 19页
2024-04-23 10页
2024-04-23 16页
2024-04-23 5页