【人教版】2019版高中语文同步选修中国小说欣赏讲义：第九单元第18课《红高粱》罗汉大爷含答案

1、- 1 - 第第 18 课课 红红高粱高粱 罗汉罗汉大大爷爷 (对应学生用书对应学生用书 P92) 一、读准字音一、读准字音 (一一)单音字单音字 1确凿确凿(z z o o) 2.袒露袒露(t t n n) 3血痂血痂(jiji ) 4.痉挛痉挛(j j ngng) (二二)多音字多音字 1畜畜Error!Error! 2.监监Error!Error! 3嚼嚼Error!Error! 4.栅栅Error!Error! 二、写准字形二、写准字形 1.Error!Error! 2.Error!Error! 3.Error!Error! 4.Error!Error! 5.Error!Error! 6.Error!Error! 红红高粱高粱 是最能反映莫言是最能反映莫言风风格的一篇奇作。小格的一篇奇作。小说说以一以一块块块块的感的感觉觉画面画面组组合而成，形成一个以独特感合而成，形成一个以独特感觉为觉为 基基础础的的“红红高粱高粱”世界。从世界。从题题材看，小材看，小说说取材于作者家取材于作者家乡乡的抗日生活，写作目的也很明确，在小的抗日生活，写作目的也很明确，在小说结说结尾尾处处作者表作者

2、表 示：示：“谨谨以此以此书书召召唤唤那些激那些激荡荡在我的故在我的故乡乡无无边边无无际际的通的通红红的高粱地里的英魂和冤魂。我是你的高粱地里的英魂和冤魂。我是你们们的不肖子的不肖子孙孙，我愿，我愿 扒出我的被扒出我的被酱酱油腌透了的心，切碎，放在三个碗里，油腌透了的心，切碎，放在三个碗里，摆摆在高粱地里。伏惟尚在高粱地里。伏惟尚飨飨！尚！尚飨飨！”在小在小说说里，作者以家里，作者以家乡乡 的的红红高粱作高粱作为为背景，以活生生的感背景，以活生生的感觉记忆为觉记忆为笔笔锋锋，描写了家，描写了家乡乡的抗日生活画面。无的抗日生活画面。无边边无无际际的高粱地的高粱地红红如血海，如血海， 血海中，有着生命的野合，有着活血海中，有着生命的野合，有着活剐剐的血腥，有土匪的出没，有英勇的伏的血腥，有土匪的出没，有英勇的伏击击。与以往的。与以往的“抗日文学抗日文学”不同，不同， 红红高粱高粱 摒弃了种种思想框框的制摒弃了种种思想框框的制约约，抹去了，抹去了单纯乐观单纯乐观的色的色调调，把家，把家乡乡的抗日生活重新放置在民族的自然的抗日生活重新放置在民族的自然发发展和充展和充满满血血 腥的腥的历历史史过

3、过程中去。后来有人惊程中去。后来有人惊叹叹地地评评价，价， 红红高粱高粱 把抗日把抗日题题材材“拖出了困海拖出了困海”。不。不仅仅如此，如此， 红红高粱高粱 还为还为我国当我国当 代的代的“战战争文学争文学”拓出了一条新路。拓出了一条新路。 节选节选部分前的情部分前的情节节：土匪司令余占：土匪司令余占鳌鳌(“我我爷爷爷爷”)带带着儿子豆官和自己的着儿子豆官和自己的队队伍，在公路旁伍，在公路旁边边的高粱地里等待的高粱地里等待 伏伏击击日本鬼子的日本鬼子的车队车队。 。 节选节选部分重点表部分重点表现现的是的是罗汉罗汉大大爷爷从忍气吞声、沉默温从忍气吞声、沉默温驯驯，一个普通的不能再普通的，一个普通的不能再普通的农农民，民，转变为转变为一个一个愤愤怒、怒、 仇恨的反抗者的故事。仇恨的反抗者的故事。 节选节选后的情后的情节节：余占：余占鳌鳌等人在公路等人在公路边边埋伏，追述奶奶拉着余占埋伏，追述奶奶拉着余占鳌鳌和另一支抗日和另一支抗日队队伍伍(国民党系国民党系统统的冷的冷队长队长) 一起喝一起喝掺掺有有罗汉罗汉大大爷爷血的高粱酒，共同盟誓，血的高粱酒，共同盟誓，为罗汉为罗汉大大爷报爷报仇，打

4、日本鬼子；再追述仇，打日本鬼子；再追述罗汉罗汉大大爷爷怎怎样样被日本鬼子被日本鬼子 活活剥皮活活剥皮杀杀害的。从害的。从罗汉罗汉大大爷爷被日本人残酷剥皮而死开始，到余占被日本人残酷剥皮而死开始，到余占鳌愤鳌愤而拉起土匪而拉起土匪队队伍在胶平公路伍在胶平公路边边上伏上伏击击日日 本汽本汽车队车队， ，发动发动了一了一场场全部由土匪和村民参加的民全部由土匪和村民参加的民间战间战争，体争，体现现出一种民出一种民间间自自发发的的为为生存而生存而奋奋起反抗的暴力欲起反抗的暴力欲 望，弱化了望，弱化了历历史史战战争所具有的政治色彩，将其争所具有的政治色彩，将其还还原成了一种自然主原成了一种自然主义义式的生存斗争。式的生存斗争。 - 2 - 三、用对词语三、用对词语 1流传流传 留传留传 例例 句句 这是爷爷这是爷爷留传留传下来的一块宝石，到下来的一块宝石，到鉴宝鉴宝节目一亮相，我家有宝节目一亮相，我家有宝 贝的消息就贝的消息就流传流传开了。开了。 辨辨 析析 流传：指事迹、作品等传下来或传播开去。流传：指事迹、作品等传下来或传播开去。 留传：指遗留下来传给后代。留传：指遗留下来传给后代。 2祈求祈

5、求 乞求乞求 例例 句句 每到每到“七夕七夕” ，姑娘们要举行各种仪式，虔诚地，姑娘们要举行各种仪式，虔诚地祈求祈求织女神赋予她们织女神赋予她们 聪慧的巧手，聪慧的巧手，乞求乞求自己能够得到美满爱情的姻缘巧配。自己能够得到美满爱情的姻缘巧配。 辨辨 析析 祈求：指恳切地希望或请求。祈求：指恳切地希望或请求。 乞求：指请求给予。乞求：指请求给予。 四、积累成语四、积累成语 1踉踉跄跄：踉踉跄跄：走路不稳。走路不稳。 2吃里扒外：吃里扒外：受着这一方的好处，暗地里为那一方尽力。受着这一方的好处，暗地里为那一方尽力。 “扒扒”也作也作“爬爬” 。 (对应学生用书对应学生用书 P93) 寻根文学的代表人物寻根文学的代表人物莫言莫言 简介：简介：莫言莫言(1955)，原名管谟业，山东高密人。出身于农民家庭，原名管谟业，山东高密人。出身于农民家庭，小学未毕业即辍小学未毕业即辍 学，在农村劳动多年。学，在农村劳动多年。1976 年年 2 月应征入伍，先后毕业于解放军艺术月应征入伍，先后毕业于解放军艺术学院文学系和北学院文学系和北 京师范大学研究生班，获文艺学硕士学位。京师范大学研究生班，获文艺学硕士

6、学位。1980 年开始创作。年开始创作。2011 年年荣获茅盾文学奖。荣获茅盾文学奖。 2012 年莫言获得诺贝尔文学奖，获奖理由是年莫言获得诺贝尔文学奖，获奖理由是“通过幻觉现实主义将民通过幻觉现实主义将民间故事、历史与间故事、历史与 当代社会融合在一起当代社会融合在一起” 。 作品：作品：长篇小说长篇小说红高粱家族红高粱家族 天堂蒜薹之歌天堂蒜薹之歌 十三步十三步 酒国酒国 丰乳肥臀丰乳肥臀 檀香刑檀香刑 生死疲劳生死疲劳 蛙蛙等十一部，中篇小说等十一部，中篇小说透明的红萝卜透明的红萝卜 爆炸爆炸 野骡子野骡子 欢乐欢乐等二十四部，短篇小说等二十四部，短篇小说枯河枯河 白白 狗秋千架狗秋千架 拇指铐拇指铐等六十余篇。等六十余篇。 评价：评价：“寻根文学寻根文学”作家。作家。 赞美喷涌不尽的生命赞美喷涌不尽的生命 高密东北乡给予莫言童年更多的是饥饿和孤独，但是也给予莫言一笔取之不尽的精神财富。正是故乡给高密东北乡给予莫言童年更多的是饥饿和孤独，但是也给予莫言一笔取之不尽的精神财富。正是故乡给 - 3 - 予的饥饿与孤独使他走向了文学，走向了市场，走向了世界。予的饥饿与孤独使他走向了文

7、学，走向了市场，走向了世界。 红高粱红高粱取材于作者家乡的抗日生活，以童取材于作者家乡的抗日生活，以童 稚观点回忆稚观点回忆“我爷爷我爷爷”和和“我奶奶我奶奶”的故事。莫言在的故事。莫言在红高粱家族红高粱家族的献词中写道：的献词中写道：“谨以此书召唤那些激谨以此书召唤那些激 荡在我的故乡无边无际的通红的高粱地里的英魂和冤魂。荡在我的故乡无边无际的通红的高粱地里的英魂和冤魂。 ”让那些已经丧失原始、粗犷的生命活力，沉浸在让那些已经丧失原始、粗犷的生命活力，沉浸在 功利中卑微地苟活着的人们而羞愧吧！功利中卑微地苟活着的人们而羞愧吧！ 本文通过对罗汉大爷由顺从到反抗过程的叙述，塑造了一个忠厚老实，但为了自己的自由安宁的生活，本文通过对罗汉大爷由顺从到反抗过程的叙述，塑造了一个忠厚老实，但为了自己的自由安宁的生活， 为了自己的尊严，敢于反抗、敢于斗争的农民形象，讴歌了他粗野不羁的生命力和为生存而奋起反抗的精神。为了自己的尊严，敢于反抗、敢于斗争的农民形象，讴歌了他粗野不羁的生命力和为生存而奋起反抗的精神。 赏情节赏情节 1课文是怎样写罗汉大爷由顺从到反抗的变化过程的？课文是怎样写罗汉大爷由顺从

8、到反抗的变化过程的？ 明确明确 赏人物赏人物 2试分析罗汉大爷这一人物形象。试分析罗汉大爷这一人物形象。 明确明确 性格特点性格特点具体分析具体分析 - 4 - 诚实忠厚诚实忠厚 说他诚实忠厚、勤劳耐苦，是因为他是说他诚实忠厚、勤劳耐苦，是因为他是“我家我家”的老伙计，多年来一直为的老伙计，多年来一直为 “我家我家”不怕苦不怕累地干活。不怕苦不怕累地干活。 “这是东家的牲口，不能拉。这是东家的牲口，不能拉。 ” “你珍贵着使唤，你珍贵着使唤， 这两头骡子，是俺东家的。这两头骡子，是俺东家的。 ”这些话表现了他对这些话表现了他对“我家我家”的忠心耿耿。的忠心耿耿。 勇敢不屈勇敢不屈 说他坚韧不拔、勇敢抗争，是因为在说他坚韧不拔、勇敢抗争，是因为在“长官长官”无情地抽打之下，无情地抽打之下， “跑的念跑的念 头越来越强烈头越来越强烈” ，想跑回，想跑回“属于他的那个酒香扑鼻的院落属于他的那个酒香扑鼻的院落” ，重新过上安宁而自，重新过上安宁而自 由的生活。为救回两头骡子而被骡子踢伤，他愤怒地举起铁锹向骡子铲去，怒由的生活。为救回两头骡子而被骡子踢伤，他愤怒地举起铁锹向骡子铲去，怒 骂着：骂

9、着：“畜生！你这个忘恩负义吃里扒外的混账东西！你这个里通外国的狗杂畜生！你这个忘恩负义吃里扒外的混账东西！你这个里通外国的狗杂 种！种！”这充分体现了他不屈不挠、疾恶如仇的性格。这充分体现了他不屈不挠、疾恶如仇的性格。 赏语言赏语言 3 “罗汉大爷只穿一件单衫，袒露的胸膛上布满被枪口戳出的紫红圆圈罗汉大爷只穿一件单衫，袒露的胸膛上布满被枪口戳出的紫红圆圈” ，句中的，句中的“紫红圆圈紫红圆圈”透出怎透出怎 样的信息？样的信息？ 明确明确 透出了罗汉大爷对东家的忠诚。透出了罗汉大爷对东家的忠诚。 4 “那个接骡的老头儿还未走，罗汉大爷对他说：那个接骡的老头儿还未走，罗汉大爷对他说：你珍贵着使唤，这两头骡子，是俺东家的。你珍贵着使唤，这两头骡子，是俺东家的。 ”这句这句 话在结构上起什么作用？话在结构上起什么作用？ 明确明确 十分疼惜东家的骡子，为下文写逃跑后又回去救骡子作了铺垫。十分疼惜东家的骡子，为下文写逃跑后又回去救骡子作了铺垫。 5 “中年人把那盒烟装进监工口袋里。监工好像全无觉察，哼了一声，用手掌压压口袋，转身走了。中年人把那盒烟装进监工口袋里。监工好像全无觉察，哼了一声，用手掌压压口袋，转身走了。 ” 这里为什么不亮这里为什么不亮“中年人中年人”的身份？的身份？ 明确明确 中年人救了罗汉大爷。这位中年人是谁，设下了悬念。中年人救了罗汉大爷。这位中年人是谁，设下了悬念。 6 “骡子暴怒地左旋右转，保护着自己的领地。它们竟然认不出主人啦。骡子暴怒地左旋右转，保护着自己的领地。它们竟然认不出主人啦。 ”这情节有什么作用？这情节有什么作用？ 明确明确 为下文罗汉大爷牺牲作了伏笔。为下文罗汉大爷牺牲作了伏笔。 7 “你怕了吗？畜生！你的威风呢？畜生！你这个忘恩负义吃里扒外的混账东西！你这个里通外国的狗你怕了吗？畜生！你的威风呢？

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