人教版2019高中语文同步选修中国小说欣赏：第二单元课时跟踪检测（四）《聊斋志异》香玉、王六郎含答案

1、- 1 - 课时跟踪检测课时跟踪检测(四四) 聊斋志异聊斋志异香玉、王六郎香玉、王六郎 (时间：时间：40 分钟分钟 满分：满分：60 分分) 一、基础巩固一、基础巩固(12 分，每小题分，每小题 3 分分) 1下列句子中加点的词语解释有误的一项是下列句子中加点的词语解释有误的一项是( ) A朝暾已上窗朝暾已上窗 朝暾：朝暾：刚出来的太阳。刚出来的太阳。 B昔日佳作，今成谶语矣昔日佳作，今成谶语矣 谶语：谶语：指事后应验的预言。指事后应验的预言。 C饮则酹地饮则酹地 酹地：酹地：将酒洒在地上以祭祀鬼神。将酒洒在地上以祭祀鬼神。 D兄于河畔视之，亭午，有女子渡河兄于河畔视之，亭午，有女子渡河 亭午：亭午：太阳中午照着亭子。太阳中午照着亭子。 解析：解析：D 项，亭午：正中午。项，亭午：正中午。 答案：答案：D 2下列各句中，含有通假字的一项是下列各句中，含有通假字的一项是( ) A不知君乃骚雅士不知君乃骚雅士 B生谋移植其家生谋移植其家 C要当以为长耳要当以为长耳 D语甚凄楚语甚凄楚 解析：解析：C 项，项， “长长”通通“常常” 。 答案：答案：C 3下列句子中，加点字的用法与其他三项

2、不同的一项是下列句子中，加点字的用法与其他三项不同的一项是( ) A日就萎悴日就萎悴 B醒而异之醒而异之 C星驰至山星驰至山D生笑拥之生笑拥之 解析：解析：A 项，名词作状语，一天天地；项，名词作状语，一天天地；B 项，意动用法，以项，意动用法，以为异；为异；C 项，名词作状语，像流星一样；项，名词作状语，像流星一样； D 项，名词作状语，笑着。项，名词作状语，笑着。 答案：答案：B 4下列各句中，表达不得体的一句是下列各句中，表达不得体的一句是( ) A师德如山，让人仰止；师恩如海，难以为报。适逢先生师德如山，让人仰止；师恩如海，难以为报。适逢先生 80 岁寿诞之际，诚邀各位回到老师身边，岁寿诞之际，诚邀各位回到老师身边， 共贺恩师高寿。共贺恩师高寿。 B对您的厚爱，我深表感谢，但我是不材之木，恐怕有负先生的厚望。对您的厚爱，我深表感谢，但我是不材之木，恐怕有负先生的厚望。 C我才微学浅，驽马铅刀，恐不能担此重任。我才微学浅，驽马铅刀，恐不能担此重任。 D对学生话剧团要上马排练经典话剧对学生话剧团要上马排练经典话剧雷雨雷雨这事，学校一定会鼎力支持。这事，学校一定会鼎力支持。 解析：解

3、析：“鼎力鼎力” ，敬辞，多在表示请托或感谢时使用。，敬辞，多在表示请托或感谢时使用。 答案：答案：D 二、阅读鉴赏二、阅读鉴赏(38 分分) (一一)课内阅读课内阅读(19 分分) - 2 - 阅读阅读香玉香玉一文，回答问题。一文，回答问题。 5解释下列各句中加点词的意义。解释下列各句中加点词的意义。(4 分分) (1)诘之，不言，但有呜咽诘之，不言，但有呜咽 _ (2)从容近就，女亦不避从容近就，女亦不避 _ (3)有时不寝遂去，生亦听之有时不寝遂去，生亦听之 _ (4)免似香玉被恶人夺去，贻恨百年免似香玉被恶人夺去，贻恨百年 _ 答案：答案：(1)诘问，追问；诘问，追问；(2)不慌不忙；不慌不忙；(3)听凭，任凭；听凭，任凭；(4)遗留。遗留。 6当黄生知道香玉是花妖后，他有什么反应？得知香玉死掉，又有什么反应？表现了黄生怎样的心情？当黄生知道香玉是花妖后，他有什么反应？得知香玉死掉，又有什么反应？表现了黄生怎样的心情？ (5 分分) 答：答：_ _ _ 答案：答案：黄生原不知道香玉与绛雪是花妖，在得知蓝氏掘走了黄生原不知道香玉与绛雪是花妖，在得知蓝氏掘走了“白牡丹白牡丹”后，才

4、知道香玉乃是花妖。但他后，才知道香玉乃是花妖。但他 并不因为她是异类而震惊、厌恶，而是并不因为她是异类而震惊、厌恶，而是“怅惋不已怅惋不已” ， “怅惋怅惋”的是不早知，未能及早地保护，这是真正的爱的是不早知，未能及早地保护，这是真正的爱 情。又听说牡丹到蓝家后，情。又听说牡丹到蓝家后， “日就萎悴日就萎悴” ，他就，他就“恨极恨极” ，作哭花诗五十首，日日临穴涕洟，表现了他对香玉，作哭花诗五十首，日日临穴涕洟，表现了他对香玉 生死不渝的深情。生死不渝的深情。 7绛雪与黄生的交往经历了一个怎样的过程？绛雪与黄生的交往经历了一个怎样的过程？(5 分分) 答：答：_ _ _ _ 答案：答案：一开始绛雪不见黄生，香玉死后，黄生对香玉生死不渝的深情，改变了绛雪的看法，净化了绛雪一开始绛雪不见黄生，香玉死后，黄生对香玉生死不渝的深情，改变了绛雪的看法，净化了绛雪 的心灵。香玉死了，绛雪来吊，与黄生和诗，情投意合，但的心灵。香玉死了，绛雪来吊，与黄生和诗，情投意合，但“以情不以淫以情不以淫” 。绛雪这种深沉的感情感化了黄。绛雪这种深沉的感情感化了黄 生，使黄生的心灵得到了洗涤和净化，使他化庸俗为高

5、尚，化鄙亵为纯洁，两人成为良友，相伴度过没有香生，使黄生的心灵得到了洗涤和净化，使他化庸俗为高尚，化鄙亵为纯洁，两人成为良友，相伴度过没有香 玉的日子。她和黄生的爱情更着重于精神上的结合。玉的日子。她和黄生的爱情更着重于精神上的结合。 8你认为绛雪是个怎样的女子？你认为绛雪是个怎样的女子？(5 分分) 答：答：_ _ _ _ 答案：答案：绛雪是个绛雪是个“冷美人冷美人” ，她作为香玉的姐姐、黄生的挚友，和香玉、黄生共谱一曲爱情之歌。她为，她作为香玉的姐姐、黄生的挚友，和香玉、黄生共谱一曲爱情之歌。她为 耐冬所化，友善清雅，贞静自持。她的所作所为也确实不是一个寻常女子所为。她忠于爱情，至死与黄生、耐冬所化，友善清雅，贞静自持。她的所作所为也确实不是一个寻常女子所为。她忠于爱情，至死与黄生、 香玉共守一生，同生同死。这是一个惊世骇俗的形象，也是一个历来为人们所喜爱的美好形象。香玉共守一生，同生同死。这是一个惊世骇俗的形象，也是一个历来为人们所喜爱的美好形象。 (二二)课外阅读课外阅读(19 分分) 阅读下面的文言文，完成阅读下面的文言文，完成 912 题。题。 陈生弼教，字明允，燕人也。家

6、贫，从副将军贾绾做记室。泊舟洞庭，适猪婆龙浮水面，贾射之中背，陈生弼教，字明允，燕人也。家贫，从副将军贾绾做记室。泊舟洞庭，适猪婆龙浮水面，贾射之中背， - 3 - 获之。锁置桅间，奄存气息；而龙吻张翕，似求援拯。生恻然心动，请于贾而释之。携有金疮药，戏敷患处，获之。锁置桅间，奄存气息；而龙吻张翕，似求援拯。生恻然心动，请于贾而释之。携有金疮药，戏敷患处， 纵之水中，浮沉逾刻而没。纵之水中，浮沉逾刻而没。 后年余，生北归，复经洞庭，大风覆舟。幸扳一竹簏，漂泊终夜，后年余，生北归，复经洞庭，大风覆舟。幸扳一竹簏，漂泊终夜， 木而止。援岸方升，有浮尸继至，木而止。援岸方升，有浮尸继至， 则其僮仆。则其僮仆。力引出之，忽僮仆肢体微动，喜而扪之。无何，呕水数斗，醒然顿苏。力引出之，忽僮仆肢体微动，喜而扪之。无何，呕水数斗，醒然顿苏。而枵肠辘辘，饥不可堪。而枵肠辘辘，饥不可堪。 有二女郎乘骏马来，生不敢前。有男子步驰，似是驭卒，因就问之。答曰：有二女郎乘骏马来，生不敢前。有男子步驰，似是驭卒，因就问之。答曰：“此西湖主猎首山也。此西湖主猎首山也。 ”生述所生述所 来，且告之馁。驭卒解裹粮授之，嘱

7、云：来，且告之馁。驭卒解裹粮授之，嘱云：“宜即远避，犯驾当死！宜即远避，犯驾当死！”生惧，疾趋下山。生惧，疾趋下山。 茂林中隐有殿阁，近临之，又疑是贵家园亭。穿过小亭，杳无人迹。因疑地近闺阁，茂林中隐有殿阁，近临之，又疑是贵家园亭。穿过小亭，杳无人迹。因疑地近闺阁，恇恇怯未敢深入。俄怯未敢深入。俄 闻马腾于门，似有女子笑语。生与僮潜伏花丛中。忽闻人语纷闻马腾于门，似有女子笑语。生与僮潜伏花丛中。忽闻人语纷挐挐，少间来曰：，少间来曰：“王妃请陈郎入。王妃请陈郎入。 ”生伏地稽生伏地稽 首，妃急起曳之曰：首，妃急起曳之曰：“我非君子，无以有今日。婢辈无知，致忤佳客，罪何可赎！我非君子，无以有今日。婢辈无知，致忤佳客，罪何可赎！”即设华筵酌以镂杯生茫即设华筵酌以镂杯生茫 然不解其故妃曰再造之恩恨无所报今夕即遣息女奉侍然不解其故妃曰再造之恩恨无所报今夕即遣息女奉侍。 日方暮，妃命引生就帐。数十妖姬扶公主交拜。生曰：日方暮，妃命引生就帐。数十妖姬扶公主交拜。生曰：“羁旅之臣，反赐姻好，实非所望。羁旅之臣，反赐姻好，实非所望。 ”公主曰：公主曰： “妾母，湖君妃子，乃扬江王女。妾母，湖君妃子，乃扬

8、江王女。旧岁归宁，偶游湖上，为流矢所中。蒙君脱免，又赐刀圭之药，一门戴佩，旧岁归宁，偶游湖上，为流矢所中。蒙君脱免，又赐刀圭之药，一门戴佩， 常不去心。常不去心。郎勿以非类见疑。妾从龙君得长生诀，愿与郎共之。郎勿以非类见疑。妾从龙君得长生诀，愿与郎共之。 ”生乃悟为神人。生叹曰：生乃悟为神人。生叹曰：“馈食者谁？馈食者谁？” 曰：曰：“阿念，亦妾腹心。阿念，亦妾腹心。 ”生曰：生曰：“何以报德？何以报德？”笑曰：笑曰：“侍君有日，徐图塞责未晚耳。侍君有日，徐图塞责未晚耳。 ” 居数日，生虑家中无耗，悬念綦切，乃先以平安书遣仆归。家中闻洞庭舟覆，妻子居数日，生虑家中无耗，悬念綦切，乃先以平安书遣仆归。家中闻洞庭舟覆，妻子缞绖缞绖已年余矣。仆归，已年余矣。仆归， 始知不死，而音问梗塞，终恐漂泊难返。又半载，生忽至，裘马甚都，囊中金宝充盈。由此富有巨万，声色始知不死，而音问梗塞，终恐漂泊难返。又半载，生忽至，裘马甚都，囊中金宝充盈。由此富有巨万，声色 豪奢，世家所不能及。豪奢，世家所不能及。 (节选自节选自聊斋志异聊斋志异西湖主西湖主 ，有删改，有删改) 9对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是对下列句子中加点词

《人教版2019高中语文同步选修中国小说欣赏：第二单元课时跟踪检测（四）《聊斋志异》香玉、王六郎含答案》由会员【****分享，可在线阅读，更多相关《人教版2019高中语文同步选修中国小说欣赏：第二单元课时跟踪检测（四）《聊斋志异》香玉、王六郎含答案》请在金锄头文库上搜索。