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2017版高考语文一轮复习 5.2 小说的情节课件 新人教版【更多资料关注@高中学习资料库 】【更多资料关注@高中学习资料库 】

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    • 1、a五胛.蜀招顶伟不仁符相4江全网晓大的口中学习质根分享江台学案二H:高中学习资料库信:igmocdk小说的情节素碳.蜀招顶伟不仁定相1江全网晓大的口中学习质林分京江台情节是小说中用以表现主题或人物性格的一系列有组织的生活事件。阅读小说,既要紧紧抓住某个事件,同时,也要注意事件的曲折跌官。把握好故事情节,是欣赏小说的基础,也是整体感知文章的起点。和题者在为小说和题时,也必定以情节为出发点,从整体上设置理解文章内容的试题。常考查3种题型,情节梳理型、情节手法型、情节作用型。HKi8:.高中学马资根库&佩:igzoczlk央渡.春_蜀招顶余丝仁河相4江全网晔大的口中学习质根分享江台考点一“情节梳理型对小说情节梳理的考查主要是从分析作品结构来入手的。这要求考生既要注意小说的整体构思、贯串线索,又要注意各个段落以及各段内部层次之间的关系。【常见设问方式】(请围绕主人公XXX梳理文章的基本情节。(2)请用简明的语言梳理这篇小说的脉络。(3)用一句话或哥奉的语匀楚括改事情节(4文中共写了哪几件事?请依次加以概括-(5)概括小说的部分内容(包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面)。沥(6)小

      2、说情节一波三折,请概括出情节发展的跌官之处。7尬+5HKi8高中学马资料库&佩:gzoczlk招大漆.河。2脚A蜀招顶伟丝仁定相18伟网晓大的口中学习质根分享江台王兰例谊析【例1】阅读下文,完成后面的题目。枪口下的人格徐树建这是1944年的8月,德国人占领下的巴黎。在一家胧啡馆里,一名叫霍夫曼的德国少校脑后忽然被顶上一件沙凉的东西,随即有人大声命令道:“霍夫曼少校,举起你的手来。“霍夫曼大吃一惊,只得举起双手,一任挎在腹间的手枪被抽走,等转头一看颐菖二二又羞,原来,罚才项着自己的并万是枪,仅仅是德国军队占领巴黎后霍夫曼就住在贝尔蒂家。他对贝尔蒂一家证算客气,不过,那更是一种骨子里的轻菅。此刻,望着霍夫曼疑惑不解的样子,贝尔蒂E疼地说“我们起义了,全城都解放了,现在,7要把你E菅我要把你押送到战俘苑里。学_HG0N8:园由子乙顿科库BNE:igmocmik5素碳_蜀招顶伟丝仁河相4江全网晓大的口中学习质林分京江台于是霍夫曼不得不在前面走。这时贝尔蒂的邻居迈尔迎面过来,沥上前对着霍夫曼就是一口励疲.霍夫曼不动声色地擦掉脸上的黏疸,然后健慢地说:“先生,你太没有风度了。作为一名有尊严的帝国军

      3、人,我鄢视你。“迈尔听了暴跳如雷,挥舞着拳头要上前接他,更有几个围观的人大叫起来:“扒了他的衣裳,用石块础死这个德国佬。“贝尔蒂死命拉住迈尔,又对众人说:“他是一个俘虏,理应得到应有的尊重,迦是让法佳来宗判佑吧。“霍夫曼听了,对贝尔蒂微徽弯腰,说:“闻谢。“贝尔蒂呵斥道:“收起你那一套吧。你一个双手沾满无辜者鲜血的剑子手,有何风度、尊严可言?“驭芒)一HK18高中学马资料库&佩:gzoczlk招。大漆.河-玑碳墓蜀挂匹英不仁定目技网昧大的口丨学习资料分京江台霍夫曼被关进了战俘营。谁知刚过去几个小时,这座城市又被德军重新占领,然后,大伙像猪羊一样全被赶到广场上。霍夫曼和其他俘虏自然得到了解救,他们趾高气扬地走到大伙面前,挨个指认几个小时前俘虏他们的人。只要他们一指认出谁,那人就会被粗暴地强拉出来当众杀死。一会儿轮到霍夫曼指认了,他一双狼似的眼睦从一张张惊慌失措的脸上扫过。浴有大能忍受他的目光;大家不得不低下头,只有一双眼睛避也不避,那人正是贝尔帝。只见霍夫曼町着贝尔蒂,轻声说:“你维护了我的尊严,现在,该是我回报的时候了。“说着,径直走过贝尔蒂的面前。贝尔蒂得救了。虽然他不怕死,但活着毕

      4、竟是一件令人高兴的事,他从心底里暗暗感谢霍夫曼。刹左5HK18高中学马资料库&佩:gzoczlk招。大漆.河。素碳_蜀招顶余不仁河相4江全网晓大的口中学习质根分享江台就在这时,听到霍夫曼锐声叫了起来,“俘虏我的人就是他,给我毙了他。“随着一声惊恒的叫声,早有两个如狼似虎的德国军人冲过去,搭出迈尔。德国人的手指不由分说地搭上了扳机,迈尔早就吓瘫了,面无人色,连裤子都湿了一大片。就在这干钧一发之际,有人大司起来,“霍夫曼,你认错人了,俘虏你的人不是他,而是我。“所有人全悸呆了;露夫曼更是大吃一值,大吃的人是贝尔蒂。霍夫曼一下子语无伦次起来,“贝尔蒂先生,你这是怎么了?你头昏了吉?“贝尔蒂从队列中笔直地走出来,一脸平静地说:“霍夫曼先生,“你怎么可以泄私愤呢?你所谓的风度昵?“x庆芸HK18高中学马资料库&佩:gzoczlk标。大漆.河-素碳_蜀招顶余丝仁定相4江全网晓大的口中学习质林分京江台霍夫曼大脑里一片糊糊,摇着头呻吟着说,“贝尔蒂先生,你这是开玩笑吧?明明是这个可恶的人俘虏我的嘛.“贝尔蒂口齿分外清晤、分外响亮地说,“霍夫曼先生,请以你一向引以为豪的尊严起誓,俘虏你的人到底是谁?“霍

      5、夫曼一下子脸如死灰,无力地问道:“为什么?你这是为什么?“贝尔蒂微笑着说:“在我们心目中,尊严和风度的重量绝不比你们轻,甚至比生命还要重。“枪响了,口尔茵倒了下去对看讷个伟大的灵玮,霍夫曼缓缓地把腰弯了下去。(有删改)HKi8:高中学马资料库&信:igzoczlk。大漆.春玑御_蜀招顶余不仁河相1江全网晓大的口中学习质根分京江台请围绕主人公贝尔蒂梳理文章的基本情节。答:【解析“本题可以按照时间顺序,以主要人物贝尔蒂的行动为线索来概括组织。也可以按照情节的开端、发展、高潮和结局来切分层次把握情节,文章前三段是开端一一贝尔蒂俘获霍夫曼;四至六段是发展一一贝尔蒂保护霍夫曼;七、八段是情节进一步发展一一贝尔蒂及他人被俘;九至十万段是高滥一霍夫曼保护贝尔蒂,贝尔蒂脱险;十三段至结束是结局一一天尔葛教迈尔,秀歌赵死.然后运用“茬人做某事“的格式概括出来即可。【答案】“贝尔蒂俘敌(开端)一护俘(发展)被俘(发展)一脱险(高潮)一一赴死(结局)-7)一HK18高中学马资料库&佩:gzoczlk招大漆.河-素娜.蜀招顶伟不仁河相1江全网晓大的口中学习质根分享江台方法归纳解答情节梳理型题目“2步骠“在作品中,情节的安排取决于作者的艺术构思,并不一定按照现实生活中事件发生、发展的顺序来写,有时可省略某一部分,有时可颠倒或交错。因此梳理情节时必须要清楚小说情节的叙述顺序。在弄清情节的叙述顺序的前提下,要注意以下两个步骤:1灵活近用桓理方式方式一,祥据结恋札梵理可以先给文章各段落标上序号,然后按照情节的开端、发展、高潮和结局来切分文章层次,进而梳理情节。如枪口下的人格一文就可以从这个角度进行梳理。“丶LRK8高中学习资根库&信igmoczik谦】一(二塔-

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