2016年教科版六年级语文上册6科学家阿基米德
17页1、,教科版小学语文六年级上第六课,科学家阿基米德,资讯助读,字词乐园,字音、字形 wi png jin m 桅杆 帆篷 短剑 眯眼 chui ji mn 踹开 揪住 野蛮,字词乐园,桅:桅杆。 篷: 指船帆。 遮蔽日光、风雨的设备。 剑:古代兵器。 眯: 眼皮微微合上。 方小睡。 踹: 脚底向外踢。踩,踏。 揪:紧紧地抓、抓住并拉。 蛮: 粗野,不通情理。 鲁莽,强悍。我国古代 称南方的民族。方很,挺。,字义:,字词乐园,2、给多音字组词。 qio ( ) 悄 qio ( ),悄悄,悄然,m ( ) 眯 m ( ),眯缝,眯了眼,字词乐园,近义词:,迟疑-,防备 -,防范,奇怪-,奇特,发觉 -,发现,犹豫,字词乐园,反义词:,野蛮 -,文明,迟疑-,果断,激动,平静-,字词乐园,词语导学:,杀气腾腾: 野蛮: 聚精会神: 几何: 定理:,充满凶恶的气势。,集中精神;集中注意力。,数学的一个分支,研究空间图形的形状、 大小和位置的相互关系的学科。也称几 何学。,已经证明具有正确性、可以作为原则或规律的命题或公式,如几何定理。,蛮横残暴。,课文详解,1、联系后文内容说说第2段在文中的作用。
2、,这段话表现了阿基米德爱思考、研究问题时极为专注的鲜明形象,这为他冷静地运用智慧打败侵略者和在罗马士兵面前从容专注研究几何做铺垫。,课文详解,2、第3段第一句话是对背景的交代,与表现阿基米没有直接关联,可否把这句话删掉?为什么?,不能删,因为这句话交代了希腊当时没有人能再上战场的原因,从而为后文写阿基米德带领老弱妇幼打败敌人作铺垫,以便突出他的智慧。,课文详解,3、第12段在描写阿基米德带领人们用镜子打退侵略者之前,先特意交代了“太阳高高地挂在天空”,其原因是什么?,这处环境描写意在说明当时的阳光非常强烈,而这正是用镜子聚光烧着帆篷,引燃木头做的敌舰的先决条件,后文的描述才用合理性。,课文详解,4、第14段中阿基米德的话表现了他怎样品质?,对人们的夸赞,阿基米德只是“笑眯眯”地向人们解释取胜的原因,而并不把功劳归之于自己,表现了他谦虚的品格。,课文详解,5、从“等一下杀我,这条几何定理我还没有证明完呢”这句话中,可以体会到什么?,面对死亡,阿基米德还在关心着自己的几何定理,可见他热爱科学胜过自己的生命。,图解结构,运用镜子的反射原理打败了侵略者爱动脑筋 科学家阿基米德 面对死亡,关心自己的几何定理热爱科学胜过生命,概括主题,本文是一篇写人的叙事性文章,通过两个故事,介绍了科学家阿基米德对人类的伟大贡献及伟大的人格,赞扬了他献身科学的精神。,拓展提升,金冠之谜 有一次,国王让金匠替他做了一顶纯金的王冠,做好后,国王怀疑工匠在金冠中掺假,用别的东西替换他的金子。但这顶金冠的确与当初交给金匠的纯金一样重,到底工匠有没有捣鬼呢?国王既想检验真假,又怕破坏王冠,这个问题难倒了大臣们。后来,国王将王冠交给了阿基米德。阿基米德冥思苦想出很多方法,但都失败了。有一天,他去澡堂洗澡,当他坐进澡盆里,看到水往外溢,同时感到身体被轻轻拖起。他突然恍然大悟,大声喊着:“我知道了。”原来他想到,如果把王冠放入水中,排出的水量不等于同等重量的金子放入水中排出的水量,那肯定是工匠在王冠中掺假啦。这就是有名的浮力定律,后来,这个定律就被命名为“阿基米德定律”。,
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