燕子岭幼儿园平安校园安全实录
107页1、幼儿园安全教育有效性的研究 园内课题研究过程实录(20142015学年度第二学期至2015-2016学年度第一学期)目 录1、 组织扑救初起火灾的能力、组织人员疏散逃生的能力1、 消防应急组织结构图2、灭火和应急疏散预案3、组织机构及主要职责4、报警和接警处置的基本要求5、应急疏散组织措施与基本要求6、灭火的基本要求7、通讯联络、安全防护等基本要求8、演练程序及基本要求二、幼儿园安全工作总结(2014-2015学年度第一学期)三、幼儿园安全工作大检查实施方案四、幼儿园常见意外事故的处理培训记录五、交通安全燕子岭幼儿园亲子环保手工制作比赛6、 自我保护“四月安全教育”主题活动7、 “5.12全国防灾减灾日”主题教育活动方案8、 幼儿园六月消防安全教育活动方案9、 幼儿园安全隐患排查和整改工作总结10、 八月份组织全园教职工消防安全培训1、 消防九月安全教育主题班会2、 消防安全演练(1)、灭火、应急疏散演练记录(2)、消防应急组织结构图(3)、灭火和应急疏散预案(4)、演练图片资料(5)、参加演练人员签到(6)、幼儿园应急疏散演练总结3、 燕子岭幼儿园开展教师安全知识竞赛十、幼儿园安全检
2、查记录表十一、安全论文交流会一、组织扑救初起火灾的能力、组织人员疏散逃生的能力(灭火、应急疏散演练记录) 深圳市坪山新区燕子岭幼儿园填表说明一、本表根据机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定(公安部61号令)及火灾隐患重点地区整治工作的要求制作;二、消防灭火、应急疏散预案的制定和演练由消防安全管理人负责组织实施;三、灭火和应急疏散预案必须符合实际,科学制定。当场所、人员发生变化时,应重新修订预案。四、消防安全重点单位至少半年、其他单位结合本单位实际至少每年进行一次消防灭火、应急疏散演练,确保员工熟练掌握灭火、组织引导人员疏散逃生和逃生自救的方法;五、本表放置于消防安全管理档案内;六、公安机关消防机构检查时,应主动出示本记录表。 消防应急组织结构图( 2015 年 2月 08 日 2016 年 2 月 15日)时 段2015 年 9 月 08 日 2015 年 12 月 31日组织机构总指挥:李西娜副总指挥:刘佳琳、李国容灭火行动组组长:赖汝勇组员:刘永正、肖华汉、杨亦宜、黄婵玉、任育华通讯联络组组长:李丽娟组员:蔡翠霞、邓惠兹、吴舒婷疏散引导组组长:曾蕴玉组员:杨燕妮、李嘉兰、黄容
3、、王芳、任燕、郑欢安全防护救护组组长:秦燕妮组员:陈雪华、周丽、邹莉茹机动组 组长:李清玲组员:黎亚杰、李明珠、施红娥灭火和应急疏散预案 为加强本公司的消防安全工作,提高单位职工对突发火灾事故的快速反应能力及处置能力,维护人身、财产和公共财产安全。根据中华人民共和国消防法、机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定(公安部61号令),结合本单位实际,制定本预案。1、 指导思想严格执行消防工作“预防为主,防消结合”的方针和“谁主管、谁负责”的原则,充分调动每名员工的工作积极性,主动参与消防工作。发生紧急情况时,每名员工都能处事不惊,有条不紊地开展报警、灭火和疏散等工作,各负其责、各尽其责,最大限度地控制火灾、疏散人员,权利保障人员及财产安全。2、组织机构及主要职责(1)组织机构:本公司成立消防应急指挥部,下设灭火、通讯、疏散、救护四个职能部门(组织结构及名单见上图)(2)主要职责消防应急指挥部:平时指导单位灭火和应急疏散的宣传教育、培训演练;战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作,迅速果断将火灾扑灭在初期阶段;协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火救援行动;协调配合公安消防机关消防
4、机构做好火灾事故调查工作;其他有关工作;灭火行动组:根据火场情况,熟练应用各类灭火器材和工具,正确实施灭火工作。通讯联络组:及时实施报警和接警处置程序细则,迅速报告“110”接警中心,及时反映情况,并派人接车。开启广播,告知火灾信息;进行通讯联络并及时反馈信息,传达上级命令,了解火场的消息,上传下达,保证通讯畅通有序。疏散引导组:负责组织火灾区域的人员从疏散通道和安全出口迅速撤离火场。安全防护救护组:对受伤人员进行紧急救护,并对火场中出现的各种需求及时解决。机动组:根据灭火、通讯、疏散等各组工作进展情况,提供相应保障,或适时增援。3、 灭火战斗力量形成流程(灭火救援基本处置程序)(1)灭火第一战斗力量的形成: 任何人发现火灾应立即报警并呼喊附近员工参与灭火救援。火灾现场或附近区域的工作人员听到呼叫后应立即赶到失火地点,自发组成灭火第一战斗力量。哪里发生火灾,就在哪里形成第一战斗力量,开展初期火灾的报警、扑救和人员疏散。具体任务要求是:第一发现火灾的员工就近利用灭火器和室内消火栓灭火;距电话或火灾报警点近的员工向单位消防控制中心和公安消防“110”报警;距安全通道或出口近的员工立即引导在
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