13版01章 追求远大理想 坚定崇高信念

1、追求远大理想 坚定崇高信念,1,第一章,主讲教师,教学目标：,理想信念是人的心灵世界的核心，崇高的理想和信念可以点燃人的生命之火，激发人的聪明才智。,了解理想与信念的内涵及联系，明确理想信念对大学生成长成才的重要意义。,树立中国特色社会主义的共同理想，追求共产主义远大理想。,正确看待理想与现实的矛盾，把个人理想和社会的共同理想结合起来。,在论及理想信念时，海伦 凯勒有这样一句非常形象而生动的话 ：“当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于在地上爬。”,海伦凯勒（Helen Keller）(1880年6月27日-1968年6月1日)美国盲聋女作家和残障教育家，被视为二十世纪最富感召力的作家之一 。,第一节 理想信念与大学生成长成才 第二节 树立科学的理想信念 第三节 驾起通往理想信念的桥梁,4,第一章,案例导入：陈果的悲剧,陈果，中央音乐学院的一名在读学生，学习好，也遵守纪律，在大家眼里是一名好学生。,请同学们说一说：一个大学生何以会成为李洪志歪理邪说的忠实信徒，以至于走上自焚的道路?陈果与功5.MPG,5,1999年学校的领导老师发现她练“功”后，通过多次努力，想把她从“功”的

2、圈子里拉回来，她也曾有过转化，表示不再参加“功”的活动。可是2000年寒假回到家里受其母亲影响，又出现了反复。2001年1月23日，在天安门广场和其母亲一道自焚，以求所谓的“升入天国”，走向“圆满”，被烧成重伤。陈果事件引起了社会的广泛关注。,第一节 理想信念与大学生成长成才,一、理想信念的含义与特征 二、理想信念对大学生成长成才的重要意义,6,你的理想信念是什么？,7,诗歌朗诵：理想,案例：比利时的一家杂志，曾对全国60岁以上的老人做了一次专题调查。调查的题目是：“你最后悔的是什么？”并列出了实际相生活中容易后悔的事情，供被调查者选择。于是，就出现了这样的一个结果。 有72%的人后悔年轻时努力不够，以致事业无成。 其实这个事例很简单，要想得到别人得不到的东西，就得付出别人不愿付出的东西。没有计划没有理想信念的去生活很好过，但一旦当我们回首往事没有可以值得回忆的记忆，我们的后悔都已经无济于事。还不如趁着年轻，还有机会竞争的时候好好把握，为实现自我的人生理想而拼搏。,由澳柯玛出资万元，购买视美乐多媒体超大屏幕投影电视的全部知识产权，,9,一、理想信念的含义与特征,（一）理想的含义与特征,

3、1.理想的含义：P15,理想是人们在实践中形成的、有可能实现的对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。,2、理想的特征：P16 理想是一定社会关系的产物； 理想源于现实，又超越现实； 理想是多方面和多类型的； 理想不仅具有现实性而且具有预见性。,科学的理想：是人的主观能动性与社会发展客观趋势的一致性的反映，它是人们在社会实践基础上，对社会历史发展客观规律的正确把握，因而对人们有着巨大的感召力，对社会实践具有重要的指导作用。,理想是一定社会关系的产物；,生产力发展水平不同，社会性质和人们所处经济政治文化地位不同，所处的阶级与阶级地位不同，对社会发展规律认识和把握的深度和广度不同，所形成的理想也必然不同。,理想源于现实，又超越现实；,理想是多方面和多类型的；,理想不仅具有现实性而且具有预见性。,理想是人们一定社会实践的产物，同时它又超越了今天的实践； 理想必须通过人们的实践活动才能实现，同时它指明了进一步实践的方向。 实践产生理想，理想指引实践，理想与实践相互作用、不断循环上升的过程，推动着人们立足现实、着眼未来，在奋斗中追求，在追求中奋斗。

4、,理想与幻象、空想 幻象：与生活愿望相结合并指向未来的一种想象，与现实有很大差距，但在将来有实现的可能。如：常娥奔月。 空想：也是人们对未来的一种想象，但它是缺乏根据的随心所欲的想象，是违背社会发展客观规律、不能实现的。 理想、幻象、空想都体现了人们的主观性，但理想的内容有客观性、符合规律性，幻象的内容是对客观性的超越，空想是纯粹的主观性。,15,理 想 饥饿的年代，理想是温饱； 温饱的年代，理想是文明； 离乱的年代，理想是安定； 安定的年代，理想是繁荣。 流沙河,彭丽媛谈理想彭丽媛理想_-.mpg,（二）信念的含义与特征,信念是认识、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的心理态度和精神状态。,1.信念的含义：P16,2.信念的特征：,（1）信念的稳定性 （2）信念的实践性 （3）信念的层次性,意志坚定性而非正确性的两个典型： 彭湃烈士 功练习者,敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰！因为我们信仰的主义，乃是宇宙的真理！为着共产主义牺牲，为着苏维埃流血，那是我们十分情愿的啊！ 方志敏,信仰：信仰是信念最集中、最高的表现形式。,

5、信 仰 的 类 型,（一）理想信念的作用 1. 指引人生的奋斗目标（定向作用） 2. 提供人生的前进动力（动力作用） 3. 提高人生的精神境界（支撑、提升、凝聚作用） （二）理想信念与大学生 1. 引导大学生做什么人 2. 指引大学生走什么路 3. 激励大学生为什么学,二、理想信念对大学生成长成才的重要意义,案例 抗洪英雄李向群的理想追求,李向群出生于海南省一个富有家庭。入伍前，他是一个运输队的“小老板”。他父亲对他说：“搭帮党的富民政策，使我们家逐步富裕起来，可我们家中还没有一名共产党员，你到部队后一定要争取早日加入党组织！”带着父母的嘱托，他来到部队。工作、训练事事争当先进。一年后，他探亲回家。母亲第一句话就问他：“孩子，入党了吗？”他红着脸说：“快了。”当他从广播、电视中知道长江流域发生特大洪水时，一种军人的责任感油然而生。探亲假并未到期，部队并未催促，他就主动告别父母，乘飞机尽快赶回部队。果然不出所料，部队开到湖北长江抗洪前线。他豁着生命，七天七夜奋斗在大堤上，先后晕倒三次，每次醒来后他又出现在战友面前。党组织根据其表现，让其火线入党，但他还没有来得及交一次党费，过一次党的组织

6、生活，在第四次累倒时永远没有再站起来 请问：李向群追求的是一种什么样的人生理想？他的追求值得吗？,邓小平论理想信念的重要作用,“人的因素重要，不是指普通的人，而是指认识到人民自己的利益并为之奋斗的有坚定信念的人。”,“我们过去几十年艰苦地奋斗，就是靠坚定的信念把人民团结起来，为人民自己的利益而奋斗。没有这样的信念就没有凝聚力。没有这样的信念，就没有一切。” “在我们最困难的时候，共产主义的理想是我们的精神支柱，多少人牺牲就是为了这个理想。” “为什么过去我们能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。”,你不能决定生命的长度，但你可以控制它的度； 你不能控制他人，但你可以掌握自己； 你不能预知明天，但你可以利用今天； 你不能样样胜利，但你可以事事尽力。,刘翔名言,名人录 中国著名诗人流沙河写到： 理想是石，碰出星星之火， 理想是火，点燃熄灭之灯， 理想是灯，照亮夜行之路， 理想是路，引你走向黎明 俄国著名革命家加里宁说： 无论哪个年代，青年人的 特点总是怀抱着各种理想 和幻想，这不是什么毛病， 而是一种宝贵的品质。,第二

7、节 树立科学的理想信念,一、认识大学生的历史使命 二、确立马克思主义科学信仰 三、树立中国特色社会主义共同理想,一、认识当代大学生的历史使命,继往 继承前辈开创的伟大事业 开来 推动中国特色社会主义航船继续破浪前进,（一）在新的起点上继往开来,“十一五”(2006-2010年),我国GDP年均增长率达约8.5%,人均GDP将超过2000美元; “十二五”(2011-2015年),我国GDP年均增长率达约8%,人均GDP将超过3000美元; “十三五”(2016-2020年),我国GDP年均增长率达约7%,人均GDP将超过5000美元。,在新的起点上继往开来,（二）在现实的基础上迎接挑战,1. 面临世界科技文化发展的挑战,2. 面临复杂多变的国际环境的挑战,3. 我国改革发展新任务的挑战,二、确立马克思主义的科学信仰,马克思主义是科学的又是崇高的 哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。 -马克思,2. 马克思主义具有持久的生命力,3. 马克思主义以改革世界为己任,确立马克思主义的信念,马克思主义是科学理想信念的理论基础，是牢固树立中国特色社会主义共同理想、坚定共产主义远大

8、理想的理论前提。 马克思主义是科学的又是崇高的 马克思主义具有持久的生命力 马克思主义以改造世界为己任 马克思主义是关于人类社会必然走向共产主义的基本原理，是建立在对人类社会发展规律基本认识的基础上的科学预见。,M02467_为人民服务是一种信念.mpg,三、树立中国特色社会主义共同理想,1. 坚定对中国共产党的信任 2. 坚定走中国特色社会主义道路的信念 3. 坚定实现中华民族伟大复兴的信心,中国特色社会主义共同理想： 就是在中国共产党的领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴。,这个共同理想是社会主义价值体系的主体，是集中了我国工人、农民、知识分子和其他劳动者、爱国者的利益和愿望，是保证全体人民团结奋斗、克服困难、争取胜利的强大精神武器。 这种共同理想是社会理想的体现，它也包括了人们的道德理想、生活理想和职业理想的内容。,中国特色社会主义道路： 就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明

9、和谐的社会主义现代化国家。,四、正确对待几种误区,走出“渺茫”的认识误区：共产主义没有经过实践检验，是一种可望而不可及的良好愿望，是渺茫的幻想。 走出“怀疑”的认识误区：对共产主义的理想信念理想存有种种疑虑，认为现在是社会主义初级阶段，宣传共产主义理想超出了人们的思想觉悟，因此，他们主张只提建设中国特色社会主义的共同理想，不提共产主义最高理想。 走出“无用”或“无关”的认识误区：将社会理想与个人理想分离开来，认为社会理想的实现与现实生活中的个人的发展关系不大，也不能给人们带来任何实惠，对于个人成才和人生幸福都不具有实际价值。,我的理想 莫豪奇 钟建宇,第三节 架起通往理想彼岸的桥梁,现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在水上的桥梁。 克雷洛夫,如何实现自己的理想信念？,一、坚持个人理想与社会理想的统一,1.社会理想决定、制约着个人理想 2.社会理想是个人理想的凝练和升华,个人理想要符合社会理想。社会理想是个人理想的凝聚和升华，代表和反映着人们的共同愿望和根本利益，归根到底要靠全体社会成员的共同努力来实现，并具体体现在每个社会成员为实现个人理想而进行的活生生实践中。当社会理想同个人理想有矛盾冲突时，有志气、有抱负的人可以作出最大的自我牺牲，使个人理想服从于全社会的共同理想。,二、立志高远与始于足下,1.立志当高远 2.立志做大事 3.立志须躬行,志,对未来目标的向往 实现奋斗目标的顽强意志,孔子：三军可夺帅也， 匹夫不可夺志也。,墨子：志不强者智不达。,曹操：老骥伏枥，志在千里； 烈士暮年，壮心不已。,诸葛亮：志当存高远。,1、立志高远,吕氏春秋提出：“凡举人之本，太上以志，其次以事，其次以功。”法国微生物学奠基人巴斯德强调：“立志是一件很重要的事情。 工作随着志向走，成功随着工作来，这是一定的规律。立志、工作、成功是人类活动的三大要素。”,李四光,邓稼先,钱学森,2、立志做大事 个人理想只有同国家的前途、民族的命运相结合，个人的向往和追求只有同社会的需要和人民的利益相一致，才是有意义的。,不要立志做大官 要立志做大事,3、立志须躬行,老子六十四章 合抱之木，生于毫末； 九层之台，起于垒土；

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