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2019年某大学第十九届心理健康教育宣传月系列活动方案范文

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1、2019年某大学第十九届心理健康教育宣传月系列活动方案范文各学院、研究生培养单位：为深入贯彻党的十九大和全国高校思想政治工作会议精神，进一步落实高校思想政治工作质量提升工程实施纲要要求，大力促进心理育人，普及和传播心理健康知识，培育学生理性平和、积极向上的健康心态，营造充满人文关怀的校园环境，根据中共山东省委教育工委相关通知精神，结合我校实际，决定于2019年4月16日5月26日开展“第十九届心理健康教育宣传月”系列活动。一、活动主题：积极进取，幸福人生二、活动时间：2019年4月16日5月26日三、活动对象：在校本科生和研究生四、活动内容：1、“心灵绿洲”心理咨询室开放日活动月期间，学生心理健康教育与咨询中心（以下简称心理中心）咨询室向学生开放，以学院为单位预约申请，组织学生到各校区心理中心参观，了解心理中心工作定位和理念、心理咨询相关知识、特色活动及服务，对学生开展教育宣传，让学生在进一步了解心理健康教育、心理咨询的基础上，提高心理健康意识。2、“向幸福出发”趣味心理运动会趣味心理运动会将体育竞技与心理健康紧密融合，以趣味心理运动的形式，增进同学之间、学院之间的交流与协作，提高同学

2、们的团队合作意识，增强同学们的心理素质与自信，营造“和谐身心”，创建“和谐校园”。比赛项目：赛龙舟、传递正能量、八仙过海、团结就是力量、俄罗斯方块、二十人二十一足跑等六项比赛承办单位：管理学院、体育学院、口腔医学院（详见附件1）3、“遇见新我”校园心理情景剧原创剧本大赛校园心理情景剧是通过直观形象的方式，再现校园生活中常见的心理矛盾、冲突、困扰，帮助同学们感悟生活，学习心理调试方法，提高心理素质，获得心灵的成长。对于本次比赛中优秀作品，心理中心将组织编排、录制，并选送参加省级校园心理情景剧大赛。承办单位：文学院（详见附件2）4、“我的心晴故事”心理健康征文比赛展现当代大学生积极健康的精神风貌，围绕自己的亲身经历和身边发生的故事，讲述个人与国家共命运、与时代同发展的成长历程。通过个人心理成长体验，聚焦抗逆成长、阳光健康心态，讲述心灵成长感悟、体会，用自己的力量鼓舞他人，展现心理健康能量。承办单位：新闻学院（详见附件3）5、朋辈辅导技能培训宣传月期间将举办2018级心理委员培训，旨在增强心理委员的自身素质，提升朋辈心理辅导工作能力，提高学生参与心理健康教育工作的主动性,促进大学生朋辈心理辅

3、导工作扎实有效的开展。承办单位：经济学院、控制学院、基础医学院（详见附件4）6、“研途心知”研究生心理沙龙为培育和引导广大研究生形成自尊自信、积极向上的健康心态，促进研究生身心协调发展，心理中心将举办研究生心理沙龙活动，活动主题包括人际交往、压力应对与情绪管理、恋爱与婚姻等方面。（详见附件5）7、“乐享时间”辅导员成长沙龙心理中心将组织开展辅导员成长沙龙，包括学习收获分享、读书感悟分享、案例督导讨论等，通过活动加强辅导员交流研讨，提高自身心理品质，促进工作能力提升。8、专家辅导报告心理中心将邀请专家走进校园，解读法律法规，普及心理健康常识，聚焦学习、工作中的困惑和难题，开展专题知识讲座。9、学院心理健康教育精品活动立项为进一步鼓励学院心理健康教育工作创新，培育和打造各具特色的学院心理健康教育品牌，心理中心开展2019年心理健康教育精品活动立项。（详见附件6、附件7）六、活动要求1、统一思想，提高认识。学生心理健康教育是高校思想政治教育的重要内容,要切实提升心理育人的质量，促进学生身心健康、和谐发展。开展心理健康教育宣传月活动是集中宣传心理健康知识的重要方式，是培养学生健康心理、提高自我调适能力的重要手段。各单位要高度重视，力求结合自身实际和学生心理状况制定切实可行的方案，认真组织学生参与心理健康教育宣传月系列活动，确保活动顺利实施。2、突出主题，确保实效。各单位要以心理健康教育宣传月为契机，以培育师生积极向上、理性平和的健康心态为目标，组织开展形式多样的宣传教育活动，认真做好心理健康知识普及和心理危机预防、干预工作，为促进学生健康成长提供有力的支持和保障。3、抓好宣传，营造氛围。各单位要充分利用各类宣传媒体，及时对活动开展情况进行宣传报道，营造良好的舆论氛围。请各单位及时将活动照片、新闻稿件发送至xx。活动结束后，请于5月27日前将心理健康教育宣传月活动总结发送至xx。主办单位将根据各单位学生参与情况、比赛成绩、活动开展情况、材料报送情况等综合评价，评选优秀组织单位和先进个人。

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