全国i卷2018版高考政治大一轮复习第三单元思想方法与创新意识课时4创新意识与社会进步分层提升新人教版
6页1、创新意识与社会进步(完全依托大数据高考分析软件原创甄选而成)A组1.能否提出有价值的问题,对一个国家和民族的发展意义重大。“如果你从肯定开始,必将以问题告终;如果你从问题开始,必将以肯定结束。”英国哲学家培根的这句话表明()A.应当扬弃旧事物中的合理因素B.应自己否定自己,自己发展自己C.应在否定一切中推动事物的发展D.应在肯定一切中推动事物的发展解析培根的话主要强调要发现自身的问题进而否定自己的不足,促进自己进步,B项正确。A项对“扬弃”的理解错误,辩证的否定应是否定旧事物中不合理的因素,肯定旧事物中合理的因素。C、D两项明显错误。答案B2.空杯心态就是随时对自己拥有的知识和能力进行重整,清空过时的,为新知识、新能力的进入留出空间,保证自己的知识与能力总是最新;就是永远不自满,永远在学习,永远在进步,永远保持身心的活力。这表明()A.质变是量变的必然结果B.发展的实质是“扬弃”C.个人心态决定自我发展程度D.辩证否定是事物发展的环节解析学习过程中淘汰过时知识,补充新知识,属于自我否定,自我发展,故选D。A、B均不体现。C表达有误,“决定”一词不恰当。答案D3.有人说,在看过了巴黎、伦
2、敦、爱丁堡等历史名城后,才恍然大悟:一页一页叠加起来的才是一部历史,而一页替代一页,或不断地在同页上擦掉重来,得到的只是一页灰色的现实。这启示我们,历史名城的发展过程()必定是一个对历史完全继承的过程必须要避免对城市历史的全盘否定要注重对城市历史文脉的继承和延续要注重对城市历史资源的创新发展A. B. C. D.解析题意强调历史名城需要注重历史资源的积淀和历史文脉的存续,不能一页替代一页,或不断地在同页上擦掉重来,搞全盘否定就会割断历史文脉,城市也就不再有历史名城特色,正确,不合题意。事物发展是辩证否定的过程,“完全继承”错误。答案C4.4G通信技术并没有脱离以前的通信技术,而是以传统通信技术为基础,并利用了一些新的通信技术来不断提高无线通信的网络效率和功能。对此认识正确的是()A.创新是一个辩证否定的过程B.整体具有部分没有的新功能C.新事物是对旧事物的彻底颠覆D.主要矛盾决定事物的性质解析辩证的否定是自己否定自己,自己发展自己,在吸收的基础上克服,实质是扬弃,要求我们树立创新的意识。4G通信技术以传统通信技术为基础并利用一些新的通信技术不断提高无线通信的网络效率和功能,坚持了辩证的
3、否定观,A说法正确;B与题意不符;C、D说法错误。答案A5.下列选项与漫画寓意相符的是()A.重视量的积累,从点滴做起B.正确处理系统与要素的关系C.客观事物的运动是有规律的D.解放思想,勇于发现和探索解析漫画强调不要等万事俱备再去做事,而要大胆创新,积极创造,因而D正确。A、B、C与题意不符。答案D6.美籍奥地利经济学家熊彼特指出,所谓创新就是要“建立一种新的生产函数”,就是要把一种从来没有的关于生产要素和生产条件的“新组合”引进生产体系中去,以实现对生产要素或生产条件的“新组合”。这说明()只要引进新的生产要素和生产条件就能实现创新创新需要新思路、新方法创新就是对既往的否定和对现实的肯定创新的过程必定是“扬弃”的过程A. B. C. D.解析说法正确。说法太绝对;创新是对既有理论、实践的突破,但并不是对既往的否定和对现实的肯定,说法错误。答案C7.在爱因斯坦的相对论框架中,光速被认为是无法“超越”的,这个宇宙中的“极限速度”一直是科学家突破的目标,如果我们无法实现超光速运行,那么是否可以将光速减慢?来自德国达姆施塔特大学的研究人员成功将光“困”在晶体中长达60秒,该技术是实现并提高
4、量子通信技术的关键一步。材料说明()实践是物质性与能动性相统一的活动真理的客观性是由实践发展水平决定的创新能够使人们的实践对象更为广阔创新就要摒弃不符合实际的成规陈说A. B. C. D.解析题干材料强调科学家的实验成果让光速减慢成为现实,并将推动量子通信的发展,科学家的实验体现了实践是物质性与能动性相统一的活动,正确;科学家的实验成果让光速减慢成为现实,并将推动量子通信的发展,说明创新能够使人们的实践对象更为广阔,正确;真理的客观性是指真理中包含着不依赖于人的意识的客观内容,这是不以实践的发展水平的变化而改变的,错误;“极限速度”的认识不是不符合实际的成规陈说,不符合材料原意。答案A8.“互联网”行动推动了移动互联网、云计算、大数据、物联网等新一代互联网技术与各行各业的结合,“互联网”给互联网企业跨界融合带来很多机会。这种融合不是简单的叠加,不是一加一等于二,而是大于二。其中关键就是创新。只有创新才能让这个“”真正有价值有意义。这表明()创新推动科技进步和社会生产力的发展创新的过程就是“扬弃”的过程创新就是否定过去肯定现在创新推动生产关系和人类思维的变革A. B. C. D.解析“互
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