甘肃省陇南市西和县十里乡中学2014-2015学年八年级物理上学期期中试题（含解析) 新人教版

1、甘肃省陇南市西和县十里乡中学2014-2015学年八年级（上）期中物理试卷一、选择题（每题2分，共30分）1如图，该物块长度应记为（）A3.85cmB1.85cmC3.85mmD1.85mm2鲁迅的社戏中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了”，其中“山向船尾跑去了”所选的参照物是（）A山B船C房屋D河岸3下列图象中，能正确表示物体做匀速直线运动的是（）ABCD4羚羊奔跑速度是20m/s，一短跑运动员5秒内跑完50米路程，汽车的行驶速度是54km/h，三者速度从大到小的排列的顺序是（）A汽车、羚羊、运动员B羚羊、汽车、运动员C运动员、汽车、羚羊D运动员、羚羊、汽车5汽车从甲站开往乙站，前一半路程的平均速度是6m/s，在后一半路程中的平均速度是4m/s，则汽车在全过程中的平均速度是（）A10m/sB5m/sC4.8m/sD4m/s6甲、乙两物体做匀速直线运动，它们通过的路程之比为2：1，所用时间之比为2：3，则甲、乙两物体的速度之比为（）A3：1B1：3C4：3D3：47小明与妈妈去商店买新碗时，看到妈妈将新碗拎起后轻轻敲击它，根据敲击声来判断碗

2、是否有裂缝这是根据声音的哪个特征来进行判断的（）A音调B音色C响度D噪声8如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，闹钟的声音会逐渐变小，直至听不到声音，这个实验说明了（）A声音是由物体振动产生的B声音必须通过介质才能传播C声音在玻璃罩中发生了反射D声波在传播过程中能量逐渐减少9在探究“声是怎样产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开，这样做是为了（）A使音叉的振动尽快停下来B把音叉的微小振动放大，便于观察C延长音叉的振动时间D使声波被多次反射形成回声10关于声音的说法正确的是（）A噪声不是由物体振动产生的B一切正在发声的物体都在振动C只要物体振动，我们就能听见声音D声音的传播速度在固体中一定比在液体中快11从环境保护角度来看，以下不属于噪声的是（）A图书阅览室内的絮絮细语中B上语文课时，听到隔壁教室上音乐课传来的歌声C夜深，人们正要入睡，忽然传来弹奏很熟练的钢琴声D吸引着人们的雄辩有力的演讲声12一位护士用体温计给一个发烧病人测了温度，温度计示数是39.7，之后粗心的护士直接用这个温度计给一个体温大概是38病人测量体温，则她读出的结果

3、应该是（）A38B39.7C76.7D无法读数13如图是一冰雕作品效果图，家住哈尔滨市里的小明同学发现，当地气温持续在0以下，但冰雕作品会一天天变小，是由于冰雕作品发什么了什么物态变化（）A汽化B液化C升华D凝华14某同学两次煮鸡蛋，第一次在水烧开后继续用“急火”煮，第二次在水烧开后用“小火”煮，但仍保持锅中的水沸腾，直到将鸡蛋煮熟，两次比较（）A第一次省时间B两次时间基本相同C第一次省燃料D第二次省燃料15冬天，小明从室外走进温暖的教室，他的眼镜片上出现了一层薄雾，一会儿薄雾又消失了上述现象对应的物态变化是（）A先凝固，后升华B先液化，后汽化C先凝固，后蒸发D先凝华，后升华二、填空题（每空1分，共21分）16在物理学里，我们把物体位置的变化叫做判断一个物体究竟是在运动还是静止时，必须选择另一物体做标准，我们把这个被选作标准的物体叫17长征三号火箭运载同步卫星升空，此时，以地球为参照物，卫星是的，以火箭为参照物，卫星是的，当卫星脱离火箭绕地球运转时，以地球为参照物，卫星是的，以火箭为参照物，卫星是的18亚洲最大的沉管隧道上海外环隧道于2003年6月21日通车，隧道全长736米，记者乘轿

4、车从浦西入口到浦东出口只需1分钟，则轿车在江中管段行驶速度为m/s若以为参照物，记者是静止的19二胡是我国传统民族乐器之一，拉二胡时，由于琴弦的而发出声音，人们听到的琴声是通过传来的20在物理学里对声音特征的描述有音调、响度、音色等物理量，请在下列各小题中选填相应的物理量：“这首歌调太高，我唱不上去”其中的“高”是指声音的；“她在引吭高歌”，其中的“高”是指声音的；“她唱得悦耳动听”说明声音的21小华在家里修理厨房里的桌子时，不停的有敲击物体的声音发出，为了使隔壁的小明学习时避免干扰，小华采取了三种方案：在被敲的地方垫一块抹布；把房间、厨房门窗关闭关严；嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵上述三种方案中，第一种是在处减弱噪声；第二种是在中减弱；第三种是在处减弱噪声22融雪天比下雪天更冷，这是因为雪熔化要热夏天，打开冰棒的包装纸，常常会看到冰棒在冒“白气”，这是现象23为缓解旱情，实施人工降雨飞机在高空投撒干冰（固态二氧化碳），干冰进入冷云层，就很快成气体，并从周围吸收大量的热，使空气的温度急剧下降，空中的水蒸气便成小冰粒，这些冰粒逐渐变大而下降，遇到暖气流便为雨点降落到地面三、实验题（共20分）

5、24图中是给某种晶体加热时温度随时间变化的曲线，请根据图象回答下列问题：（1）该晶体是，在25min这段时间内晶体处于状态，在热，这种物态变化属于（2）由图可知此晶体的熔点是（3）有图象可知，在12min时物质开始，这种物态变化属于25如图1，在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到90时，随着加热过程，每隔1min记录一次水的温度某同学记录的数据如表：时间（min）0123456789温度（）9092949698100100100100100（1）根据记录，在图2中画出水的沸腾图象（2）试根据实验现象归纳水沸腾时的特点：四、解答题（共29分）26声音在海水中的传播速度是1530m/s，为了开辟新航道，某科学探测船装有回声探测仪器，探测水下有无暗礁，如图测所示，探测船发出的声音信号0.6s后被探测仪器接收（1）这种方法能不能用来测量月亮到地球的距离？为什么？（2）通过计算说明海底障碍物到探测船舱底的距离是多少？27李明同学骑自行车从家路过书店到学校上学，家到书店的路程为1800m，书店到学校的路程为3600m当他从家出发到书店用时5min，在书店等同学用了1min，然后二人一起又经过了12

6、min到达学校求：（1）骑车从家到达书店这段路程中的平均速度是多少？（2）李明同学从家里出发到学校的全过程中的平均速度是多大？28喜羊羊发现后方100m处的灰太狼正以15m/s的速度向自己猛扑过来，此时喜羊羊与前方的羊村相距200m问：喜羊羊至少要用多大的速度才能安全跑进羊村？29汽车沿一平直公路以20m/s的速度行驶，其正前方有一座山崖，当汽车经过某处时，驾驶员按响喇叭，2s后听到回声若声音的传播速度为340m/s，求按喇叭时汽车与山崖的距离2014-2015学年甘肃省陇南市西和县十里乡中学八年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题2分，共30分）1如图，该物块长度应记为（）A3.85cmB1.85cmC3.85mmD1.85mm【考点】长度的测量【专题】长度、时间、速度【分析】使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位【解答】解：由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=

7、1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与2.00cm对齐，右侧在3.8cm和3.9cm中间，估读为3.85cm，所以物体的长度为L=3.85cm2.00cm=1.85cm=18.5mm故选B【点评】此题考查的是刻度尺的读数，在物理实验和日常生活中经常使用刻度尺，我们要熟练掌握其使用和读数方法2鲁迅的社戏中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了”，其中“山向船尾跑去了”所选的参照物是（）A山B船C房屋D河岸【考点】参照物及其选择【专题】长度、时间、速度【分析】判断一个物体的运动情况时，必须先确定一个作为标准的参照物，分析研究对象和参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的【解答】解：分析题意可知，题中的研究对象是“山”，它的运动状态是“向船尾跑去了”，即山在“运动”A、若以山本身为参照物，那它只能是静止的，而且一般是不能选研究对象为参照物，故A错；B、以船为参照物，船与山之间的距离发生了变化，而且船向前行，以船为参照物，山在“后退”，故B正确；C、以房屋为参照物，山与房屋的位置没有发生了

8、变化，山是不动的，故C错；D、以河岸为参照物，山与河岸之间的位置没有发生变化，山是不动的，故D错故选B【点评】此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论3下列图象中，能正确表示物体做匀速直线运动的是（）ABCD【考点】匀速直线运动【专题】长度、时间、速度【分析】首先要弄清图象中的横、纵坐标代表的含义，然后再根据图象中图线的形状可判断物体的运动情况【解答】解：A中图象表示路程与时间成正比，即物体做匀速直线运动；故A符合题意；B中图象表示物体在前一段时间静止不动，然后运动，不是匀速直线运动；故B不符合题意；C中图象表示路程未随时间而变化，即物体静止；故C不符合题意；D中图象表示路程与时间成反比，即物体做变速直线运动；故D不符合题意；故选A【点评】分析图象中物理量之间的关系及变化规律是一项重要的技能；本题考查了匀速直线运动概念及应用数学函数图象来分析解决物理问题的能力4羚羊奔跑速度是20m/s，一短跑运动员5秒内跑完50米路程，汽车的行驶速度是54km/h，三者速度从大到小的排列的顺序是（）A汽车、羚羊、运动员B羚羊、汽车、运动员C运动员、汽车、羚羊D运动员、羚羊、汽车【考点】运动快慢的比较【专题】长度、时间、速度【分析】由速度公式求出运动员的速度，根据速度单位间的换算关系，统一各物体的速度单位，然后比较速度的大小【解答】解：羚羊的速度v羚羊=20m/s，运动员的速度v运动员=1

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