2016-2017学年高中生物第3章细胞的结构和功能第1节生命活动的基本单位--细胞学案苏教版必修
17页1、第一节生命活动的基本单位细胞1概述细胞学说建立的过程、内容和意义。(重点)2说出显微镜的组成部分和使用方法。(难点)3学会使用高倍显微镜观察几种细胞并概述细胞的形态和大小。细胞学说的建立与发展1建立者施莱登和施旺。2发展过程1665年:英国科学家胡克最早用自制显微镜观察到植物细胞壁。1838年:德国植物学家施莱登第一次系统地提出植物体是细胞聚合体。1839年:德国动物学家施旺提出动物和植物都是细胞的集合体。1858年:德国著名的病理学家魏尔肖指出“细胞只能来自细胞”。3内容一切动物和植物都是由细胞构成的,细胞是一切动植物的基本单位。4意义使动物和植物统一到细胞的基础上,对现代生物科学的发展具有重要的意义,被恩格斯列为19世纪自然科学的“三大发现”之一。探讨:一切生物都是由细胞构成的吗?【提示】病毒等生物是非细胞结构的生物。这句话也不是细胞学说的内容。细胞学说强调的是“一切动物和植物都由细胞构成”。探讨:细胞学说的发现过程中出现过胡克和虎克两位科学家,他们的贡献分别是什么?【提示】1665年,罗伯特胡克观察木栓组织,发现并命名了“细胞”;荷兰的列文虎克用自制的显微镜观察了细菌、红细胞和精
2、子等。探讨:细胞学说中已经得到修正的是哪一项?【提示】1858年,德国的魏尔肖将“新细胞可以从老细胞中产生”修正为“细胞通过分裂产生新细胞”。细胞学说的发展(1)细胞是生命的基本单位。(2)所有的生物有机体(病毒除外)都是由细胞组成的。有机体可以是单细胞,也可以是多细胞。(3)细胞来源于已存在的细胞,可通过细胞分裂或细胞融合形成,在低于细胞水平的任何结构的堆集都不能形成细胞,产生生命。(4)所有维持生命及繁殖所进行的化学反应全部是在细胞内部进行的。(5)多细胞有机体的细胞既有分工又有密切联系,有些细胞之间密切联系形成细胞群,共同完成一种功能,成为一个功能单元。有机体的活性可看作是各个独立细胞的活性及其相互作用的总体。1下列关于细胞学说的叙述正确的是()A细胞学说创立后不需要再进行修正补充B细胞学说的创立过程完全是由施莱登和施旺两人完成的C细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平D细胞学说使千变万化的生物界通过细胞这一共同的结构统一起来【解析】细胞学说由施莱登、施旺最早提出,并经过多位科学家的完善和发展,所以A、B错;细胞学说揭示了动植物的统一性,属细胞水平,C错。【答案】D2
3、下列关于细胞和生物的叙述正确的是()A所有的生物都由细胞构成B同一生物体的同一组织中,细胞的大小是一样的C所有的细胞都由一样的结构组成D细胞和病毒都要有一定的结构基础,才能完成生命活动【解析】除病毒等少数种类以外,其他生物都是由细胞构成的。同一生物体的相同组织中,细胞大小也不一样。并不是所有细胞的结构都是一样的,动物细胞与植物细胞就不一样。细胞和病毒只有保持其结构的完整性,才能行使正常的生理功能。【答案】D生物科学研究的重要工具显微镜1显微镜的发明和发展(1)光学显微镜最早由荷兰科学家列文虎克发明,放大倍数有300倍。(2)20世纪30年代初,德国青年科学家卢斯卡等利用高能电子束波长很短的特点,制造出能放大10 000倍的高分辨率电子显微镜。2光学显微镜的结构和成像原理(2)成像过程:在观察细胞样品时,被观察的物像通过物镜和目镜 时被两次放大,物体的总放大倍数是物镜的放大倍数乘以目镜的放大倍数。探讨:观察样品时,电子显微镜是否一定比光学显微镜好?举例说明。【提示】 不一定。用何种显微镜观察样品取决于观察和研究的目的。例如,观察病毒的结构时,由于病毒太小,必须利用电子显微镜;而观察草履虫
4、的形态时,由于电子显微镜放大倍数太高,不利于从整体角度观察草履虫,相反,放大倍数比较小的光学显微镜能确保看到草履虫的完整形态,所以选用光学显微镜。探讨:观察标本时,光学显微镜的视野是不是越亮越好? 【提示】不是,用显微镜观察无色透明的标本时,视野暗一些,标本更有层次感,效果更好。探讨:请思考下列两个问题:(1)在显微镜放大倍数为40倍时看到m个细胞成一行分布在视野中,若放大倍数变成400倍时,则可看到多少个细胞?【提示】细胞数目m(个)。(2)在显微镜放大倍数为40倍时看到m个细胞均匀分布在视野中,若放大倍数变为400倍时,则可看到多少个细胞?【提示】细胞数目m(个)1显微镜放大倍数的含义(1)显微镜的放大倍数是指物体长度或宽度的放大倍数,而不是面积或体积。(2)总的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。2目镜、物镜及其放大倍数大小的判断:3成像规律显微镜下所成的像是倒立的虚像,即上下、左右均是颠倒的。细胞在显微镜下的像偏右上方,实际在玻片上是偏左下方,要将其移至视野中央,应将玻片向右上方移动,即偏哪向哪移。4视野中细胞的排布与放大倍数的关系(1)视野中细胞呈一行排布:放大后视野
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