2016-2017学年高中物理第2章磁及其应用第3节电生磁的探索及价值第4节磁的应用及其意义学业达标测评鲁科版选修
5页1、磁的应用及其意义 (建议用时:45分钟)1如图237所示,关于奥斯特实验的意义,下列说法中正确的是()图237A发现电流的热效应,从而揭示电流做功的本质B指出磁场对电流的作用力,为后人进而发明电动机奠定基础C发现电磁感应现象,为后人进而发明发电机奠定基础D发现通电导体周围存在磁场,从而把磁现象和电现象联系起来【解析】奥斯特实验,发现通电导体周围存在磁场,从而把磁现象和电现象联系起来【答案】D2以下情况中能比较正确地反映奥斯特实验结果的是() 【导学号:31870018】A电流由南向北时,其下方的小磁针N极偏向东边B电流由东向西时,其下方的小磁针N极偏向南边C电流由南向北时,其下方的小磁针N极偏向西边D电流由东向西时,其下方的小磁针N极偏向北边【解析】电流沿南北方向时,其下方小磁针才沿东西方向,没有电流或电流沿东西方向时其下方小磁针都沿南北方向,由安培定则可判定B、C项正确【答案】BC3.如图238所示为磁场、磁场作用力演示仪中的亥姆霍兹线圈,在线圈中心处挂上一个小磁针,且与线圈在同一平面内,则当亥姆霍兹线圈中通以如图所示方向的电流时,则()图238A小磁针N极向里转B小磁针N极向外转C
2、小磁针在纸面内向左摆动D小磁针在纸面内向右摆动【解析】由安培定则可知,螺线管内部的磁感线向里,小磁针N极的受力方向即为该处的磁场方向【答案】A4我国古代所用的导航工具罗盘的工作原理是()A同名磁极相斥,异名磁极相吸B磁场的方向为小磁针静止时北极的受力方向C磁体的磁场磁极处最强D磁感线是闭合的曲线【解析】地球是个大磁场,并且地理北极与地磁南极基本重合,罗盘相当于小磁针,当罗盘静止时,在地磁场的作用下其N极指北所以选项B正确【答案】B5下列说法正确的是()A电铃中的电磁铁可以用永磁体代替B磁化的过程是一种物质分子变成另外一种物质分子的过程C磁化和消磁是物体内部分子电流的取向发生变化D磁体及电流的磁性都源于电荷的运动【解析】根据电铃需要用电路的通断控制小锤的运动可知电铃只能用电磁铁,故选项A错,根据安培分子电流假说可分析判断选项B错误,选项C正确,选项D正确【答案】CD6如图239所示是云层之间闪电的模拟图,图中A、B是位于南、北方向带有电荷的两块雷雨云,在放电的过程中,两云的尖端之间形成了一个放电通道,发现位于通道正上方的小磁针N极转向纸里,S极转向纸外,则关于A、B的带电情况说法中,正确
《2016-2017学年高中物理第2章磁及其应用第3节电生磁的探索及价值第4节磁的应用及其意义学业达标测评鲁科版选修》由会员san****019分享,可在线阅读,更多相关《2016-2017学年高中物理第2章磁及其应用第3节电生磁的探索及价值第4节磁的应用及其意义学业达标测评鲁科版选修》请在金锄头文库上搜索。
高中化学实验方案的设计第一节制备实验方案设计
高中生物实验室配置
高中体育与健康课程田径必修模块单元教学方案
高中通用技术方案的构思方法-设计分析教案苏教版必修
高中生物室配置
高中信息技术网络技术应用选修模块教学评价方案
骆小学教师戏曲知识培训方案(I)
麻村小学阳光体育活动计划及实施方案
高桥小学幼小衔接活动方案
马摆小学控辍保学实施方案
金阳街道中心小学未成年人思想道德建设实施方案
龙扬小学第32个爱国卫生月活动方案
魏家井联小学度控辍保学工作方案
高区第九届初中骨干教师课堂教学能力展示活动
长沙县2018年度小学生课外阅读知识竞赛及书目
阳江中心小学一月一事之五月主题活动方案
长营小学校园体育活动实施方案
高考历史备考方案-陈军
高考语文第5课父亲课前预案苏教版选修现代散文选读
高考语文第9课铃兰花课前预案苏教版选修现代散文选读
2022-09-14 11页
2024-02-05 10页
2023-09-18 6页
2023-08-26 5页
2023-03-03 13页
2022-09-24 22页
2023-05-18 12页
2022-10-17 9页
2023-07-28 3页
2023-12-17 9页