(春季版)八年级政治下册 第3单元 我们的文化、经济权利 第8课 消费者的权益 第2框 维护消费者权益教学案 新人教版
4页1、第2课时维护消费者权益【学习目标】知识目标:掌握一些消费以及消费者权益保护方面的知识,知道消费者权益受到损害后寻求解决的一般途径。能力目标:学会运用智慧保护消费者合法权益,主动学习和掌握有关消费方面的知识,增强自己的判断能力和选择能力。当自己作为消费者的合法权益遭到侵害时,能够运用法律手段维护自己的权利。情感、态度与价值观目标:学会理性消费,选择适当合理的消费行为,培养良好的权利意识和自我保护意识。【重点难点】重点:掌握消费知识及维权途径。难点:增强维护消费者权益的意识和能力。点拨:一、学生对照书本梳理知识点;二、师生共同核对知识点;三、学生快速读记知识点。点拨:本活动设计意图在于:一是通过甄别非法的有奖销售,增强学生的判断能力和选择能力;二是引导学生明确消费者应该学会理性消费。情景导入生成问题(多媒体播放巩汉林、赵丽蓉主演的小品打工奇遇片段)同学们,看了这则小品,你想到了什么?为了打击这种现象,我国专门制定了一部法律,即消费者权益保护法。今天我们就来了解一下这部法律所规定的有关内容。自学互研生成能力(一)自主学习一、炼就一双“慧眼”1作为消费者,我们要拥有一双“慧眼”,即增强自己的判
2、断能力和选择能力。2炼就“慧眼”需要我们自身的努力。(1)我们需要主动学习和掌握有关消费的知识,这些知识包括有关商品、服务、市场以及消费心理等方面的知识;(2)还需要掌握有关消费者权益保护的知识,如相关法律、法规的规定及消费者维权途径等。二、维护权益的途径3法律赋予我们消费者权利,我们自身也需要具有良好的权利意识和自我保护意识。4消费者的维权途径有:与经营者协商和解;请求消费者协会调解;向有关行政部门申诉;根据与经营者达成的仲裁协议,提请仲裁机构仲裁;向人民法院提起诉讼。(二)合作探究1细看教材P93“有奖销售”活动,思考:(1)如何看待五花八门的有奖促销活动?答:在五花八门的有奖销售活动中,有些有奖销售活动符合国家有关法律、法规的规定,是正常的促销活动;但也有些有奖销售活动是经营者为了自身的私利,利用有奖销售手段,销售变质、失效的产品或者掺杂使假、缺斤短两、质次价高的商品,是违法的。(2)你怎样甄别以下非法的有奖销售?*采用谎称有奖或故意让内定人员中奖的欺骗方式进行有奖销售。*利用有奖销售的手段推销质次价高的商品。*抽奖式的有奖销售,最高奖的金额超过5 000元。答:甄别非法的有奖销
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