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六年级下册数学教案2.4.利率

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    • 1、利 率,人教版六年级数学下册第二单元百分数(二)第四课时,2004年12月,中国各银行给工业发放贷款21636亿元,给商业发放贷款9563亿元,给建筑业发放贷款3099亿元,给农业发放贷款6711亿元。这些钱就是我们大家平时的储蓄。据统计,到2004年底,我国城市居民的存款总数已经突破21万亿,所以,把暂时不用的钱存入银行,对国家、对个人都有好处。,小资料,人们常常把暂时不用的钱存入银行存储起来,存储不仅可以支援国家建设,也使得个人钱财更安全和有计划,还可以增加一些收入。,学习目标:,1.我们明白储蓄的好处。 2.我们理解“本金”“利息”“利率”的含义。 3.会进行有关“利息”的计算。,了解储蓄:,1、储蓄的意义:把钱存入银行就是储蓄。,2、储蓄的好处:(1)可以支援国家建设;(2)使个人钱财更安全和有计划;(3)可以增加一些收入。,存款方式,银行存款的方式:,活期:可以随时支取,随时存入。,定期,整存整取:一起存入一定钱数,存期到时支取。,零存整取:每月存入一定钱数,存期到时支取。,定活两便:存款时不确定存期,一次存入本金,随 时可以支取。,存入银行的钱叫本金。,取款时银行多支付的钱

      2、叫做利息。,单位时间(如1年、1月、1日等)内的利息 与本金的比率叫做利率。,本金利率时间,利息=,准备知识,利息的计算公式是:,利率按年计算的,称为年利率;按月计算的,称为月利率。根据存款时间的长短,定期和活期的利率是不同的。利率并不是固定不变的,根据国家经济的发展变化,银行的利率有时也会有所调整。2012年7月中国人民银行公布的存款利率如下表:,准备知识:,考一考,存入银行的钱叫做本金。,小强2001年1月1日把100元钱存入银行, 整存整取一年。到2002年1月1日,小强不 仅可以取回存入的100元,还可以得到银行 多付给的1.8元,共101.8元。,100元,1.8元,取款时银行多付的钱叫做利息。,利息与本金的比率叫做利率。,表达星,2012年8月,王奶奶把5000元存入银行,存 期两年,年利率是3.75%.到期后可以取回 多少钱?,4,想:到期时,除了本金,还应加上利息,就是王奶奶可取回的钱。,流程:独立思考后小组合作交流,理解星,导学提示:,任务:读题分析,大胆猜想怎样求利息。,评价:回答声音响亮且正确者得星,先求出利息,再用本金加上利息。,把本金看作单位“1”.因为年利率

      3、为3.75%,存期为两年,所以所得利息就占本金的3.75%2,由此可以知道取回的总钱数就占本金的 (1+3.75%2).,我这样算:,5000+50003.75%2,我的算法是:,5000(1+3.75%2),=5000(1+0.075%) =5000 1.075 =5375(元),答:到期后王奶奶可以取回5375元。,=5000+375 =5375(元),智慧星,误区:2011年7月10日,李阿姨把5000元存入银行,存款方式为活期,年利率是0.50%.存了4个月,把钱全部取出。李阿姨一共取出本金和利息多少钱?,易错易混题:,5000+50000.50%4 =5000+254 =5100(元),错解分析:李阿姨的5000元存的是活期,年利率是0.50%,本题错把存期4个月当做4年计算了。,易错易混题:,温馨提示:计算利息时,存款的利率是年利率,计算时所乘时间单位应是年;存款的利率是月利率,计算时所乘时间单位应是月。,错题改正: 5000+50000.50% 5000+8.33 =5008.33(元),善思星,1.2014年3月,妈妈把20000元存入银行,定期二年,年利率是3.75%,到期时可得到利息多少钱?,200003.75%2=1500(元),2、周叔叔将30000元存入银行三年,到期时取出本金和利息共33825元,年利率是多少?,解:设年利率是X。 30000+30000xXx3=33825 X=4.25%,正确星,巩固练习,巩固练习,完成课本第11页下面的“做一做”,小组合作完成+展示 4+2,合作星,课堂小结,利息=本金利率存期,本金 利息 利率,当堂检测,完成课本第14页的第9题、第15页的12题,

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