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全市推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会讲话稿

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1、全市推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会讲话稿要提升政治站位、突出真学实做、坚持问题导向、加强组织领导，扎实有效推进“两学一做”学习教育常态化制度化，弘扬“严、细、实”的工作作风，为“建设实力 xx 活力 xx 魅力 xx、率先全面建成小康社会”提供坚强保证。市委常委、组织部部长史战芳主持会议，市委常委、宣传部部长徐相锋出席。去年以来，全市各级党组织将开展“两学一做”学习教育作为党建工作的龙头任务，强化了思想武装，夯实了基层基础，树立了合格标准，实现了互促共进。下一步，要坚持不懈抓紧抓实，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化。要提升政治站位，深刻认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导、旗帜鲜明讲政治的必然要求，是推进思想建党、组织建党、制度治党，深化全面从严治党的有力抓手，是促进干部作风转变、加快建设实力 xx 活力 xx 魅力 xx 的内在需要。全市各级党组织和广大党员必须提升政治站位，切实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，努力打造一支政治强、素质高、作风硬的执

2、政骨干队伍。要突出真学实做，扎实有效推进“两学一做”学习教育常态化制度化。一方面，要在“学”上深化拓展，真学真懂、立根固本。精心安排学习内容，把学党章党规、学系列讲话作为基本内容，读原著、学原文、悟原理。准确把握学习要求，各级党委(党组) 、基层党组织、各级党校要采取有效形式，开展经常性学习和培训。持续创新学习方法，积极探索网络式、研讨式、体验式等学习方法。健全完善学习机制，以支部主题党日活动为载体，进一步完善“三会一课” 、民主生活会等基本制度，推动形成常态化学习机制。另一方面，要在“做”上从严要求，对标达标、笃行求实。对标“四个合格” ，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。抓好“关键少数” ，领导机关尤其是领导干部作为“关键少数” ，要带头旗帜鲜明讲政治、强化党性修养、严格自律、担当负责。抓实基层支部，提升党支部建设水平，当前尤其要重点开展软弱涣散村党组织整顿。坚持典型引路，充分发挥先进典型的示范激励作用。坚持问题导向，深入推动学习教育成果转化为解决问题的实际成效。一要持续查找问题不足。党员干部要对照“四个合格” ，各级党委(党组)要对照落实全面从严治党主体责任，党支部要对照落实教育管理党员主体责任，找准自身短板，突出标本兼治。二要深入开展“五查五促” 。深入查摆新发展理念贯彻落实情况促转型发展，深入查摆全面深化改革重点任务推进落实情况促改革创新，深入查摆改善民生防范风险各项工作推进落实情况促和谐稳定，深入查摆精准扶贫精准脱贫推进落实情况促脱贫攻坚，深入查摆全面从严治党推进落实情况、促政治生态优化。三要切实抓好作风整顿。针对“大而化之、脱离实际、工作浮漂、脱离群众、不敢担当”等作风顽疾开展整治，引导党员干部增强宗旨意识、树牢群众观点。要加强组织领导，确保“两学一做”学习教育常态化制度化落地见效。一要强化责任落实。各级党组(党委) 要切实履行主体责任，做到任务明确、措施具体、目标清晰、考核严格、一抓到底。二要强化分类指导。针对各行各业、不同类型的党组织和党员情况，区分不同对象，分清不同类型，鼓励灵活多样，有的放矢、因地制宜地开展学习教育。三要强化督察考核。严格督促检查，注重奖优罚劣，严格考核评议，确保学习教育任务落到实处。

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