《变态心理学一》ppt课件

1、变态心理学与健康心理学,一、关于变态心理学,辨证的看变态心理学 变态心理学与病理心理学的关系,一、关于变态心理学,变态心理学：研究对象：心理与行为异常表现。 研究变态心理的发生、表现形式、性质、特点 精神病学：研究异常心理的预防、诊断、治疗、转归、预后、康复 各理论学派的不同解释,二、正常心理与异常心理,（一）正常心理活动：A.保障人作为生物体顺利地适应环境，健康地生存发展；B.保障人作为社会实体正常地进行人际交往，在家庭、社会团体、机构中正常地肩负责任，使人类赖以生存的社会组织正常运行；C.使人类正常地、正确地反映、认识客观世界的本质及其规律性，以便创造性地改造世界，创造出更适合人类生存的环境条件。 （二）异常心理活动：无法保证人的正常 生活，破坏人的身心健康。,二、正常心理与异常心理,（三）心理正常与异常的区分 1、常识性的区分：A离奇怪异的言谈、思想和行为；B过度的情绪体验和表现；C自身社会功能不完善；D影响他人的正常生活。 2、非标准化的区分：（李心天）统计学角度、文化人类学角度、社会学角度、精神医学角度、认知心理学角度,二、正常心理与异常心理,3、标准化的区分李心天 医学标准

2、：病理心理学 统计学标准：常态分布，普遍性是相对的 内省经验标准：病人的内省经验 观察者的内省经验 社会适应标准：将人的行为与社会行为常模相比较后得出的,二、正常心理与异常心理,郭念峰 4、心理学的区分原则 主观世界与客观世界的统一性原则 心理活动的内在协调性原则 人格的相对稳定性原则,常见异常心理的症状,医生：诊断并治疗 咨询师：鉴别精神障碍和非精神障碍；并做出转介。 精神障碍在本书的定义和处理原则( 容易忽略的重点,三、常见异常心理的症状,每一精神症状均有其明确的定义，应具有以下 特点： （1）症状的出现不受病人意识的控制； （2）症状一旦出现，难以通过转移令其消失； （3）症状的内容与周围客观环境不相称； （4）症状会给病人带来不同程度的社会功能 损害。,三、常见异常心理的症状,（一）感知障碍 1、感觉障碍： 感觉过敏：是对外界一般强度的刺激感受性增高。 感觉减退：是对外界一般刺激的感受性减低，感觉阈值增高。患者对强烈的刺激感觉轻微或完全不能感知称感觉缺失。 内感性不适：是躯体内部产生的各种不舒适和（或）难以忍受的异样感觉。性质不明确、部位不具体。,三、常见异常心理的症状,2、知

3、觉障碍： 错觉：是对客观事物歪曲的知觉。临床上多见错听和错视。 幻觉：指没有现实刺激作用于感受器官时出现的知觉体验，是一种虚构的知觉。幻觉是临床上最常见而且重要的精神病性症状，常与妄想合并存在。,三、常见异常心理的症状,根据幻觉所涉及的感官分为幻听、幻视、幻嗅、内脏性幻觉。 幻听：最常见，患者可听到单调的或复杂的声音。非言语性幻听属原始性幻听，最多见的是言语性幻听，常具有诊断意义。 幻视：为常见的幻觉形式。内容也十分多样，从单调的光、色等到人物、景象、场面等。,三、常见异常心理的症状,幻嗅：患者闻到一些难闻的气味。 幻味：患者尝到食物内有某种特殊的怪味道，因而拒食，常继发被害妄想，主要见于精神分裂症。 幻触：也称皮肤与粘膜幻觉。患者感到皮肤或粘膜上有某种异常的感觉。可见于精神分裂症或器质性精神病。 内脏幻觉：患者对躯体内部某一部位或某一脏器的一种异常知觉体验。,三、常见异常心理的症状,按幻觉体验的来源分为真性幻觉和假性幻觉。 真性幻觉：患者体验到的幻觉形象鲜明，如同外界客观事物形象一样，存在于外部客观空间，是通过感觉器官而获得的。 假性幻觉：幻觉形象不够鲜明生动，产生于患者的主观空间如

4、脑内、体内。幻觉不是通过感觉器官而获得。,三、常见异常心理的症状,按幻觉产生的条件可分为功能性幻觉、反射性幻觉、思维鸣响、入睡前幻觉和心因性幻觉。 功能性幻觉：是一种伴随现实刺激而出现的幻觉。即当某种感觉器官处于功能活动状态同时出现涉及该器官的幻觉，正常知觉与幻觉并存。常见功能性幻听。区别于错觉反射性幻觉：当某一感官处于功能活动状态时，出现涉及另一感官的幻觉。 思维鸣响：患者能听到自己所思考的内容。 入睡前幻觉：此种幻觉出现在入睡前，患者闭上眼睛就能看见幻觉形象，多为幻视。 心因性幻觉：是在强烈心理因素影响下出现的幻觉，幻觉内容与心理因素有密切联系。,三、常见异常心理的症状,3、感知综合障碍：指患者对客观事物能感知，但对某些个别属性如大小、形状、颜色、距离、空间位置等产生错误的感知，多见于癫痫。 视物变形症：患者感到周围的人或物体在大小、形状、体积等发生了变化。 非真实感：患者感到周围事物和环境发生了变化，变得不真实，视物如隔一层帷幔，像是一个舞台布景等。 窥镜症：患者认为自己面孔或体形改变了形状，自己的模样发生了变化，因而一日之内多次窥镜。,三、常见异常心理的症状,（二）思维障碍 1

5、、思维形式障碍 思维奔逸：又称观念飘忽，指联想速度加快、数量增多、内容丰富生动。患者表现健谈，说话滔滔不绝、口若悬河、出口成章，诉述脑子反应快，特别灵活，好象机器加了“润滑油”，思维敏捷，概念一个接一个地不断涌现出来。多见于躁狂症。 思维迟缓：即联想抑制，联想速度减慢、数量的减少和困难。患者表现言语缓慢、语量减少，语声甚低，反应迟缓。多见于抑郁症。,三、常见异常心理的症状,思维贫乏：指联想数量减少，概念与词汇贫乏。表现为沉默少语，谈话言语空洞单调或词穷句短，回答简单。 思维散漫：指思维的目的性、连贯性和逻辑性的障碍。患者思维活动表现为联想松弛，内容散漫，缺乏主题，一个问题与另外一个问题之间缺乏联系。 思维破裂：指概念之间联想的断裂，建立联想的各种概念内容之间缺乏内在联系。表现为患者的言语或书写内容有结构完整的句子，但各句含义互不相关，变成语句堆积，整段内容令人不能理解。严重时，言语支离破碎，个别词句之间也缺乏联系，成了语词杂拌。多见于精神分裂症。,三、常见异常心理的症状,思维不连贯：严重的破裂性思维，在意识不清楚的情况下，不但主题之间，语句之间缺乏内在意义上的连贯性和应有的逻辑性，而且

6、在个别词句间也缺乏应有的连贯性和逻辑性。 思维中断：又称思维阻滞。患者在无意识障碍又无外界干扰等原因的情况下，思维过程突然出现中断。表现为患者说话时突然停顿，片刻之后又重新说话，但所说内容不是原来的话题。若患者有当时的思维被某种外力抽走的感觉，则称作思维被夺。,三、常见异常心理的症状,思维插入和强制性思维：思维插入指患者感到有某种思想不是属于自己的，不受他的意志所支配，是别人强行塞入其脑中。若患者体验到强制性地涌现大量无现实意义的联想，称为强制性思维。两症状往往突然出现，迅速消失。对诊断精神分裂症有重要意义。 病理性赘述：思维活动停滞不前，迂回曲折，联想枝节过多，做不必要的过分详尽的累赘的描述，无法使他讲得扼要一点，一定要按他原来的方式讲完。见于癫痫、脑器质性及老年性精神障碍。,三、常见异常心理的症状,象征性思维：以无关的具体概念代替某一抽象概念，不经患者解释，旁人无法理解。如患者经常反穿衣服，以表示自己为“表里合一、心地坦白” 。 语词新作：指概念的融合、浓缩以及无关概念的拼凑。患者自创一些新的符号、图形、文字或语言并赋予特殊的概念。多见于精神分裂症青春型。 逻辑倒错性思维：主要特点

7、为推理缺乏逻辑性，既无前提也无根据，或因果倒置，推理离奇古怪，不可理解。如一患者说：“因为电脑感染了病毒，所以我要死了”。,三、常见异常心理的症状,2、思维内容障碍 妄想：是一种病理性的歪曲信念。是病态的推理 和判断，有以下特征： （1）信念的内容与事实不符，没有客观现实基 础，但患者坚信不移； （2）妄想内容均涉及患者本人，总是与个人利 害有关； （3）妄想具有个人独特性； （4）妄想内容因文化背景和个人经历而有所 差异，但常有浓厚的时代色彩。,三、常见异常心理的症状,2、思维内容障碍 妄想按其起源与其他心理活动的关系可分为原发性妄想和继发性妄想。 按照妄想的结构可将其分为系统性妄想和非系统性妄想。,三、常见异常心理的症状,关系妄想：患者将环境中与他无关的事物都认为是与他有关的。如认为周围人的谈话是在议论他，别人吐痰是在蔑视他，人们的一举一动都与他有一定关系。 被害妄想：患者坚信他被跟踪、被监视、被诽谤、被隔离等。 特殊意义妄想：患者认为周围人的言行，日常的举动，不仅与他有关，而且有一种特殊的含义。 物理影响妄想：患者觉得自己的思想、情感和意志行为都受到外界某种力量控制，如受到电波、

8、超声波、或特殊的先进仪器控制而不能自主。,三、常见异常心理的症状,夸大妄想：患者认为自己有非凡的才智、至高无上的权利和地位，大量的财富和发明创造，或是名人的后裔。 罪恶妄想：又称自罪妄想。患者毫无根据地坚信自己犯了严重错误、不可宽恕的罪恶，应收严厉的惩罚，认为自己罪大恶极死有余辜，以致坐以待毙或拒食自杀；患者要求劳动改造以赎罪。 疑病妄想：患者毫无根据地坚信自己患了某种严重躯体疾病或不治之症，因而到处求医，即使通过一系列详细检查和多次反复的医学验证都不能纠正。,三、常见异常心理的症状,嫉妒妄想：患者无中生有的坚信自己的配偶对自己不忠实，另有外遇。 钟情妄想：患者坚信自己被异性钟情。因此，患者采取相应的行为去追求对方，即使遭到对方严词拒绝，仍毫不质疑，而认为对方在考验自己对爱情的忠诚，仍反复纠缠不休。 被洞悉感：又称内心被揭露。患者认为其内心所想的事未经语言文字表达就被别人知道了，但是通过什么方式被人知道的则不一定能描述清楚该症状对诊断精神分裂症具有重要意义。,三、常见异常心理的症状,强迫观念或称强迫性思维：指在患者脑中反复出现的某一概念或相同内容的思维，明知没有必要，但又无法摆脱。 超

9、价观念：是一种在意识中占主导地位的错误观念。其发生一般均有事实的根据。此种观念片面而偏激，常带有强烈的情感色彩，明显地影响患者的行为及其他心理活动，它的形成有一定的性格基础和现实基础，没有逻辑推理错误。伴有强烈的情绪体验。多见于人格障碍和心因性障碍。,三、常见异常心理的症状,（三）注意、记忆与智能障碍 1、注意障碍： 注意是指个体的精神活动集中地指向于一定对象的过程。注意有被动注意和主动注意。通常所谓注意是指主动注意而言。 常见有：注意增强、 注意涣散、注意减退、注意转移、注意狭窄等,三、常见异常心理的症状,2、记忆障碍 记忆为既往事物经验的重现。记忆是在感知觉和思维基础上建立起来的精神活动。包括识记、保持、再认或回忆三个基本过程。 临床上常见的记忆障碍如下： 记忆增强、 记忆减退、 遗忘、错构、虚构,三、常见异常心理的症状,3、智能障碍 智能是一个复杂的综合精神活动的功能，反映的是个体在认识活动方面的差异，是对既往获得的知识、经验的运用，用以解决新问题、形成新概念的能力。智能包括观察力、记忆力、注意力、思维能力、想象能力等。 智能障碍可分为精神发育迟滞及痴呆两大类型。,三、常见异常心理的症状,精神发育迟滞：是指先天或围生期或在生长发育成熟以前（18岁以前），大脑的发育由于各种致病因素，如遗传、感染、中毒、头部外伤、内分泌异常或缺氧等因素，使大脑发育不良或受阻，智能发育停留在一定的阶段。随着年龄增长其智能明显低于正常的同龄人。 痴呆：是一种综合征，是后天获得的智能、记忆和人格的全面受损。但没有意识障碍。其发生具有脑器质性病变基础。根据大脑病理变化的性质和所涉及的范围大小的不同，可分为全面性痴呆及部分性痴呆。 假性痴呆：临床上在强烈的精神创伤后可产生一种类似痴呆的表现，而大脑组织结构无任何器质性损害。预后较好，可见于癔症及反应性精神障碍。,三、常见异常心理的症状,自知力： 自知力又称领悟力或内省力，是指患者对自己精神疾病认识和判断能力。在临床上一般以精神症状消失，并认识自己的精神症状是病态的，即为自知力恢复。 临床上将有无自知力及自知力恢复的程度作为判定病情轻重和疾病好转程度的重要指标。自知力完整是精神病病情痊愈的重要指标之一。 自知力缺乏是精神病特有的表现。,三、常见异常心理的症状,（四）情感障碍 情感高涨：情感活动明显增强，表现为不同程度的病态喜

《《变态心理学一》ppt课件》由会员tian****1990分享，可在线阅读，更多相关《《变态心理学一》ppt课件》请在金锄头文库上搜索。