区青年文明号申报资料
4页1、区青年文明号申报资料29中教工团支部现有教职工8名,平均年龄26周岁,其中党员2名,团员6名,是渝中区教育战线上一支以特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的青年集体。本届团支部自98年成立以来,始终把创建“青年文明号”活动作为凝聚青年、团结青年、带领青年建功立业的有效形式,紧密结合教育工作特点,以倡导职业文明为核心,以“立足本职、自我监控、敬业守信、无私奉献”的工作理念,确立了建设“学习型”、“自控型”、“奉献型”青年文明号的创建思路,出色地完成了学校安排的各项教育教学以及教学科研任务,并多次在全市举行的教师基本功大赛、说课、赛课比赛中取得优异成绩,实现,取得了出成绩、出教研、出人才的成绩。一、以人为本,提素强基,建设“学习型”青年文明号在长期的青年文明号创建实践中,我们始终把建设“学习型”青年文明号、培育“学习型”青年职工作为创建活动的重要内容,全面增强他们的政治理论和业务技术素质,提高创新能力。一是坚持理论引导,增强政治素质。我们以提素质、促发展为目标,狠抓团员青年的政治学习,严格坚持政治学习制度,将选编好的政治学习内容发到每个青年职工手中,每月组织青年团员教师一次政治学习同时结合工
2、作实际组织召开青年团员职工座谈会。团员青年还约定每年的“5.4”青年节为重温入团誓词和青年文明号公约日,提醒自己树立正确的世界观、人生观、价值观,牢记团员责任和青年文明号使命,二是开展技术练兵,夯实业务基础。我们把提高业务技能作为建设“学习型”青年文明号的有力手段,广泛开展练兵活动勤奋工作,保障安全,服务社会。(1)积极开展教工团员教研活动。本年度将重点开展有关有效教学、课堂管理等方面的交流讨论活动。请有经验的教师传经送宝,扩大青年教师的知识面,提高广大团员青年的业务水平。(2)积极参与学校青年班主任工作室组织的读书活动。发挥青年人的创新能力,发表青年人对新理念的独到见解,争取在教工中脱颖而出,充分发挥青年教师的激情。(3)提高青年教师的业务能力。倡导教工团员多加强理论学习,多下到课堂听课,多向经验丰富的教师请教。从而不断在实践和反思中提高自己,促进学校教学质量的提高。二、管理为本,创新理念,建设“自控型”青年文明号对于教育教学一线来说,“青年文明号”创建活动的最终落脚点是要体现在优质、高效、文明的工作成效上。近年来,按照“自控型”集体建设的工作重点,我们结合教学工作实际,在建设“自控
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