荷塘月色·集体备
94页1、,优美的句子 总是需要朗读的!,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢? 匆匆,盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了。 春,荷塘月色,朱自清,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头,出淤泥而不染, 濯青莲而不妖。,走近朱自清,朱自清,生于光绪二十四年十月初九( 1898年11月22日),卒于1948年8月12日。原名自华,号秋实,取“春华秋实”之意,为勉励自己在困境中不丧志,不灰心,保持清白,不与坏人同流合污,便取楚辞卜居,“宁廉洁正直以自清”中“自清”二字,改名“朱自清”,字“佩弦”。籍贯浙江绍兴,生于江苏海宁。著名诗人、散文家、学者、民主战士。,朱自清(19001948),主要作品有: 雪朝(诗集)1922, 踪迹(诗与散文)1924, 背影(散文集)1928, 欧游杂记(散文集)1934。,散文名篇 春、绿、
2、背影、威尼斯、匆匆 荷塘月色(1927.7)、桨声灯影里的秦淮河,朱自清,亮点一:18岁考入北京大学 亮点二:27岁任清华大学教授 亮点三:散文素朴缜密、清隽沉郁, 以语言洗炼,文笔清丽著称 亮点四:朱自清一身重病,宁可饿死也不领美国的“救济粮”,表现了中国人的骨气。 (毛泽东语),相关图片,1978年秋,清华大学纪念朱自清逝世三十周年时,将原清华园内的古亭命名为“自清亭”,以示纪念。,清华园中的荷塘,近春园(朱自清荷塘月色原址),听读课文,注意文中的生字词, 思考本文写了朱自清一次怎样的经历?,一、整体感知,课文字词,生字词: xi p du wng m nio nu 煤屑路 幽僻 踱着 蓊郁 弥望 袅 娜 s b qin yun zho lin j 羞涩 斑驳 倩影 媛女 櫂 敛 裾 fn zhu sho x hn wn 梵婀玲 点缀 树梢 空隙 酣眠 宛然,本文写了朱自清一次怎样的经历呢?,1.本文写了作者的一次月下散步的经 历,作者为什么深更半夜的时候去月下散 步呢?,-这几天心里颇不宁静,本文文眼,2.朱自清为什么心里不宁静呢?,-要联系当时的时代背景(知人论世),文眼,指文
3、中最能揭示主旨、升华意境、涵盖内容的关键性词句。 文眼往往奠定文章的感情基调。,1927年4月12日,蒋介石发动反革命政变,大肆屠杀共产党人,使国家、人民陷于水深火热之中。朱自清在思想上彷徨于歧路。他既对国民党的“反革命”行径表示强烈不满,又对充满血腥的暴力革命充满疑惧,于是陷入了不知“哪里走”的“惶惶然”中。于是他选择逃避,与政治保持距离,试图埋头于“学问”,以维护知识分子的独立性。但是深受五四精神所哺育的这一代人,完全超脱是不可能的,朱自清在“隐士”的学者的外表之下,埋藏的是一颗炽热的“斗士之心”,所以在文中表现的是希望在一个幽静的环境中寻求精神上的解脱而又无法解脱的矛盾心情。,时代背景:,“在旧时代正在崩坏,新局面尚未到来的时候, 衰颓与骚动使得大家惶惶然只有参加革命或 反革命,才能解决这惶惶然。不能或不愿参加这 种实际行动时,便只有暂时逃避的一法在这 三条路里,我将选择那一条呢?我既不能参 加革命或反革命,总得找一个依据,才可以姑作 安心地过日子我终于在国学里找着了一个题 目。“ (那里走),“ 这几天似乎有些异样,像一叶扁舟在无边的大 海上,像一个猎人在无尽的森林里心里是一团
4、乱 麻,也可以说是一团火。似乎在挣扎,要明白些什么, 但似乎什么也没有明白。” (一封信),朱自清去月下散步的目的是什么?,-寻找宁静,自由朗读喜欢的段落和句子,二、再读品味,本文的三“美” 画面美 语言美 情调美,文中写景的语段,勾勒了一幅幅唯美的画面。,(4-6)集中体现了这点,4.月光下的荷塘 5.荷塘上的月色 6.荷塘四周的景色,叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的,正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人,微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的.,叶子和花本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕,叶子底下是脉脉的流水,遮住了不能见一些颜色,而叶子却更见风致了!,月光如流水一般,静静地泻在这片叶子和花上。,薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦,虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处酣眠固不可少,小睡也别有风味的。,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭愣愣如鬼一般,弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。,塘中的月色并不均匀,但光与影有着和谐的
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