重难点妙招设计单_一年级第七单元《识字加油站》
2页妙招名称 第七单元识字加油站学段 学科 教材版本 章节针对的重难点问题名称妙招针对的重难点问题一年级 语文 人教版 第七章 词语识记中如何读 好轻声背景介绍汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体 认读音节和一些拼写规则,能正确地拼读、拼写音节; 能按顺序背诵、默写字母表,认识 大写字母,会用音序查字典;能运用拼音识字,正音和学习普通话。汉语中什么时候读轻声、怎样才能读好轻声 什么是轻声呢?轻声就是在 词或句子里一些音节失去原来的声调,变成一种较轻较短的调子。 那么怎样才能读好轻声呢?对于一年级的小朋友来说,是怎样才能解决这一难题?妙招描述1、由介绍家人做铺垫。2、出示关于家人的词语,听播放朗读。3、找发现。4、教师示范朗读。5、学生各种方式练轻读。实施过程一、课件出示图片,介绍自己的家人。二、播放正确朗读,学生听读。三、听读后,找发现。四、教师引导轻声发音的规律。1、重叠词语中第二个重叠音节读轻声: 如:“妈妈(ma)”,“试试(shi)”。2、试读、练读。3、赛读。4、孩子自己试举例子,加强轻声读音练习。五、练习巩固。进阶练习练一练(1)读下面的 词语,注意读准轻声及儿化。 奶奶 哥哥去吧 好吗 红的 说着 花儿 凳儿 猫儿 画儿 一手儿(2)把轻 声字用圆圈画出来 骆驼 椅子 咱们 那么 石头 衣服(3)在恰当的地方加上儿,使前面的音节儿化。 我们一块( )到那 块( )操场 上去打篮球。 过一会( ),我们要开个会( )。
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