小学一年级数学上册重难点归纳总结
11页1、小学一年级数学上册重难点归纳总结一、读数、写数。1、读20以内的数。顺数:从小到大的顺序0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20倒数:从大到小的顺序20 19 18 17 单数:1、3、5、7、9 双数:2、4、6、8、10 2、两位数(1)我们生活中经常遇到十个物体为一个整体的情况,实际上十个“1”就是一个“10”,一个“10”就是十个“1”。如:A:11里有(1)个十和(1)个一; 11里有(11)个一。12里有(1)个十和(2)个一; 12里有(12)个一13里有(1)个十和(3)个一; 13里有(13)个一14里有(1)个十和(4)个一; 14里有(14)个一15里有(1)个十和(5)个一; 15里有(15)个一19里有(1)个十和(9)个一;或者说,19里有(19)个一20里有(2)个十; 20里有(20)个一B:看数字卡片(1120),说出卡片上的数是由几个十和几个一组成的。(2)在计数器上,从右边起第一位是什么位?(个位)第2位是什么位?(十位)个位上的1颗珠子表示什么?(表示1个一)十位上的1颗珠子表示什么
2、?(表示1个十)(3)先读11、12、13、14、15、16、17、18、19、20,再写出来。如:14,读作:十四,写作:14。个位上是4,表示4个一,十位上数字是1,表示1个十。二、比较大小和第几1、例如给数字娃娃排队:5、6、10、3、20、17,可以按从大到小的顺序排列,也可以按从小到大的顺序排列。(注意做题时,写一个数字,划去一个,做到不重不漏。)2、任意取20以内的两个数,能够用谁比谁大或谁比谁小说一句话。如:16比15大,写出来就是16159比13小,写出来就是9133、“比”字的用法看“比”字的后面是谁,比几大1就要在几的基础上加1,比几小1就要在几的基础上减1。如:比5小2的数是(3),比4多3的数是(7)。4、几和第几观察图,说说有几个图形?(16个图形)从左数第几位是什么?从右数第几位是什么?把左边三个圈起来;把右边第2个圈起来。(复习此类知识时,分清左右,同时确定方向;知道几个和第几个的区别。)5、相邻数2的前面是1,2的后面是3,2再添上1就是3,3再去掉1就是2,与2相邻的数是1和3。3的前面是2,3的后面是4,3再添上1就是4,4再去掉1就是3,与3相邻的
3、数是2和4。20的前面是19,20的后面是21,与20相邻的数是19和21。三、比一比1. 比较两个事物的大小、多少、长短、高矮、轻重等,要以其中的一个事物作为参照,或者说以其中的一个事物作为标准,然后再比较,这样就能说另一个事物比作为标准的那个事物大或者小、多或少等。比长短:常用的方法注意要一端对齐,也可以采用数格比较,或对称比较。比高矮:注意在同一平面上去比较。比多少:运用一一对应原则。2,三个事物比较,可以先两个两个的比较。然后根据比较的结果,得出三个事物比较的结论。如:A比B重,B比C重,那么可以得到A比C重。A最重,C最轻。A比B重,A比C重,只能得到A最重,还要比较B和C,才知道谁最轻。四、加减法(一)把两个数合并在一起用加法。加数+加数=和如:3+13=16中,3和13是加数,和是16。从一个数里面去掉一部分求剩下的是多少用减法。被减数-减数=差如:19-6=13中,19是被减数,6是减数,差是13。(一)熟记表内加法和减法的得数(二)知道以下规律1、加法(1)两个数相加,保持得数不变:如果相加的这两个数有一个增大了,则另一个数就要减小,且一个数增大了多少,另一个数就要减
《小学一年级数学上册重难点归纳总结》由会员bub****888分享,可在线阅读,更多相关《小学一年级数学上册重难点归纳总结》请在金锄头文库上搜索。
关于区司法局整治形式主义为基层减负工作情况报告
2024年县政府第一次全体会议暨政府系统廉政工作会议讲话范文
学习廖俊波先进事迹心得体会两篇
廉政党课讲稿2篇心存敬畏 恪守底线
在全市优化营商环境政治性警示教育大会上的讲话提纲2024
学党纪、知规矩、明意识、守清廉的重要性党课
2024年公司上半年党风廉政建设自查报告范文
在市委理论学习中心组新质生产力学习会上的主持讲话2024
学习纪律交流研讨发言材料多篇
巡察工作会议暨巡察动员部署会上的讲话2024
参观廉政教育基地2篇心得体会
2篇 严守党的政治规矩和政治纪律 专题发言材料2024
2024关于 知敬畏、存戒惧、守底线 心得体会发言材料3篇
在2024年全区领导干部警示教育大会上的讲话文本
在培育和发展新质生产力专题研讨会上的交流发言2024
2024领导干部参观廉政警示教育基地感悟2篇心得体会
在全面依法治区委员会议上的讲话提纲2024
关于廉政家风党课讲稿2篇
党课2篇:以党的纪律建设为引领夯实廉洁文化建设
以高质量党建引领国有企业高质量发展研讨材料范文
2024-05-27 13页
2024-05-27 4页
2024-05-27 6页
2024-05-27 3页
2024-05-27 3页
2024-05-27 5页
2024-05-27 9页
2024-05-27 16页
2024-05-27 4页
2024-05-27 4页