2019年春新人教版部编本三年级下册语文教学工作计划和教学进度安排表
6页1、2019年春新人教版部编本三年级下册语文教学工作计划及教学进度安排一、学生情况分析三年级(1)班共有学生XX名,其中男生XX名,女生XX名。从整体看,本班属于前面优等多这种情况。优等生能要求上进,在课堂上认真听讲,养成了主动阅读的好习惯,并有一定的语文素养,发展也比较全面。后进生没有养成良好的学习习惯,不能自觉做好上课准备,不能积极完成老师布置的作业,上课听讲不够专心,课下阅读时间少,课外积累欠缺。在本学期对他们需要多一些关注与指导,帮助他们养成良好的学习习惯,教给学习方法,使他们能和大家一起快乐学习,共同进步。义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册是中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定的精神为指导,以全日制义务教育语文课程标准(实验稿)为依据编写的。本册教科书进一步加大改革力度,从选文到练习设计,从编排结构到呈现方式,有不少新的突破。教师在教学过程中,不仅要重视学生知识的积累情况,更要着眼于全面提高学生的语文素养,增强语文实践能力,培养创新精神,促使学生全面发展。二、教材内容分析2019春期正式使用部编本人教版三年级下册语文教材共有课文28篇,其中精读课文21篇,
2、略读课文7篇。每个单元包括导语、课文和语文园地三大部分。第三单元安排了一次综合性学习。 教材继续以专题组织单元,设计了八个专题。它们依次是:“感受多彩春天”、“品味经典寓言”、“体会传统文化”、“关注精彩发现”、“发挥无限想象”、“追忆幸福童年”、“探索自然奥秘”、“遨游童话王国”。每个专题内涵丰富,贴近儿童生活,体现时代特点,蕴涵教育价值。 本册要求认识250个字,会写250个字。要求认识的字在精读课文及略读课文后标出,此外,教材在语文园地一、语文园地三、语文园地六和语文园地八利用“识字加油站”还归类安排了一些要认的字。 每个语文园地由交流平台、识字加油站、词句段运用、书写提示和日积月累五个栏目组成。其中有三个固定的栏目:“交流平台”“ 词句段运用” “日积月累”;识字加油站和书写提示是机动栏目,识字加油站安排了四次,书写提示只在第七单元的语文园地安排了一次。三、教学目标1在语文学习中,体现8个专题的思想。2认识250个字,会写250个字。累计认识1800个字,会写1600个字。3会使用字典、词典,有初步的独立识字能力。继续练习用钢笔书写正楷字。4用普通话正确、流利、有感情地朗读课文
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