小学奥数四年级奥数-巧数图形个数
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姓名：巧数图形个数“数图形的个数”是趣味图形问题的一种，由于几何图形千变万化，错综复杂，要想准确地数出图形中所包含的某一个几何图形的个数，关键是要掌握有条理有次序地数图形的方法。数图形的个数时，既不能同一图形数两次，又不能把有的图形漏掉不数，常用的计算方法有按顺序和分类数两种。下面举例介绍两种方法的运用规律：例：数一数下面图中有多少条线段。第一：按含基本线段的顺序去数。上图一共有5条小线段，这每条小线段就是基本线段，有5条基本线段，包含有两条基本线段的有4条第二：按端点进行分类去数。以线段最左边的点为第一个端点，第二个点为第二个端点为了方便同学们计数，向大家介绍数线段、三角形、角数量的公式：1+2+（n2）+（n1）一、试一试，看谁数得又对又快。一共有（ ）个三角形。一共有（ ）个角。二、填空。1. 算式中有乘法和加、减法，应先算（ ）；算式中有除法和加、减法，应先算（ ）；算式中有括号的，应先算（ ）。2. 在计算25132时,先算( )法,再算( )法。3. 在计算78163时，先算（ ）法，再算（ ）法。4. 在算式50205里，如果要先算减法，那么算式应该是：（ ）。三、在 里填上“”“”或“”。2053 20（53）4868 48（68）28037163 280（37163）602412 （6024）12小故事明明和沉沉都十分喜欢数学。一天明明问沉沉：“你最喜欢几？”“我最喜欢9。”“那你说说从1数到100，要说几次9？”“啊！这”沉沉被难住了，“这要数一数才能知道，一分钟时间。”同学们，请你在一分钟内说出从1到100有多少个9？
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