铁路人员两学一做发言提纲一

1、铁路人员两学一做发言提纲一“两学一做”学教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。笔者以为，要让“两学一做”学教育真正取得实效，就要努力做到“精深细实”。精心组织，力戒敷衍了事。“两学一做”学教育要坚持履行主体责任，加强组织领导，强化问题导向，注重分类指导，突出经常性教育特点，落实“基础在学、关键在做”的要求，精心谋划推进，以“四个到位”精心组织开展学教育。“四个到位”，即坚持领导到位，周密部署；坚持谋划到位，细化方案；坚持组织到位，常态教育；坚持实干到位，为民服务。在具体实施中，重点是领导干部要带头学，主动参与，为广大员工作出表率；创新学形式，精心谋划，做实做细活动方案，真正落实到学上，落实到行动上。深度覆盖，力戒自娱自乐。“两学一做”学教育，对象针对的是全体党员同志，是当前全面从严治党的必修课，此次学教育强调将党内教育从“关键少数”向广大党员扩展，则让我们看到了“全面”之意，不落下一个党员，不让任何一个党员“拖后腿”。党的基层组织是党执政的组织基础，只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，党的根基

2、才能牢固，党才能有强大的战斗力。开展“两学一做”学教育，就是要把全面从严治党落实到每一个党员干部中去，促使其不断提高自身综合素质，始终做一个合格的共产党员，只有这样，党员干部才能更加坚定理想信念，才能更好的服务于人民，践行全心全意为人民服务的宗旨。细致学，力戒囫囵吞枣。学之前我们首先就要明白我们要学的是什么，要逐条逐句地去通读党章内容，领会党的纲领、牢记党的义务、认真学中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例等党内法规，学，书，记的系列讲话，领会其内在精神。在学方法上要以抓在常、融入经常、做在日常的方式，以党支部为核心、以组织生活为载体、以党员日常管理制度为准则，根据各个支部、各个党员的实际情况来安排内容、在目标任务及组织方式上采取更加灵活多样、更加贴于党员本身实际情况的方式，进行学提升学效果。务求实效，力戒纸上落实。学了之后要怎么做？这是一个最根本的问题，也是最需要解决的问题。学的最终目标就是在于做，要怎么做呢？要抓住问题、要直面复杂尖锐的问题。对于那些在党不言党、信党不真信、修身不真修、无视纪律、乱评妄议、我行我素的党员我们要敢于瞪眼红脸色、勇于动真碰硬，始终保持干事创业，开拓

3、进取的精气神，时看得出来、关键的时候冲得出去。要把“两学一做”落实到推动发展的基础上，引导党员干部走践行发展理念，为发展服务。“两学一做”学教育，要强化学这个基础，结果还得落在行动上。努力做到着眼于党和国家事业的新发展新要求，坚持以知促行，才能做一名讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格共产党员。铁路人员两学一做发言提纲二今年以来，书，记对全党开展“两学一做”学教育高度重视，作出重要指示，深刻阐明“两学一做”学教育的重要意义、基本要求和主要任务，为开展学教育指明了方向、提供了根本遵循。深入学贯彻，书，记重要指示精神，扎实开展“两学一做”学教育，确保取得实际成效，是当前和今后一段时期全党的一项重大政治任务。一、贯彻全面从严治党要求，巩固发展良好态势，深入开展“两学一做”学教育开展“两学一做”学教育，对于推动全面从严治党，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性、纯洁性具有重大意义。“两学一做”学教育是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。党的十八大以来，以，同志为总，书，记的党中央坚持全面从严治党，措施有力，成效显著，树

4、立了党的形象，赢得了党心民心。但在一些地方、部门、单位，基层干部不正之风和腐败问题还易发多发、量大面广。全面从严治党的基础在“全面”。“全面”就是管全党、治全党，面向8700 多万党员、430 多万个党组织，覆盖党的建设各个领域、各个方面、各个部门，既要抓住“关键少数”，又要管住“绝大多数”。，书，记在十八届中央纪委六次全会上明确指出，要“推动全面从严治党向基层延伸”，“对基层贪腐以及执法不公等问题，要认真纠正和严肃查处，维护群众切身利益，让群众更多感受到反腐倡廉的实际成果。”党员是党的肌体的细胞，党员合格党的组织才能坚强有力。开展“两学一做”学教育，通过严格党员教育管理，深化党内思想教育，把“严”的要求从党员领导干部这个“关键少数”向基层拓展、向全体党员延伸，落实到每个支部、每名党员。这既是人民群众的心中所盼，是管党治党的现实所需，也是协调推进“四个全面”战略布局的重要政治组织保证。“两学一做”学教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署。注重从思想上建党是我们党的独特优势和宝贵经验。党的十八大以来，先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，党员干部队伍思想政治素质有了

5、新提高。但仍有一些党员干部存在理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端的问题，一些党组织对推进全面从严治党认识不够、定力不足、方法不当。这些问题影响着“四个全面”战略布局的推进。思想政治建设贵在驰而不息，这次学教育，书，记强调，要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。要使全党在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，使我们党始终成为有理想、有信念的马克思主义政党。二、借鉴集中性教育的成功经验，突出经常性教育的特点，提高党员教育的科学化水“两学一做”学教育是党内经常性的教育，不是一次活动。如果说集中教育活动更多的是下猛药、出重拳的“集中治疗”，那么，经常性教育则是长流水不断线的“日常保健”。党员队伍建设既要有“集中治疗”，更要有“日常保健”。开展“两学一做”学教育，要深入把握经常性教育的特点和规律，努力提高党员教育的科学化水。要坚持抓在日常、严在经常。遵循经常性教育的特点和规律，要用好日常的教育途径和教育方法。比如，坚持正面教育为主，突出正面教育；坚持学用结合

6、，有针对性地解决问题；坚持注重内容的针对性、方法的灵活性；坚持围绕中心工作，促进中心工作；坚持领导带头，发挥表率引领作用。坚持以党支部为基本单位，发挥党支部自我净化、自我提高的作用，以“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，健全责任体系，强化组织保障，真正把党员学教育抓在日常、严在经常，让党章党规和，书，记系列重要讲话精神深深刻印在每个党员的脑海里、流淌在每个党员的血液中、体现在每个党员的行动上。坚持经常性教育与适当的集中性教育相结合。这是我们党解决自身存在问题、加强自身建设的一条重要经验。经常性教育是针对日常遇到的现实问题而开展的基础性教育，坚持“润物细无声”，具有长期性、系统性、自主性的特点。集中性教育是针对某一时期党内存在的突出问题而开展的重大教育部署，具有统一性、阶段性、时效性的特点。我们党开展党内集中教育积累了一些新的经验。比如，突出重点、聚焦问题，领导带头、以上率下，以知促行、以行促知，严字当头、从严从实，层层压紧、上下互动，相信群众、敞开大门等。在“两学一做”学教育中，要充分借鉴这些经验中适合的做法，努力提高经常性

7、教育的实效性。三、把学党章党规与学系列讲话统一起来，加强理论武装、明确基本要求、统一思想行动学党章党规和系列讲话是“两学一做”学教育的基础。搞好这次学教育，必须聚焦学党章党规、学系列讲话这个主体内容，系统学、反复学、深入学，下真功、见实效。学党章党规重在牢记党章党规党纪、对党绝对忠诚。党章是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩；党章党规是全面从严治党的依据，是全体党员的行为规范。，书，记深刻指出：“认真学党章、严格遵守党章，是加强党的建设的一项基础性经常性工作，也是全党同志的应尽义务和庄严责任，对强化全党党章意识，增强党的创造力、凝聚力、战斗力具有极为重要的作用。”要通过对党章党规的学，唤醒和强化党员、领导干部的党章意识纪律意识，更加坚定理想信念，强化宗旨意识，补精神之“钙”、固思想之元，为全党在思想上政治上行动上的团结统一奠定基础。每个党员、领导干部都要把学党章党规作为一项庄严责任和终身必修课，在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律，切实维护党的团结统一，努力增强党的创造力、凝聚力、战斗力。学系列讲话重在加强理论武装、统一思想和行动。党的十八大以来，书，记系列重要讲话，形成了一系

8、列治国理政新理念新思想新战略，开辟了马克思主义中国化的新境界，为在新的历史条件下深化改革开放、加快推进社会主义现代化提供了科学理论指导和行动指南。要通过深入学，书，记系列重要讲话精神，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法；用科学理论武装全党，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信；在风云变幻的时代大潮中实现全党思想统一、步调一致，团结带领全党全国各族人民，朝着实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。学党章党规和系列讲话集中体现为增强“四个意识”。只有把学的成效集中体现为增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，才能使我们党更加团结统一、坚强有力，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。要引导党员强化“四个意识”，保持政治本色，用行动体现信仰信念的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以，同志为总，书，记的党中央保持高度一致，做政治上的明白人。四、深入把握学与做的关系，以学促做、知行合一，努力做合格的共产党员学的目的全在于应用。开展“两学一做”学教育，基础在学，关键在做。要坚持知行合一、学做结合

9、。学是做的基础。，书，记强调：“全党同志一定要善于学，善于重新学”。开展“两学一做”学教育，学是基础。广大党员、干部要把学作为第一需要，自觉学党章党规、学系列讲话。只有在提高思想认识的基础上，才能进一步激发广大党员、干部强烈的使命感、责任感和紧迫感，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。做是学的体现。检验学的成效如何，关键要看党员、干部如何做。“两学一做”学教育的着眼点和落脚点，就是做一个合格的共产党员。当前，面对艰巨繁重的工作任务，面对纷繁复杂的利益诱惑，党员、干部必须真正做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，时时用党的纪律严格约束自己，心存敬畏、手握戒尺，严格遵守党的政治纪律和政治规矩。聚集务实高效、干事创业的正能量，经常清扫思想灰尘，加强党性修养，坚定理想信念，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员，努力创造出经得起历史和人民检验的实绩。坚持学做结合。学以致用、用以促学、学用结合，是我们党一贯倡导的。，书，记指出：领导干部“要发扬理论联系实际的马克思主义学风，带着问题学，拜人民为师，做到干中学、学中干，学以致用、用以促学、学用相长”。坚持学做结合、知行合一，坚持理论联系实际，通过实实在在的学，掌握问题症结，在改进中逐步提高。坚持问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，重点解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，特别是理想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散、道德行为不端等问题，在解决实际问题中深化学、检验实效。只有坚持问题导向，学做结合，才能防止学和做脱离实际，流于形式。各级党组织要把学党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课、常修课，引导广大党员学深悟透，融会贯通，做到学而信、学而用、学而行，做合格共产党员。要激励各级党组织和广大党员干事创业、开拓进取，为夺取全面建成小康社会决胜阶段新胜利作出积极贡献。

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