推荐给法学学生的书单 2
7页1、推荐给法学学生的书单推荐给法学学生的书单1、苏力:法治及其本土资源、送法下乡、道路通向城市、也许正在发生点介 这些书最大的价值当在法学“启蒙”。它会告诉你我们在观察法律现象是应该采取什么 样的视野和方法,应该如何培养我们的学习和研究进路,以及,如何揭示常识、挑战既有的知 识和观念。对于本科生来说,读完此书会对法律有全新的认识。2、费孝通:乡土中国 生育制度江村经济点介 今天我们离费先生写作此书的年代已经相去六七十年,但费先生于书中所做的对中国现 状的分析对今天的中国仍然是那样的切中肯綮;费先生所具有的问题意识和文章风骨,我们今 天仍然还差之甚远。每一个法律人都应该反思:法学的知识贡献在哪里?3、伯尔曼:法律与宗教点介 写得精彩,译得也精彩。探索法律背后的精神,支撑法律的东西。“没有信仰,法律它 将形同虚设”。在中国既有的法律传统被打破的同时,我们应该如何寻找新的在法律下生活的 传统?当然,读此书时,不要片面追求其中精彩的语句,更要注重起分析的思路和线索。4、黄仁宇:万历十五年资本主义与二十一世纪点介 作者对历史的厚积薄发和驾轻就熟,对中国政治制度的谙熟洞然与透辟分析,都显示出 其“史实
2、”与“史识”的完美结合。文笔老辣,一气呵成。其对政治与道德关系的揭示、规则 与生活状态的运作的阐说,对于我们了解传统和法律都有着极大的启迪。此书不可不读。5、马克斯.韦伯:学术与政治社会科学方法论点介 作者对学术、政治,甚至人生三者之间关系的看法,实在可以廓清我们的许多认识。我 们所处的是一个缺少虔诚和信念的时代,这影响着我们对自身的了解,我们竟不知道从事的职 业除了谋生以外还有什么意义。本书可以告诉我们一些答案。6、贺卫方编:中国法律教育之路点 介 学法之人,当对法律教育的历史、现状和发展有基本的了解。本书提供了这样一个了解的 途径。不宁唯是,当我们对自己身处的职业教育的现状和社会的反差 进行理性的反思和检讨的时候,我们首先要做的便是要对这个法律教育生态圈的运行有一个冷 静的认识。此书的一个特点就是给我们提供了这样的视角。7、梅因:古代法萨维尼:论立法与法学的当代使命点 介 历史法学派之代表著作。其重要之处不仅在于经由自己的研究勾画出法律发展的脉络,提 出了法律“从身份到契约”的运动的振聋发聩的命题。更在于,他在 学术研究上的独立和怀疑的精神,对“自然平等”的流行话语的批判。一如梅因
3、所说,我们最 需要的也许是对新旧材料的不断审查,而不是盲信。后一本书亦是历史 法学派的代表著作。8、柏拉图:游叙弗伦 苏格拉底的申辩 克力同点介 本书是苏格拉底审判与处刑的三篇著名对话。展示 了苏格拉底是如何被判刑的,他对待神、知识、伦理、法律、死亡等的态度如何。读者从中受 到其人格的震撼之余,还会进一步思考苏格垃底到底是怎样死亡的重大 的政治和人生的问题。在对话和诘问中教给你智慧,这是本书的另一重要收益。9、卡多佐:司法过程的性质点介 他是一位优 秀的法官,也是一位有深刻洞察力的学者。他的想法干净利落,简炼精当。他告诉我们他是如 何判案的,法官不仅是“发现法律”,还应该是“创造法律”。他把创 新和限制融贯一炉。他的热情和理智凸现出法律职业在他们这些人身上的崇高。卡多佐作为学 者和法官的睿智与节制,使他赢得了应有的尊重。10、孟德斯鸠:论法的精神点 介 综合运用多种研究方法:历史的、比较的、实证的等。探询法律的性质和精神,视野宽广, 气度优雅。也是启蒙时期的代表著作,阐述了自然权利观和三权分 立等思想。虽然作者的“分类和框架”与他提倡的社会考察的方法有某种裂痕,但这恰好是优 秀著作的标
4、志?确立了一个“范式”,供后继者超越。11、托克维尔:论美国的民主 点介 本书与前一本书气质上有很多相似之处。作者对美国社会的分析和对民主的洞见,充分 展现了他横溢的才华。作者对自由的理解,值得我们进行长久的反思。关于美国法律职业和法 律信仰的论述,对于我们今天的法律建设,仍是宝贵的思想财富。12、瞿同祖:中国法律与中国社会点介 和前一本书一样,也是法史研究上的经典。本书作者的功力深厚,语言平实。从社会学 的视角切入。当然,社会学的方法本身也有多种,本书可能还属于“规范社会学”的进路。而 且,由法律的分析透视中国的社会,这一学术取向本身就让人尊敬。13、哈特:法律的概念点介 分析法学的代表著作。作者对语言与法律的关系有特殊的敏悟,提出和讨论了一系列当 代法学的重要概念,对二十世纪乃至今后的西方法学有 深远的影响。本书的翻译稍微有些问题,但整体上还是可读的。作为一个主要研究哈特的人, 我建议大家都多关注本书和哈特的其他著作。14、奥斯丁:法理学的范围凯尔森:法与国家的一般理论点 介 是分析法学的经典文献。受实证主义的影响,奥斯丁恪守“应然法”与“实然法”的分离, 试图把法律当成一种真正的
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