家校合力铸造孩子六月辉煌 王美好

1、1家校合力铸造孩子六月辉煌家校合力铸造孩子六月辉煌 记高三特长班的一次家长会记高三特长班的一次家长会 库尔勒市第二中学库尔勒市第二中学 王美好王美好 背景：高三上学期第二次月考结束后，为了加强家校沟通，也为了使孩子在后期的学 习过程中更有动力。我决定召开新学期第一家长会。为防止有些孩子因为考得不好，或平 时表现不好，不敢通知自己的家长。家长会之前，我派两个学生通知每个学生家长开家长 会。并告诉孩子们，家长会不是告状会，不是批判大会。只是为了他们取得更大的进步。 所以家长们到会情况很好。 （除了一位家长有事没来外，其余的全都到会。 ） 我们班是个音乐、美术、舞蹈特长班。我尽量让孩子们在这次家长会上展示他们的特 长。让他们及他们的家长感到自豪。家长会在 10 月 15 下午三点开始。这天早上，我请擅 长写字的学生和美术特长生布置黑板。教室墙壁都张贴上了美术生的作品，整个教室变成 了个艺术的殿堂。中午我请两个学生迎接家长并给家长们端茶倒水。 家长在陆续到来的同 时，我请音乐特长生马涛在讲台上弹奏自创钢琴曲，营造了一种宽松、和谐、愉悦的氛围。家长会正式开始，马涛同学正式演奏了一首钢琴曲梦中的婚

2、礼 。 主持人：感谢马涛同学的完美演奏，尊敬的各位家长大家下午好，我是今天的主持人 李林玉，欢迎各位家长百忙之中抽出宝贵时间来参加此次家长会。感谢你们对学校、班级 及我们老师工作的支持与帮助。这次家长会是进入高三以来第一次家长会。它为我们家校 联系构建了桥梁。希望通过此次家长会能加强沟通，增进了解，促进孩子更大的进步！下 面有请班长介绍班级情况： 班长介绍班级建设：班长介绍班级建设： 我们班这学期有王老师接手做班主任，王老师对大家管理很严格，一接手严肃了班风 班纪。新学期开始我们定了班风：班风：团结 上进 自律 自强 班训：班训：今日有心苦勤奋 明朝 一举步青云 口号：口号：两眼一睁 开始竞争 斗志昂扬 属我最强 高考不败。这些话对大家 很有激励作用。开学第一个月，班主任本着爱、严、细的原则狠抓管理，力求规范每位孩 子行为、提高其学习成绩。班级管理井然有序，细化了每个学生的责任。例如班级有管委 会，有他们负责纪律、卫生、学习等，也有管花的花长；管水的水长；管学生卡的卡长； 管桌子的桌长等确保班级里人人有事干，事事有人干。现在我们的班级焕然一新、学 风浓厚、充满朝气与活力。 穿插：音乐生

3、黄今演唱艺考曲目穿插：音乐生黄今演唱艺考曲目长江之歌长江之歌 班级成绩第一名的家长介绍教育孩子经验：班级成绩第一名的家长介绍教育孩子经验： 这位发言的家长是学习成绩也一直保持第一名也是我们班班长的父亲。他在这次家长 会上主动交流教育孩子的经验。他主要讲了以下三点： 一、一、要多和孩子交流，了解他们的思想情况。要多和孩子交流，了解他们的思想情况。 要把孩子当做朋友一样，去了解他们、理解他们，分享他们的苦与乐。当他们遇 到困难时时给他们以鼓励，当他们品尝到成功的喜悦时给他们以提醒：谦虚使人进步， 骄傲使人落后！了解到他们有不良思想时，及时给与正确的引导，让这种思想扼杀在 萌芽状态。 二、二、要培养孩子的独立意识，凡是孩子正当的要求都坚决支持。要培养孩子的独立意识，凡是孩子正当的要求都坚决支持。 家长不要总是担心孩子的能力有限，孩子的事家长不要亲力亲为。凡事要放手让 孩子去做，锻炼孩子的独立意识。从小就这样培养，所以自己的孩子现在很独立，很 有主见，有自己的思想。所以前面去参加艺考，孩子自己去，我们也很放心。不敢放 手孩子，孩子永远成长不了。凡事孩子正当的理由，家长都要给予支持。比如：孩子2

4、要买学习用品，要求补课，只要她愿意做的，我都无条件的支持。这样孩子觉得她学 习的背后有坚强的后盾，也很自觉学习，成绩也一直优秀。 三、要要 宽容与严格要求相结合，培养孩子的责任感。宽容与严格要求相结合，培养孩子的责任感。溺爱是害！千百年来，家长教育孩子，老师教育学生，都“严格要求”。的确，严 格要求对孩子的健康成长有好处，能够使孩子少走弯路。但是对“严格要求”的负 面影响是不可忽视的。它使孩子习惯接受，不会批判的思考，个性丧失，创新意 识淡薄，甚至有的孩子心灵压抑，性格孤避。所以我认为对孩子的教育，应该严 格，更应该宽容。严格不是苛责，苛求，应该严而有度，严而有序，严而有理， 宽容不等于放纵，放任，不等于对孩子的问题视而不见，不等于可以原谅孩子的 所有错误，宽容更多的是对孩子感情、心灵上的宽容，让孩子有健康的心态在宽 松的环境下接受严格的教育。 这样有利于培养孩子做事严格要求自己、有责任感、 善始善终的良好习惯。我认为，在我这样宽严相济下，我的孩子很有责任感，马 上就要步入高考，它明白要为自己的人生负责。她明白作为班长的职责，她明白 为人子女的责任，她明白作为青少年一代的责任！ 四、要

5、坚决配合学校的工作，要经常和老师沟通要坚决配合学校的工作，要经常和老师沟通 学校和家长的愿望是一样的，一切为了孩子，为了孩子的一切。都在为培养孩子做 出努力，单靠学校是不够的，单靠家庭也是不行的，不能把孩子送到学校一切都交给 了老师，自己不管了，要积极配合学校工作，经常和老师沟通，心往一处想，劲往一 处使，拧成一股绳，共同教育、培养孩子，只有家校合力才能铸造孩子六月的辉煌! 穿插：音乐生郑智鸿演唱穿插：音乐生郑智鸿演唱父亲父亲 学习委员介绍学习情况：学习委员介绍学习情况： 我们班以前学风不浓，大家普遍比较贪玩，但自从上了高三，在王老师带领下，同学 们知道了高三这不到一年的重要性。现在同学们一进班级就没有三闲现象。即：闲聊、闲 玩、闲逛，大家一进班就安安静静地看书学习，形成了比、学、赶、帮、超的浓厚的学风。 前两次月考成绩大家都考得不错。全班 34 个同学，有 30 人过了去年的二本线。然后具体 表扬表现比较突出的学生。 穿插：班级唯一一名舞蹈生李佩云表演即将艺考的舞蹈。穿插：班级唯一一名舞蹈生李佩云表演即将艺考的舞蹈。 文体委员介绍文体活动：文体委员介绍文体活动： 虽然我们现在上了高三

6、，但也不能只学习不活动，劳逸结合才能更好地促进学习嘛！ 刚开学两个月，我们学校组织了拔河比赛，利用课间举行，同学们都踊跃参与。班级还每 日一歌，活跃班级学习气氛。每天都有大课间，学校要求我们全都下去活动，老师也和我 们一起玩跳大绳、踢毽子、砸沙包等。文体活动丰富多赛，让同学们在快乐中学习。文体 委员边介绍边用 PPT 展示活动照片。 穿插：音乐生彭美娜、刘丽娟美声合唱艺考曲目穿插：音乐生彭美娜、刘丽娟美声合唱艺考曲目雪绒花雪绒花 学生代表说出自己的心声：学生代表说出自己的心声： 亲爱的各位家长，从小到现在，你们为我们操了不少心，我代表所有的学生向你们说 声感谢。现在我们已经长大，我们知道什么事情该做，什么事情不该做。很多事情希望你 们不要大家包揽、亲力亲为。这样为扼杀我们的思维和实践能力。 有些家长工作忙没时间陪孩子，就给孩子很多物质作为弥补，这样的溺爱，只能助长 孩子攀比奢侈的习惯，百害而无一利。请家长们的爱多一分理智，多一分思想，多一分远 见。恰当的爱才能给孩子一副强壮的身体，一个健全的人格，一双高飞的翅膀，一篷坚实 的根。 另外，现在正处于高三的关键时刻，我们不需要责备和打击，我

7、们需要沟通、信任、 鼓励和支持。背后有你们的信任、鼓励和支持，会让我们感到自己不是一个人在战斗，这3样我们学起习来才更有劲头，才更容易看到希望。穿插：音乐生杨乐演唱歌曲穿插：音乐生杨乐演唱歌曲YouYou areare mymy sunshinesunshine 班主任发言：班主任发言： 刚才同学们和家长代表的发言及同学们的表演都很精彩，现在越来越多的家长懂得了 和孩子特别是和高三孩子沟通的重要性。但怎样才能在轻松的氛围中与孩子有效交流呢？ 怎样才能走进高三孩子的心灵呢？这里我提两点建议： 一、跟高三孩子交流，说什么一、跟高三孩子交流，说什么 要关注孩子的生活，让孩子说说自己的快乐与烦恼。聊聊孩子的兴趣。聊聊孩子想 考的院校与专业。自己在网上多收集一些相关材料，为孩子出谋划策。孩子非但不会觉得 是“废话”，而且还会很有兴趣地主动交流，从而与家长在默契中达到和谐。 二、跟高三孩子交流，怎样说二、跟高三孩子交流，怎样说 很多人都觉得高三孩子压力大、脾气坏、不好沟通。其实，正常情况下高三孩子的 内心并不复杂，他们大部分的压力是来自繁重的课业负担、同学之间的竞争以及老师们的 谆谆叮嘱。但家长们

8、考虑的问题就复杂多了，比如孩子未来的前程问题、自己的面子问题， 以及生活压力等问题，所以在思想上比孩子更容易焦虑，交流起来更容易犯急躁的毛病。 我们平常在跟孩子沟通时，有三个方面要注意。 1、说话的语气：平静的交流，反容易被接受 要让孩子觉得你是在心平气和地跟他说话。家长在说任何事情时，哪怕憋着一肚子 火，也要提醒自己音量不要太高，语速不要太快。要允许孩子反驳、发牢骚，听孩子把自 己的意见表述完，而不中途粗暴打断。当然，伤人的话更是不能脱口而出。以平静的口气 交流，同样的话语就更容易被孩子接受，反之说得再有理，孩子也会认为你是在教训他， 根本就听不进去。 2、说话的方式：不必非得“定期”“定时” 九零后的孩子，性格中自然、随性的成分很大，所以不要以刻板的方式跟孩子谈话， 否则他们会觉得“假”，往往还没等家长说出什么，就从心底里就本能地排斥。跟孩子交 流不必非得“定期”“定时”，也不要一味照搬别人的经验，比如，每天把想要跟孩子说 的话写成一封信，塞在孩子枕头下面别人家里适合的方式不一定自己家也适合。 3、说话的禁忌：把自己的情绪传递给孩子 家长不要杞人忧天，把自己的恐慌带给孩子。很多高三

9、家长一想到“高考”这两个字， 心里就一阵发憷。有的孩子本来成绩明明很好，自己也是信心十足，但家长却总担心会出 意外，时刻提醒孩子别“关键时刻掉链子” ，弄得孩子恐慌过度，心理上真的出现问题。另 外，家长在给孩子提要求时别把话说绝，要给孩子留后路，不给压力，不要让孩子觉得高 考是一件考不好天就会塌下来的事情。 有问题的家长可留下来单独交流。有问题的家长可留下来单独交流。 结束：马涛演奏钢琴曲结束：马涛演奏钢琴曲天空之城天空之城 反思：这次家长会的初衷是通过这次家长会，建立起家校沟通的桥梁！更好地促进孩反思：这次家长会的初衷是通过这次家长会，建立起家校沟通的桥梁！更好地促进孩 子进步，铸造六月辉煌！通过班级展览美术生的作品，音乐生和舞蹈生的表演，一方面锻子进步，铸造六月辉煌！通过班级展览美术生的作品，音乐生和舞蹈生的表演，一方面锻 炼他们在人多时不怯场，为他们的两个月后的艺考打下基础，另一方面也增强家长对孩子炼他们在人多时不怯场，为他们的两个月后的艺考打下基础，另一方面也增强家长对孩子 的了解，增强家长和孩子们的自信心和自豪感。通过学生对班级的介绍，使家长对自己孩的了解，增强家长和孩子们的自信心和自豪感。通过学生对班级的介绍，使家长对自己孩 子在校的学习生活情况有了了解，通过家长代表及班主任发言，无形中给所有家长上了一子在校的学习生活情况有了了解，通过家长代表及班主任发言，无形中给所有家长上了一 节怎样教育孩子的课，使迷茫的家长知道自己应该怎样做，明白自己该怎样配合学校来助节怎样教育孩子的课，使迷茫的家长知道自己应该怎样做，明白自己该怎样配合学校来助 推孩子成功。这次家长会在轻松愉悦的氛围中圆满结束！推孩子成功。这次家长会在轻松愉悦的氛围中圆满结束！

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