人教版语文四年级上册--单元复习题15页

1、人教版四年级上语文复习题人教版四年级上语文复习题一、一、 基础题。基础题。（一）读拼音，写词语。ln zho b w dn fi hn un hu f ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) cn ln bi mn mn hu jin u l fn x ( ) ( ) ( )( )( ) zho yo n shu sh sho jn j ( ) ( ) ( ) ( )（二）带点字的正确读音下划上横线。闷雷（mn mn） 风号浪吼（ho ho） 不可计数（sh sh）逐渐（zh z） 兴奋（xn xn） 颤动（chn zhn）枝干（n n） 数数（sh sh） 干净（n n）大堤（t d）（三）下列的词语补充完整。（ ）（ ）东望 闷雷（ ）（ ） 水天（ ）（ ）齐（ ）并（ ） 铺（ ）盖（ ） （ ）山（ ）海（ ）（ ）奇观 浩浩（ ）（ ） （ ）军（ ）马若（ ）（ ）现 山（ ）地（ ） 应接（ ）（ ）（四）辨字组词。昆（ ） 罩（ ） 将（ ） 逢（ ）昂（ ） 署（ ） 桨（ ） 缝（ ）（五）多音自组词。ho（ ） m （ ） 号 模ho（ ） m （ ）（六）1.

2、默写古诗题西林壁（1）、这首诗是（ ）朝诗人（ ）所写。 （2）诗中“缘”是（ ）的意思、“题“是（ ）意思。 （3）、表示立足点和角度，所得出的结果也是不同的，可以用（ ），（ ）来表示。 （4）“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”这两句诗告诉我们（ ）这样一个道理。 七、按课文内容填空1.午后一点左右，从远处传来（ ）的响声，好像（ ）。现时人声鼎沸，有人告诉我们，（ ）！我们踮着脚往东望去，江面还是（ ），看不出有什么变化。过了一会儿，响声（ ），只见东边（ ）的地方出现了一条白线，人群又（ ）起来。2.那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，（ ）。再近些，犹如（ ）白色战马（ ），（ ）地飞奔而来；那声音如同（ ），好像大地都被震得（ 月 ）起来。二、二、 阅读题。阅读题。（一）阅读鸟的天堂片断，回答问题。榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在。这美丽的南国的树！1、用“”画出描写叶子多的句子。2、根据短文中画“ ”的句子，选择答案。（1

3、）这句话突出了榕树的 的特点。A、 叶子多而密。 B、叶子颜色鲜明、富有生命力。（2）“似乎每一片绿叶都有一个新的生命在颤动。”是作者的 。A、比喻 B、拟人 C、联想（二）（28 分）春天的阳光特别的温暖，天地间的万物都苏醒过来了。天刚亮，树林里就传出了鸟儿的欢叫声。傍晚，青蛙都从冬眠中走了出来，在田野里叫个不停。昆虫们都纷纷地行动起来了。春来了，花园里的花开得更加（娇 矫）艳。山上山下的桃花，千树万枝就像火焰一般地怒放了。小区里弯弯曲曲的小路旁，也开出了野花，小野菊也一丛丛由草堆里攒出头来，有白的、有红的、有黄的、还有紫的它们都在竞相开放，争妍斗艳。春来了，青青的小草长得也很特别。在阳光下，草儿快乐地挺直了腰（杆 秆）。分布在广州市区的绿地上，像一块块柔软的地毡，郊外绿油油的一大片，一眼望不到边。小区的墙角下也长出了小草，新生的绿草笑目般地站立在地上，像是在和低着头的薄公英说着绵绵的情话。春来了，树木长得更加茂盛了，枝头上也吐出了细姨的叶子。连一片黄叶都看不见了，风雨吹洗过的莽莽林海翠浪翻卷，千枝万叶洁净无尘。春来了，火车站里人山人海。他们提着旅行袋、背着行装、（川 穿）流不息，原

4、来是南来北往的打工族，他们一个个精神饱满，回到自己的工作岗位上。学生们都背着书包上学去了，他们穿上了色彩鲜艳的校服，一个个兴高采烈走进鲜花盛开的校园。春来了，面对着这一派生机勃勃的景象，我（豪 毫）情满怀。情不自禁地挥笔疾书“一年之计在于春，一日之计在于晨”。1、请给短文加个恰当的题目。 2、我会划去文段中不正确的字。（4 分）3、 照样子，写词语。（6 分）人山人海 _绿油油 _ 4、按照短文内容在括号里填上合适的词。（4 分）（ ）的地毡 （ ）的校园 （ ）的校服 （ ）的打工族（ ）的叶子 （ ）的树木 （ ）的小草 （ ）的火车站5、在短文中，作者主要描写了_ 、_ 、_ 、_等景物。（4 分）6、写出文中的一句格言：_（2 分）我喜欢的另一句格言是：_（2 分）7、短文中第三段话运用了_和_修辞手法，描写了春来时的小草。（2 分）8、同学们你知道春来了，给天地间带来了一派 的景象？用文中的词语表述。（2 分） 1 1、写一处自然景观、写一处自然景观 有人曾说，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。是啊，峭壁深渊、怪石云海当然神 奇，风雨雷电，花鸟虫鱼等平常的事物也有令人称

5、奇的地方。围绕自己游览过或了解到的一 处自然景观，写一篇习作。可以写著名的旅游景点，也可以写身边的景物。写之前要想象主要突出哪一点奇特之处，大体按怎样的顺序写。希望通过你的习作，读者能够想象出画面， 感受到大自然的奇妙。四年级上语文复习题（二）四年级上语文复习题（二）一 、写词语。jn yn p mn chn di y bn kn x ch jio（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）yn cn ru ru hn j zh jin xi xin zh zh（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）yn b xun z zh zhi dn xu w ju qn xi（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）b t po qi y jin su su kun chn s ho（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） y wn zhu zh hn dn l yu zhn yu hn shn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、积累的四字词语Xk b1.c om（ ）人（ ）意 （ ）不可（ ） 随（ ）而安 坐（ ）不安 不可思（ ） 浩如（ ） （ ） 枉（ ）

6、心机 （ ）有成（ ）三、课内积累 1、默写古诗题西林壁 （ ） ， （ ） 。 （ ），（ ）。 2.默写游山西村（1）这首诗是宋朝爱国诗人（ ）所写。“疑”在诗中的意思是（ ）。（2）这首诗表达了农家款待客人时尽其所有的盛情，你觉得从哪两句诗可以感受到这份热情：（ ），（ ）。在（ ）情况下，人们会经常使用“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”这两句诗。Xkb 、那些叶子绿得那么（ ），看着非常（ ）。叶尖（ ）朝下，在墙上铺得那么（ ），没有（ ）起来的，也不留一点儿（ ）。一阵风（ ），一墙的叶子就（ ），好看得很。、爬山虎的脚（ ）墙的时候，（ ）细丝的头上就变成小圆片，（ ）。细丝原先是（ ）的，现在（ ）了，把爬山虎的嫩茎（ ），使它（ ）在墙上。、正月（ ），二月（ ），三月（ ）、四、选择恰当的词语填在括号里。简单 简朴 简陋1他的家庭很富有，可是生活却很( )。2这间办公室极其( )，一张桌子，一把椅子，如此而已。3李勇能做出这道难题，真不( )。ww w.x kb1. c om如果就 虽然但是 即使也4( )明天下雨，登山活动( )改在下星期天举行。5( )上面的石

7、块再重，小草( )能从下面钻出来。6( )蟋蟀只有柔弱的工具，( )它们建造的住宅却是伟大的工程。五、按要求改句子。1、春天，美丽的桃花开了。 （ 拟人句 ）1、昆明湖的湖水很绿。 （比喻句）3、它嘴很馋。 （夸张）4、李博士不得不停止工作。 （肯定句）六、阅读。 、在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就 会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地 方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的 门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在 这平台上弹琴。、屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平 整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具 是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。 1.请在文中找出两对反义词，写下来。 （ ）-（ ） （ ）-（ ） 我还会写出这些词语的反义词： 安静（ ） 简朴（ ） 简单（ ） 2.这段话是按从（ ）到（ ）的顺序写的。 3.我们只所以说蟋蟀的住宅是伟大的工程，是因为（ ） 4.读了短文，你有什么感受？试着用下面的句子来表达。 蟋蟀的住宅很（ ），很（ ），还很（ ）。 我觉

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