小学数学丨汉声数学绘本41套34.什么是对称
38页1、文 敏黛尔和哈利斯多摩 图 艾德安博利 译 汉声杂志向前走!左脚,右脚, 左脚,右脚, 左脚,右脚什么是对称?你玩过摇、摇、摇的游戏吗?收回我的右手,伸出我的右手,摇、摇、摇,再把身儿转个圈。 收回我的左手,伸出我的左手,摇、摇、摇,再把身儿转个圈。 你的右手和你的左手相配。你的右脚和你的左脚相配。你的右肩和你的左肩相配。你有一双右眼和左眼,它们是相配的。你有一双右耳和左耳,它们也是相配的。这张图的中间有一条线。以这 条线为准,两侧的眼睛正好相配, 两侧的耳朵也正好相配。鼻 子 呢? 是 不 是 左 右 各 有 一 半? 下 颚 呢? 是 不 是 左 右 各 有 一 半?鼻子和下颚正好都位在中线上。蝴蝶身体两侧的翅膀是平衡相对的。两 侧翅膀的大小和形状都相同。当蝴蝶在飞的 时候,两侧翅膀有时会完全重叠在一起。这片叶子中间的线把叶子画分成平均的 两个部分。这两个部分的大小和形状都相同。中 间 的 红 线 把 山 字 画 分 成 平 均 的 两 部 分。这两部分的大小和形状都相同。中间的绿线也把巨字画分为成平均的两 个部分。这一页图中的蝴蝶、叶子、山字和巨字,都 被一条中线画分成平均的两部
2、分,而这两部分的形 状和大小都相同。这种平均的画分有个名称,我们 称之为“对称”。又因为把它们划分成两部分的是 一条线,所以我们称这种对称为“线对称”。你可以在窗户、门、地毯和窗帘的图形上看到线 对称。试着沿一条线,把一幅图对折成两半,使左右 的图形完全相等。如果一幅图有这样的一条线,那么 这幅图是线对称的图形;如果没有,这幅图就不是线 对称的图形。这种检查的方式叫“对折试验”。你可以把线对称的概念运用在设计上。先把 一张纸沿中线对折,然后剪出你想要的图形,任 何形状都可以。现在,把这张纸摊平。你看到一 幅线对称的图形了吗?摺起来剪下来打开来这条 摺 线 就 是 对 称 线这儿有个实验。把一张纸对折一半,然后 再对折一半。在这张四层的纸上戳一个洞,洞 的位置要靠近第二次的折线。在打开这张纸之 前,先猜一猜纸上会有多少个洞?这些洞的位 置会在哪儿?摺起来再摺一次戳一个洞猜猜看再戳洞打开来现在,再照刚才的折法把这张 纸折起来,并在靠近纸的另一边戳 两个洞,然后将纸摊平。把中间的折线涂上红色,另两条折线涂上绿色。你很容易就可以看出这是个线对称的图形。先 看这条红线。红线左边的六个洞和右边的六
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