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站立式起跑教案(20170822094144)

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卖家[上传人]：飞***

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年级：二年级课题：站立式起跑执教人：车兰三维目标知识与技能 : 了解站立式起跑的概念，懂得与人合作的重要性。过程与方法 : 是 80%以上的学生初步掌握站立式起跑的动作要领，提高反应能力及合作跑的能力。情感态度价值观 : 创建友好和谐教学氛围，培养学生的竞争意识和团结合作的精神，激发兴趣，促进身心全面发展。教学重点异侧屈肘教学难点重心下降 , 身体前移教学准备录音机一部、体操棒 9 个、飞盘 9 个、标识杆 4 个人数 35 人执教时间 2016 年 12 月 15 日星期四教学过程教学内容：一、开始部分1、集合整队，师生问好教师2、宣布本节课所学内容及要求学生3、检查服装，安排见习生标志杆 4、准备活动“ 8”字形跑步同时加关节操二、基本部分1、学习站立式起跑动作要领：两脚前后站立，有力脚在前；重心下降、前移，异侧手臂屈肘放于体前；有力腿蹬地。 ( 口诀：开立曲腿，上体前倾，异侧屈肘，蹬地摆臂）个案补充：A、教师完整示范并讲解动作要领B 、听口令统一练习2、扶住手雷：将全班分成八个小组站在指定的地方，每组派一名同学在每队最前面 1.5 米处扶棒站好，每队按队形顺序统一听老师口令依次出来接棒，教师发令时持棒同学同时松棒，扶住手雷次才算获胜。 3、占领高地：每排听老师统一口令，以最快的速度占领高地的同学获胜。 4、快速撤离：将学生分成四组，以接力的方式经行，哪个组用时最少的获胜。 5、发射导弹：将学生分组，站在线后，统一听教师口令发射导弹，然后拾回交给本组同学手上，排到队尾，依次经行，导弹能够打到目标并胜利。目标墙三、结束部分1、放松：太极操 2、回顾课堂，分享感受。3、收发器材，布置下节课的内容，宣布下课。板书设计教后反思( 目标达成 ) 选择教学优化项目 : ( 学习环境学情分析教学内容课堂提问教学方法课堂练习 )

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