户外活动预案
11页1、户外活动预案时间:2013 年 11 月 18 日 班级: 小一 班 教师: 活动名称 纸球画画活动目标 1、练习用纸球击目标, 发展幼儿投掷能力和目测力。2、学习遵守游戏规则, 体验规则在活动中的重要性。活动规则 每名幼儿拿一只纸球,蘸上颜色,然后投向白纸板。一对一块板,各队的幼儿应投自己队的那块板。如果投到别队的板上,那就为别队添彩。每人投了数个纸球后,教师发出“停止”信号,幼儿即停止投掷。投放材料 1、 用报纸、皱纸做成的只求若干只。2、 小脸盆若干只,盆内调好颜料,一盆一种颜色。活动过程及预设1、启发提问, 引起兴趣: (1)、教师启发提问: “如果不用笔,你能怎样在板上画出一幅美丽的画?” (2)、幼儿讨论交流。 (3)、激发游戏兴趣: “今天我们做小猴投彩球的游戏,用纸团蘸上颜色投到板上看看会不会变成一幅美丽的图案?” 2、提供材料, 自由探索: (1)、“小猴”玩纸球: 幼儿每人拿一只纸球,分散自由的地玩球 (抛接, 投掷) 。 (2)、“小猴”投纸球: 按幼儿意愿,将幼儿分成人数相等的四队。 提问: “今天的比赛分成四队进行,可以怎么分?” (3)、每队幼儿分别推选出自
2、己的队长 ,并为自己组取名。 “你们想选谁做队长?为自己的队取个名字?” (4)、每队幼儿对准本队的目标进行投掷练习。 3、难点练习, 重点指导: (1)、教师讲解并示范“ 小猴投彩球”的游戏: (2)、幼儿进行游戏。各队幼儿对准自己的目标 ,投出彩球。教师及时指导,提醒幼儿颜料不要蘸得过多 ,瞄准了再投,不要投空,。 4、共同讲评, 结束游戏: 将各队色彩鲜艳的“画”集中在一起 ,师生共同进行评价。时间:2013 年 11 月 18 日 班级: 小一 班 教师: 活动名称 开飞机活动目标 1 培养孩子从小懂得遵守交通规则的好习惯。2 大胆表达,畅所欲言,共享成功。拓展幼儿的思维,丰富幼儿的想象,活动规则 大家一手举着飞机在机场内四散走(飞) ,边走边念儿歌: “小飞机,飞飞飞,飞到西,飞到东,快快飞到高空中。 ”念完儿歌,幼儿任意走向周围的航线,必须一个跟着一个沿着航线走,边走边发出飞机的声音。教师说:“飞机降落。 ”幼儿走回机场蹲下,同时手臂放下。游戏结束。投放材料 折好的纸飞飞机活动过程及预设一、出示范例引导幼儿关注纸飞机,激发折纸的兴趣。1、师:这是什么?2、纸飞机是怎么折出来
3、的呢?二、引导幼儿观察纸飞机的折叠步骤图,了解其折叠方法。1、纸飞机是用什么形状的纸折的?打开范例让幼儿观察。 (长方形)2、出示步骤图,引导幼儿学习看折叠步骤图,纸飞机是怎样一步一步折出来的。折叠步骤:1、将长方形的长边对折,打开后从顶上折一个角到中间,同样把另一个角也折向中间。2、把折好的这个角向中间折一次。3、把另一面向中间折一次,纸的上部呈尖三角形。4、将两半折到一起,然后折上下部的两条边,作飞机的两个机翼。三、幼儿看折纸步骤图折飞机,教师指导。1、教师交代折纸内容。2、幼儿折纸,教师辅导能力弱的幼儿完成作业。四、教师和幼儿一起到室外活动场地玩飞飞机的游戏。游戏开始大家一手举着飞机在机场内四散走(飞) ,边走边念儿歌: “小飞机,飞飞飞,飞到西,飞到东,快快飞到高空中。 ”念完儿歌,幼儿任意走向周围的航线,必须一个跟着一个沿着航线走,边走边发出飞机的声音。教师说:“飞机降落。 ”幼儿走回机场蹲下,同时手臂放下。游戏结束。时间:2013 年 11 月 19 日 班级:小一 班 教师: 活动名称 拍拍走走活动目标 1、 喜欢参与集体活动,并与同伴分享生活经验。2、 坚持带领幼儿进行
4、户外体育活动。活动规则 做热身运动跟着音乐走,节奏快的时候步伐要加快,节奏慢的时候步伐要放慢。根据音乐让幼儿变形走,改变手的动作。投放材料 进行曲音乐、轻柔欢快的音乐活动过程及预设一、开始部分:听音乐,做拍手律动,进行节奏练习。二、基本部分:、那让我们也学着老师的样子出去走走吧。3、听着音乐念着儿歌走出活动室。(走走走,一个跟着一个走,不推不挤也不闹,我们都是好朋友。 )哇!小朋友们走的真好,队伍排得好整齐啊,后面的小朋友不要掉队啊,听好了,小朋友,音乐要变了。1) 、听音乐改变步子的快慢。如:音乐快的节奏,步伐就加快,音乐柔的节奏步伐就变慢。幼儿自由练习。2) 、听音乐边拍手边走路。注意左右脚的交替要一致,手脚要一致。4、听音乐变换对形走。5、原地踏步,变换手的动作,激发幼儿创编动作的兴趣。6、集体做音乐游戏。引导幼儿根据音高的变化,变换脚步和拍手的快慢,听到高音区就快拍手快走,听到中音区就按两拍子的速度拍手走路,听到低音区就放慢速度。时间:2013 年 11 月 19 日 班级: 小 班 教师:活动名称 袋鼠妈妈活动目标 1、通过游戏模仿怀孕时的妈妈,发展幼儿跳的动作;2、喜欢参与
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