您所在位置：网站首页 > 资格认证/考试 > 教师资格考试教育心理学涉及的重要人物

教育心理学涉及的重要人物

2页

卖家[上传人]：尼**

文档编号：152017016

上传时间：2020-11-20

文档格式：DOC

文档大小：30KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

1 金贝

/ 2 举报版权申诉马上下载

文本预览

下载提示

常见问题

教育心理学涉及的重要人物1.教育主义思想：（1）国家主义教育思想：古希腊三大贤人之一。主张教育与政治服务；在西方第一次提出义务教育思想；著作：理想国。（2）自然主义教育思想：卢梭，法国著名思想家。著作爱弥儿；名言：“出自造物主之手的东西都是好的，而一到了人的手里，就全变坏了。”（3）实用主义教育思想：杜威，美国教育家。教育的本质：教育即生活，教育即生长，教育即经验的改组或改造；教育目的：教育无目的论，“教育的过程，在它自身以外没有目的，它就是它自己的目的；教育的过程是一个不断改组、不断改造和不断转化的过程。”；学习过程：从做中学，提出五步探究教学法；认为儿童中心、经验中心和活动中心的“新三心”论，是现代教育学派的代表人物。著作民主主义与教育。（4）要素教育论：裴斯泰洛齐，瑞士民主主义教育教学。第一个明确提出“教育心理学化”的教育家。2.自然主义代表人物：（1）亚里士多德：古希腊三大贤人之一，主张要以儿童心理发展规律进行分阶段教育，首次提出“教育遵循自然”的观点。（2）夸美纽斯：提出教育适应性原则，是其整个思想体系的根本性原则。（3）卢梭：其自然主义的核心思想是：教育的任务是儿童“归于自然”。3.我国教育思想的代表人：（1）房东岳：我国出版的第一本教育心理学著作是其翻译日本小原又一的教育实用心理学。（2）廖世承：我国编写的第一本教育心理学教科书。4.俄罗斯（苏联）教育心理学的代表人物：（1）乌申斯基：俄罗斯教育心理学的奠基人，代表作人是教育的对象。（2）卡普捷列夫：俄国教育心理学家，其教育心理学是最早以“教育心理学”命名的著作。5.桑代克：教育心理学的奠基人，美国教育心理学家。其教育心理学是西方第一本以“教育心理学”命名的著作，也是第一部比较完善的心理学著作。 2 / 2

《教育心理学涉及的重要人物》由会员尼**分享，可在线阅读，更多相关《教育心理学涉及的重要人物》请在金锄头文库上搜索。

点击阅读更多内容

TA的资源