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人教版八年级下学期期中测试初中物理试卷

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  • 卖家[上传人]:Lesl****ang
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    • 1、2020年01月30日初中物理平行组卷一选择题(共13小题,满分26分,每小题2分)1(2分)(2019黄冈模拟)如图所示,将两辆小车放在水平桌面上,小车上分别放一块磁铁,将小车靠近后松手,两辆小车分别向相反的方向运动一段距离后停止。下列分析不合理的是()A小车分别向相反的方向运动说明物体间力的作用是相互的B小车运动一段距离后停止说明阻力改变了小车的运动状态C小车在运动过程中磁铁和小车之间没有摩擦力D小车在运动过程中磁铁的重力和小车对磁铁的支持力始终是一对平衡力2(2分)(2015春江岸区期中)如图所示,在弹簧测力计左右两端分别挂上一个重3N和4N的物体A和B,第一次用手握住物体A,第二次用手握住弹簧测力计,第三次用手握住物体B,都使装置保持静止,三次中弹簧测力计的示数分别为()A4N,3N,3NB3N,3N,3NC4N,4N,4ND4N,4N,3N3(2分)(2017杨浦区三模)水平地面上的a、b、c三小车同时同地沿同一直线上做匀速直线运动,其中a、b两小车的st图线如图所示。运动4秒时,a、b间的距离和b、c间的距离均为12米。若将c小车的st图线也画在图中,则下列关于c小车的st

      2、图线判断中正确的是()A一定在b图线的上方B一定与a图线重合C可能在b图线的上方D可能在a图线的下方4(2分)(2018春灌阳县期中)下列有关运动和力的说法中,正确的是()A一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态B力只能改变物体运动的快慢,不能改变物体运动的方向C力是维持物体运动的原因D重力的方向总是竖直向上的5(2分)(2016春深圳校级期末)如图所示,放在光滑滑板车上的木块和滑板车一起向右做匀速直线运动,不计空气阻 力,则()A如果以滑板车为参照物,木块是运动的B滑板车突然停止,木块会继续向右运动C滑板车的运动速越大,它的惯性越大D木块受到的重力和支持力是相互作用力6(2分)(2014临沭县校级模拟)关于静止在水平地面上的汽车,以下说法正确的是()A车处于静止状态,它没有惯性B车处于静止状态,是因为它只受到摩擦力C车处于静止状态,所受的力是平衡力D车处于静止状态,所以不受力的作用7(2分)(2019春和县期末)“低碳生活,绿色出行”,如今自行车成为了人们在短距离出行时更加青睐的交通工具。如图给出的选项中,能够减小摩擦的是()A给自行车轴加润滑油B自行车脚踏板

      3、表面粗糙不平C轮胎上有凸起的条纹D刹车时用力捏紧车闸8(2分)(2016春平南县期末)如图所示是四枚图钉,下列说法正确的是()A图钉的前端做得很尖是为了增大压力B图钉帽做得很宽可以减小压力C图钉的前端做得很尖是为了增大压强D图钉帽做得很宽是为了增大压强9(2分)(2018锡山区一模)5月8日,广州突遭暴雨袭城,洪水给市民生命安全带来极大威胁!在一些低洼路面,许多车辆在洪水来临之际来不及撤至安全地带,造成车辆被淹,下列现象与所涉及的物理知识的对应关系中不正确的是()A车辆被淹得越深,车门越难从里面推开液体压强与深度有关B车辆被淹没后,无法浮起车辆受到的重力大于浮力C人从车内逃出后迅速寻找可依附的漂浮物放止下沉漂浮条件D若车辆被淹,可用安全锤尖端砸碎车窗玻璃逃生压强大小只与受力面积有关10(2分)(2019紫金县模拟)下列事例应用了“流体压强与流速的关系”的是()A拦河坝修成“上窄下宽”B用吸管从瓶中吸起饮料C鱼鳔的大小变化使鱼在水中沉浮D飞机飞行时获得升力11(2分)(2019香坊区三模)如图所示,是我国自主研发的C919商用大飞机,客机中的部分钛合金零件采用了激光3D打印技术,关于客机

      4、的相关物理知识,下列说法错误的是()A客机采用密度小的材料,可以减轻它的重力B客机加速起飞的过程中,受到平衡力的作用C客机所在高空的大气压比海平面附近的大气压小D客机升空利用了“空气流速越大的地方压强越小“的原理12(2分)(2019武冈市模拟)如图,甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材料不同的实心球,根据它们在水中静止不动时的情况可以判定密度最小的是:()A甲B乙C丙D丁13(2分)(2019春澧县校级期中)用大拇指和食指拿住一支一端尖的铅笔,如图所示,下列说法正确的是()A大拇指受到的压强比食指大B食指受到的压力比大拇指大C大拇指与食指受到的压强相等D大拇指与食指受到的压力相等二作图题(共9小题,满分44分)14(3分)(2019秋微山县期末)如图所示,小华同学用100N的拉力拉着重为300N的匀质实心方木匀速前行,请画出:木箱受到的重力示意图;木箱受到的拉力示意图。15(3分)(2019平川区校级二模)在图中画出重为6N的木块,在斜面上下滑时所受重力及木块对斜面压力的示意图。16(4分)(2019中山市一模)在水平公路上做匀速直线运动的汽车,此时汽车的牵引力 (选填“大于”、“

      5、小于”或“等于”)汽车所受的阻力;行李架上的物体以 为参照物,它是静止的;汽车刹车后不能立即停下来,这是因为汽车具有 。17(4分)(2019春新吴区期末)小明同学用一个薄壁玻璃瓶、带色的水、两端开口的细玻璃管、橡皮塞自制了如图所示的气压计,并从管子上端吹入少量气体,使瓶内气压 (选填:“大于”、“小于”、“等于”)大气压,水沿玻璃管上升到瓶口以上。为了探究大气压与高度的关系,小明同学用双手捧着自制的气压计从教学大楼的一楼跑到五楼,发现细玻璃管中的水面上升,于是他得出了“高度越低,大气压越小”的结论。小明的结论是 (选填“可靠”、“不可靠”)。此过程中使水面上升的主要原因是 。18(4分)(2019春马尾区期中)如图所示,我国歼15战斗机,在“辽宁舰”上起飞。(1)“辽宁舰”的排水量为6.7104t,其满载并静止在海面上时,受到的浮力是 N,排开海水的体积约为 m3(海水1103kg/m3)(2)歼15降落着舰后,航母受到的浮力将 (填“变大”、“变小”或“不变”),歼15虽受阻拦索作用并关闭发动机,但仍会向前滑行一段距离,这是因为歼15具有 。19(8分)(2019春禹城市期中)为了

      6、探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小明设计了如图所示的实验。(1)实验过程中,弹簧测力计沿水平方向拉着物块做 运动,此时,根据 测出滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。(2)在四次实验中,滑动摩擦力最小的是 (选填“甲”、“乙”“丙”或“丁”)。(3)比较甲、乙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与 有关;比较乙、丙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与 有关。(以上两空选填“压力”或“接触面粗超程度”)(4)比较甲、丁实验,发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,小明得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关,你认为他的结论是 (选填“正确”或“错误”)的。(5)小明要对实验装置进行改动,如图戊所示,重复实验,发现效果更好。实验中,小明 (选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板,图戊对读数有什么好处 。20(10分)(2019贵港)如图所示,是同学们在“探究同一物体所受的浮力大小与哪些因素有关”的实验过程图。图甲、乙、丙容器中装的液体是水,图丁容器中装的液体是酒精,F1、F2、F3、F4分别是图甲、乙、丙、丁中弹簧测力计的示数。请回答以下问题:(1)图甲中,弹簧测力计

      7、的示数F1 N。(2)物体完全浸没在水中时所受的浮力为 N。(3)分析图中乙、丙两图实验数据可得:物体所受的浮力大小与 有关;分析图中 两图实验数据可得:物体所受的浮力大小与液体密度有关。(4)实验中采用的探究方法在研究物理问题时经常用到,称为 法。21(8分)(2019春历城区期中)如图所示是HD4609型飞利浦电热水壶,水壶底面积为200cm2,空热水壶质量是0.5千克,当热水壶装1.5kg水时达到安全烧水线,此时水深20cm。将它放置于面积为1.2m2的水平桌面上,当热水壶装水到安全烧水线时,求:(1)水对容器底部的压力;(2)热水壶对桌面的压强。22(2018春成都期中)如图乙所示是一种起重机的简图,为了保证起重机起重时不会翻到,在起重机右边配有一个重物m0;已知OA12m,OB4m。用它把质量为2103kg,底面积为0.5m2的货物G匀速提起(g10N/kg)。求:(1)起吊前,当货物静止在水平地面时,它对地面的压强是多少?(2)若起重机自重不计,吊起货物为使起重机不翻倒,右边的配重m0至少为多少千克?(3)如果起重机吊臂前端是由如图甲所示的滑轮组组成,动滑轮重100kg,绳

      8、重和摩擦不计。如果拉力的功率为6kW,则把2103kg的货物匀速提高10m,拉力F的大小是多少?滑轮组的机械效率是多少?2020年01月30日223*7772的初中物理平行组卷参考答案与试题解析一选择题(共13小题,满分26分,每小题2分)1(2分)(2019黄冈模拟)如图所示,将两辆小车放在水平桌面上,小车上分别放一块磁铁,将小车靠近后松手,两辆小车分别向相反的方向运动一段距离后停止。下列分析不合理的是()A小车分别向相反的方向运动说明物体间力的作用是相互的B小车运动一段距离后停止说明阻力改变了小车的运动状态C小车在运动过程中磁铁和小车之间没有摩擦力D小车在运动过程中磁铁的重力和小车对磁铁的支持力始终是一对平衡力【分析】(1)小车之所以运动,是由于小车上的磁体间有相互作用造成的。(2)当靠近的是同名磁极时,小车向两边运动,说明同名磁极相互排斥。(3)平衡力是大小相等、方向相反、作用在同一直线、同一物体上的。【解答】解:A、将小车靠近后松手,由于同名磁极相互排斥,小车分别向相反的方向运动,说明它们都受到了力的作用,同时也体现了力的作用是相互的,故A正确;B、力是改变运动状态的原因,小车运动一段距离后停止说明阻力改变了小车的运动状态,故B正确;C、小车在运动过程中,磁铁和小车之间存在存在着摩擦力,摩擦力是使小车向相反方向运动的原因,故C错误;D、平衡力是大小相等、方向相反、作用在同一直线、同一物体上的。小车在运动过程中,磁铁的重力和小车对磁铁的支持力是一对平衡力,故D正确。故选:C。【点评】本题考查了力的作用是相互的,力是改变物体运动状态的原因和磁极间的相互作用规律、平衡力的辨别等知识,把生活中看到的现象,用物理知识来解释,可以提高学生学习物理的兴趣。2(2分)(2015春江岸区期中)如图所示,在弹簧测力计左右两端分别挂上一个重3N和4N的物体A和B,第一次用手握住物体A,第二次用手握住弹簧测力计,第三次用手握住物体B,都使装置保持静止,三次中弹簧测力计的示数分别为()A4N,3N,3NB3N,3N,3NC4N,4N,4ND4N,4N,3N【分析】物体处于平衡状态时,受到的合力就是零,根据两个物体重力的大小,结合力的合成的规律可推导得出弹簧测力

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