2011年高中历史 4.2《毛泽东思想的形成和发展》课时练 人民版必修3
7页1、2011年高二历史课时练:42毛泽东思想的形成和发展(人民版必修3)一、选择题1一位同学在解释毛泽东思想的科学内涵问题时写下了下列观点,请你指出错误之处()A是马克思主义在中国的运用和发展B是被实践证明了的中国革命和建设的理论原则和经验总结C是中国共产党集体智慧的结晶D是富有中国特色的社会主义经济、政治建设方针和政策【答案】D2以毛泽东为代表的中国共产党人探索了一条有中国特色的革命道路;以邓小平为首的中国共产党人开创了一条有中国色的社会主义建设道路。二者根本的共同点是()A坚定不移的走社会主义道路 B.始终不渝的贯彻党的最高纲领C把反“左”作为革命进程的重要任务 D.实事求是,从中国的国情出发【答案】D3歌曲走进新时代唱道:“我们唱着东方红,当家做主站起来;我们唱着春天的故事”,建国之后毛泽东思想的进一步发展,主要表现在( )社会主义改造中的创举对社会主义阶段主要矛盾和总任务的论断对社会主义建设速度问题的分析社会主义阶级斗争问题的论断AB C D【答案】D【点拨】本题考察新时期毛泽东思想的发展。毛泽东思想是马列主义同中国半殖民地半国情想结合的产物,新中国成立之后进行了社会主义建设的探索
2、,进行了社会主义改造中的探索。对社会主义阶段主要矛盾和总任务的论断。不属于进一步发展的内容。4历史学家陈旭麓指出:中国人从林则徐“开眼看世界”开始,进而“中体西用”,进而自由平等博爱,进而民主和科学。在这个过程中,每一步伴随着古今中西新旧之争。不能佐证上述观点的史实是( )A林则徐建议制造炮船一抵御英国,被道光帝朱批为“一派胡言”B康有为抨击坚持“天不变,道亦不变”的封建顽固势力C陈独秀指出:孔教与共和存其一必废其一D毛泽东提出符合中国国情的“工农武装割据”思想【答案】D【点拨】从材料看,这里应该是从鸦片战争到新文化运动的一段历史的新旧之争,毛泽东提出中国特色的革命道路是在井冈山革命根据地建立以后,所以应该是D。5下表是中国共产党人数变化的数据,出现这一变化反映了1928年6月4万多1934年30多万A中国共产党根除了左右倾错误B中国共产党走工农武装割据道路的正确性C在以毛泽东为核心的党中央正确领导下,中国共产党力量迅速壮大D当时全国革命形势高涨,推翻国民党统治的时机已经成熟【答案】B【点拨】本题ACD三项说法与材料无关,A项中1942年党开展了整风运动,通过整风,从思想上清算了“左”
3、和右的错误,达到了空前的团结和统一。C项1935年1月遵义会议结束了王明“左”倾错误在中央的统治,在事实上确立了以毛泽东为核心的新的党中央的正确领导,与1934年时间点不符。D项发生在解放战争时期,时间上也不符。1934年在毛泽东同志“工农武装割据”思想的正确指引下,全国建立起众多的农村革命根据地,革命力量不断增长,革命形势进入新的高潮,B项符合题意。6毛泽东思想、邓小平理论是中国化了的马克思主义,它们都体现了马克思列宁主义的基本原理 反映了近现代中国的时代要求揭示了中国革命的特殊规律包含了中国共产党人的实践经验A B C D【答案】D7有关三民主义的论文题目,下列正确的有论孙中山的新三民主义与国共两党的关系从“三民主义”的形成和发展看孙中山的不断革命思想孙中山的三大政策与新三民主义的内在联系论毛泽东对孙中山先生三民主义的继承和发展A B C D【答案】D【点拨】1905年同盟会成立,孙中山提出三民主义主张,三民主义是孙中山受到美国林肯的“民有、民治、民享”思想启迪,实地考察西方政治制度、经济生活和社会现状后,提出的民主革命纲领。尽管当时的三民主义带有明显的时代局限和阶级局限,但表达了
4、资产阶级在政治、经济上的利益和要求,反映了中国人民实现民族独立和民主权利的愿望,是辛亥革命的重要理论指导。1924年在孙中山先生面对革命前途十分苦闷与彷徨的时候,得到苏俄和中共的帮助,改组国民党提出新三民主义,新三民主义与旧三民主义相比,有了质的飞跃,尽管它在内容上仍属于资产阶级民主主义范畴,但和中国共产党的民主革命纲领有着基本相同的革命目标,即反对帝国主义侵略,反对封建军阀统治,这成为国共合作的政治基础和国民革命时期的旗帜。此后,轰轰烈烈的国民革命在全国展开。材料中四个论文题目都符合所学,本题选D项。8如果让你进行自主探究性学习,你选择的主题是毛泽东思想在中共开创独立领导武装斗争夺取政权新局时期的发展,你应该借助的历史资料是( )A湖南农民运动考察报告 B星星之火,可以燎原C新民主主义论 D论人民民主专政【答案】B9在新民主主义论一文中,毛泽东正式提出了“新民主主义革命”这一概念,以下对新民民主革命理解不正确的是A新民主主义革命是终结半殖民地半封建社会和建立社会主义社会之间的过渡阶段B新民主主义革命仍然属于资产阶级民主革命C新民主主义革命不允许资本主义经济的发展D五四运动、国民大革命
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