中考夺分天天练2015年中考数学(安徽)九年级总复习课件第5讲分式(沪科版)
31页第5讲分式,第5讲分式,核心考点一分式的概念,考点梳理与跟踪练习 ,相关知识,分子,分母,第5讲分式,经典示例,x10,第5讲分式,A,第5讲分式,【方法指导】 1.分式有意义的条件是分母不为零,分母为零时分式无意义. 2.分式的值为零的条件是分式的分子为零,分母不为零. 3.分式的值为正数的条件是分子与分母同号;分式的值为负数的条件是分子与分母异号. 【易错提示】 求使分式的值为0时字母的取值,往往易忽视分母必须不等于0这个条件.,第5讲分式,核心练习,A,C,第5讲分式,x5,4.2,第5讲分式,第5讲分式,核心考点二分式的基本性质,相关知识,第5讲分式,公因式,第5讲分式,经典示例,D,第5讲分式,第5讲分式,B,第5讲分式,第5讲分式,核心练习,D,第5讲分式,A,第5讲分式,A,B,第5讲分式,核心考点三分式的运算,相关知识,第5讲分式,分子的积,分母的积,相乘,第5讲分式,分子,分母,乘方,加减运算,括号里面的,第5讲分式,经典示例,第5讲分式,第5讲分式,教你读题 1.首先,阅读题干,注意到其中的两个关键词“先”与“再”,因而不能直接将字母的值代入求值. 2.其次,解决化简或运算类题,要关注有哪几种运算,有没有括号,进而联想到运算顺序. 3.再次,从算式的细节处观察分析.本题为分式的运算题,还应关注分子或分母能否进行因式分解,以便通过约分进行化简. 4.另外,本题中小括号里是整式与分式的减法运算,可以将整式的分母看成1,然后进行通分.,第5讲分式,【方法指导】 分式的化简求值,关键是熟练运用多项式的因式分解和分式的运算法则进行化简,然后将字母的值代入求解. 【易错提示】 分式的化简求值,当字母自由赋值时,字母的值要使各个分母以及除式的值都不为0.,第5讲分式,核心练习,C,第5讲分式,D,第5讲分式,x1,第5讲分式,第5讲分式,第5讲分式,B,第5讲分式,A,
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