部编版六年级下册第三单元练习题
9页1、第三单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。(40分)(一)读拼音,写词语。(8分)当我正pi hui()不定时,爸爸突然开口说话了:“我yun lin()你了,虽然你dn w()了我的正事。”听了他的话,我那颗hun kn()不安的心终于安定了下来。(二)用“”选择下面句中加点字的正确音节。(6分)1.一阵旋(xunxun)风吹来,地上的枯枝烂叶不停地旋(xunxun)转。2.薄(bbbo)雾之中,突然传来一股淡淡的薄(bbbo)荷的香味。3.“你挨(ii)我这么近干嘛?是不是想挨(ii)揍啊?”车厢里突然传来一阵凶狠的叫嚷声。(三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。(4分)1.聪明()的人,在空虚()的时候,知道找事情做。2.在渐渐暗下去的虚无缥缈()的光线里,我似乎明白()了什么。(四)根据要求,完成句子练习。(17分)1.根据要求,用几句话写一写当看到下面这种情景时的心情。(8分)小鸟在树枝上鸣叫。(1)心情好: (2)心情不好: 2.对下面句子的理解,正确的选项是()(4分)但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?A.用疑问的语气,说明人生道路坎坷不
2、平,白走一遭会摔跤的。B.用反问的语气,反省自己过去的日子白白浪费而感到愤慨和不满。3.把下面错乱的句子排成一段通顺的话。(5分)()婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。()当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。()有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹。()一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。()溪的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着。(五)判断正误。正确的画“”,错误的画“”。(5分)1.匆匆这篇课文的中心句是“我们的日子一去不复返”。()2.课文那个星期天的作者是史铁生。()3.别了,语文课一文的最后,选择了老师留言和同学送书两件事,凸显了依依惜别的气氛和心情。()4.阳光的两种用法一文以“阳光”为线索,写了“母亲晒被子”“毕大妈晒水洗澡”两件事,赞扬了太阳的无私奉献精神。()5.写作时,人物的情感可以直接表达,也可以融入具体的人、事、景物中表达。()二、积少成多。(10分)1.燕子了,有的时候;杨柳了,有的时候;桃花了,有的时候。2.过去的日子如,被了,如,被了;我留着些什么痕迹呢?三、阅读感悟。(20分)(一)课内阅读。(8分)去的尽
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