20春学期《系统安全》在线平时作业3
7页1、20春学期系统安全在线平时作业3试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)1.“事故为零”只能是安全工作的奋斗目标,通过安全工作的艰苦努力使事故发生间隔时间尽可能( ),使事故发生率逐渐( )而趋近于零,却永远不能真正达到事故为零。A.延长 增加B.缩短 减少C.缩短 减少D.延长 减少答案:D2.系统的基本特征不包括:( )A.目的性B.最优化C.整体性D.层次性答案:B3.一般地,编制故障树过程中:( )A.遇到指令故障需要继续分析,一直分析到次生故障为止。B.遇到原生故障需要继续分析,一直分析到次生故障为止。C.遇到原生故障需要继续分析,一直分析到指令故障为止。D.遇到原生故障则不必继续分析。答案:D4.以下不安全行为是:( )A.防护、保险、信号等装置缺乏或有缺陷;B.设备、设施、工具、附件有缺陷;C.生产(施工)场地环境不良;D.操作错误、忽视安全、忽视警告;答案:D5.伤亡事故管理图中:( )A.把作为月度安全目标的伤亡事故指标逐月分解,确定月份管理目标。B.把作为月度安全目标的伤亡事故指标逐月分解,确定日管理目标。C.把作为年度安全目标的
2、伤亡事故指标逐月分解,确定年管理目标。D.把作为年度安全目标的伤亡事故指标逐月分解,确定月份管理目标。答案:D6.从分析的逻辑方法出发:( )A.故障树法是一种归纳的方法,事件树法是一种演绎的方法。B.故障树法是一种演绎的方法,事件树法是一种归纳的方法。C.故障树法和事件树法都是演绎的方法。D.故障树法和事件树法都是归纳的方法。答案:B7.经验表明,在人类的生产、生活活动中事故的发生频率( ),伤亡事故发生的频率( )。A.很小 更小B.很小 很大C.很大 更小D.很大 更大答案:A8.危险度分析的目的在于:( )A.评价每种故障类型的危险度;B.找出各种故障类型;C.提出预防各种故障类型的方法;D.提出各种故障类型一旦发生后的缓解手段;答案:A9.安全是一个相对的、主观的概念,安全是一种心理状态。( )A.对于同一事物是安全还是危险的认识,同一个人在不同的心理状态下是相同的。B.对于同一事物是安全还是危险的认识,不同的人是相同的。C.对于同一事物是安全还是危险的认识,不同的人是不相同的。D.对于同一事物是安全还是危险的认识,不同的人或同一个人在不同的心理状态下是相同的。答案:C10.
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