五下道德与法治第二单元一课一练(含答案)
11页1、五年级下册道德与法治一课一练(版权所有 盗版必究) 第二单元 公共生活靠大家【单元导读】 本单元有三课内容,即第4课 我们的公共生活, 第5课 建立良好的公共秩序, 第6课我参与 我奉献。【单元课标】1、 引导学生懂得在公共生活中人们要注意自己的言行举止,展示良好形象 ; 2、 认识到爱护公共设施,维护公共利益,才能构建和谐有序的公共生活;3、 让学生懂得自觉遵守公共秩序,才能构建和谐有序的公共生活。4、 引导学生认识到在参与公共生活的过程中,平等相待、文明有礼、服务社区、参与公益是 是构建和谐社会需要秉持的价值选择,增强学生的责任意识,激发学生的社会情感。 第四课 我们的公共生活学习目标:1、了解身边的公共生活,知道我们离不开公共生活。2、懂得只有共同维护公共利益,才能更好地享受公共生活,增强公共意识。3、能够在公共生活中注意自己的言行举止,做到遵守社会公德。学习重点:认识公共生活,树立公共生活共建共享的思想,增强学生的公共意识,做讲文明有教养的人。学习难点:懂得只有每个人维护公共利益,才能更好地享受公共生活的美好,这不仅反映了一个人的教养程度,也反映了一个社会的文明程。我能行: 一
2、、填空题。1. 、 、 、 等场所都是公共空间。2、公共生活中,人们的行为是 。3、每个人都有两个生活空间,一个是 、 。4、人人有权参与公共生活,利用 和 ,享受公共利益。二、判断题。( )1.有些人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,毁坏公共设施,这些行为侵犯了他人合法的公共权益,严重的还会触犯法律。( )2.公园的长椅是大家的,可以随便躺在上面睡觉 ( )3.家里是我的私人空间,我看电视声音调多大都没有关系。( )4.小明说为了下次方便,就把共享单车骑回家了。( )5.东东看见有人在破坏公共设施,赶快离开。三、单选:1.( )不属于公共场所。A.电影院 B. 小明家 C. 图书馆 D.游乐场2.我可以参加( )等方面的社区活动。A.主动打扫社区卫生 B.把我家门口扫干净就行了 C.夜深了还在家弹钢琴 D.打扫教室卫生3.公共生活不包括( )。A.和家人逛商场 B.和父母在家看书 C.去博物馆参观 D.到图书馆看书4. 下列做法正确的是( ) A找不到停车位就可以停到消防通道上 B. 在人行道买卖菜有人买C.在公园内可以放松放松,大声唱歌 D .小明把停在盲道上的自行车挪开四、简
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